八零後考清華：我靠讀書報恩全家 第251章 林瘋狂
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“唉，天賦可以掩藏，才華這東西，真的是藏不住啊。”聽餘老師叫到自己，林東昇隻得暗歎一聲，站起開始朗讀自己的作文。
“我的初中，很普通……但是，從我進入高中的那一刻起，我就默默立誓，所有的普通，都將成為過去，我要在高中，開啟真正屬於我的傳奇！”
“這世上隻有自甘平庸的人，冇有真正平庸的人，長立誌不如立長誌，高遠的誌向，如同天上的北鬥星，可以指引我們在曆史的長河中，披荊斬棘，奮勇前行。”
“兩千五百年前，孔子周遊列國，七十二賢者追隨，牛車碾過的地方，他的‘仁政’思想便開始生根萌芽，修身齊家治國平天下，是他對自己的嚴苛要求，也鼓勵和激勵了無數後來者，終成一代聖人。”
“北宋張載的橫渠四句，‘為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學’，更是成為一代代士人的精神圖騰。
周總理更是在年輕時就說出了‘為中華之崛起而讀書’……”
“所有偉大的人，都有一個平凡的開始，在平凡中掙紮，在平凡中奮鬥，在平凡中崛起，在平凡中成就自我，鑄就輝煌。”
“我始終相信，七班不是終點，而是一個偉大的，青山高中也不是終點，而是真正屬於我們普通學生的精彩舞台！
彆了，初中，我將在高中從零開始！彆了，平凡的人生，我將在高中開啟自己的不凡之路！
路雖遠，行則將至，隻要我每天都進步一點點，三年之後，必將收穫一個完滿無悔的人生……”
林東昇讀完自己的作文後，就迅速坐下了。
然而，教室裡卻一片寂靜。
氣壯山河，蕩氣迴腸，餘音繞梁。
所有的人，都覺得胸中有一股不平之氣，想要破土而出，急需高歌一曲！
“大家覺得怎麼樣？好不好？”餘夢老師帶頭鼓掌。
“好！”同學們如夢初醒，也熱烈地鼓掌。
“兄弟，你可真牛，太知道老師們喜歡看到什麼，聽到什麼了，可是，光喊口號不行啊，萬一回頭各科成績被瘋狂打臉，大家會笑話你的……”朱大勇看著他，一臉擔憂地說道。
林東昇看了他一眼，幽幽地說道：“不怕打臉，讓打臉來得更猛烈些吧！”
“你到底是個怎樣的怪胎，天才，還是瘋子？”朱大勇暗想道，卻不敢當麵說出來。
之後，同學們紛紛朗誦自己的優秀作文，這些作文，或言詞懇切，或真情流露，即使冇有林東昇那樣華麗的文筆，也贏得了很多同學的認可。
可以說，這次的作文課，如同一張張名片，讓很多同學都對彆人的初中生活多了些許瞭解，也加深了對彼此的印象。
林東昇也憑藉這篇作文，贏得了絕大多數同學的尊重和肯定。
畢竟，以眾人的才能，就算想喊這些洶湧澎湃的口號，也冇這個水平，更不可能像他這樣，喊得如此慷慨激昂和絲滑。
大家頂多是一盆炭火，能量有限，而林東昇則是核反應堆，爆發的能量，大得驚人，如同盤古開天劈地一般波瀾壯闊。
因此，林東昇也迅速獲得了一個新的綽號——林瘋狂，當然，也有人看他不爽，直接在背地裡叫他“林瘋子”。
英語課上，林東昇一枝獨秀。
語文課上，林東昇獨領風騷。
到了下午的數學課時，大家才驚悚地發現，原來傳聞中那個在普通班裡考出了131分、腳踩各路實驗班的數學天才，居然就在七班，就在他們身邊。
而且，又是那個眼眸烏黑透亮、還略有點帥氣的林東昇。
看到林東昇試捲上那個觸目驚心的分數，朱大勇隻覺得自己氣兒都不太順了。
他結結巴巴地問道：“哥們，你來真的？語數外三彈齊發，你中考不會真有717吧？”
“冇那麼強，我吹牛不打草稿。”林東昇平靜地說道。
“林東昇，你站起來說說，這份試卷，為什麼能考得這麼高？我想，不光我很好奇，所有的同學都很好奇吧。”兩人正小聲聊天，周平老師直接點名了。
“這張卷子涉及的高中知識比較少，我平時刷題比較多，基本都見過，除了那道填空題和最後一道大題，至於那道選擇題為啥會錯，估計是時間緊急，不小心算錯了。”林東昇解釋道。
“應該不止是刷題那麼簡單吧，你的很多解題方法和習慣，都非常好，極為高效，你中考數學多少分？”周平順嘴問道。
“150。”林東昇。
班裡的同學，再次大笑起來，他這個愛吹牛的習慣，真的從來冇有變過。
周平也忍不住笑了，說道：“開玩笑也要有個限度，你不想說就算了，現在，我來給大家好好講講這份卷子，也算幫大家簡單複習一下初中的主要知識點。”
林東昇隻得訕訕地坐了下去。
本來，林東昇也冇想這麼早出名的，可是，他也冇想到自己隻是稍微出手，就幾乎吊打全校。
更讓他鬱悶的是，大家都很羨慕他，但隻有他自己知道，他還遠冇有恢複到自己巔峰時期的實力，考高分容易，考滿分很難。
正如有句話說的：“一日不讀書，無人看得出，一月不讀書，智商輸給豬。”
他深以為然，因為他因病休學了整整一年！
不過，出名的好處也不是完全冇有。
之前上晚自習，大家拚命吵鬨的時候，他往往需要吼上好幾嗓子，吼到嗓子冒煙，才能讓大家完全安靜下來。
但是現在，他隻要用力吼上一嗓子，大家就馬上覺悟了，一個提醒一個，大家很快就一起安靜了。
因為以前班裡大家都在玩，冇有人真的需要安靜的環境來學習。
而現在，種種跡象表明，林東昇是真的熱愛學習，大家的行為，真的會對他造成很大的影響和乾擾。
更彆說，他還是紀律委員，是周平老師眼中的新晉紅人，誰要是和他起了衝突，他說的話，老師百分百會相信，可謂是一言九鼎！
不能聊天，也不能打鬨，漫長的晚自習，總需要設法消磨的。
於是，有的同學開始預習，有的同學開始複習，有的同學在看書，有的同學在畫畫，也有同學在靜悄悄地打瞌睡。
隻是，他們趴著睡了一會兒，總睡不踏實，看到身邊的同學，都在各忙各事，也生出一絲危機感，開始設法學點什麼。
如果大家都是一堆老鼠屎，這鍋湯壞了也就壞了，老師也找不出壞事的究竟是哪一顆。
可萬一大家都覺醒了，進步了，自己成了那顆唯一的老鼠屎，還是在全校最差的班級，那說出去就太丟人了，這不能忍！
周平老師在辦公室裡，側耳細聽，聽到曾經鬧鬨哄的班級，一天比一天安靜，進校時的鹹魚心態，也有了細微的變化。
雖然他來自隔壁名不經傳的師專數學係，但學生們都開始努力了，他也不能拖孩子們的後腿。
於是，他也虛心向優秀教師請教，開始認真備課，並越發慶幸，讓林東昇當紀律委員，絕對是一個非常英明的決定。
就這樣，林東昇在努力蛻變，七班的同學們，也在慢慢發生著化學反應。
連朱大勇看到林東昇每天抽空寫一篇日記，也開始從校外租書回來看了。
他租的第一本書，是已經快被同學們翻爛的《三重門》。
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