榜首對決 第202章 家訪初行：孩子眼裡的需求

    趁著週末的空檔，江衍和蘇沐橙帶著專案原型的初步設計稿，奔赴城郊的留守兒童之家——這是他們早就計劃好的調研，隻有真正貼近孩子，才能讓智慧裝置既實用又有溫度。

行駛在蜿蜒的鄉間小路上，窗外是成片的稻田，風裡帶著泥土的清香。蘇沐橙看著手裡的設計稿，忍不住唸叨：“之前我們定的界麵雖然簡化了，但還是怕孩子操作不來，畢竟他們年紀小，對複雜按鈕會有抵觸。”

江衍坐在旁邊，手裡翻著之前整理的留守兒童需求調研表，點頭認同：“所以這次要重點觀察他們的操作習慣，把‘好用’放在第一位，再兼顧情感需求。”他的語氣依舊沉穩，卻比最初多了幾分對人文細節的考量。

留守兒童之家坐落在村子的儘頭，幾間簡陋的平房被打掃得乾乾淨淨，院子裡傳來孩子們的嬉笑聲。負責人熱情地接待了他們，領著兩人走進一間活動室，十幾個孩子正圍著桌子畫畫，看到陌生人，紛紛停下筆，好奇地打量著他們。

“這些孩子大多是爺爺奶奶照顧，平時很少接觸智慧裝置，對新鮮事物既好奇又膽怯。”負責人輕聲介紹。

蘇沐橙立刻露出溫柔的笑容，從包裡拿出準備好的彩色蠟筆，走到孩子們身邊坐下：“我陪你們一起畫好不好？你們想畫爸爸媽媽，還是想畫喜歡的東西？”

孩子們漸漸放下戒備，圍到她身邊，嘰嘰喳喳地說著自己的想法。蘇沐橙一邊聽一邊畫，目光卻悄悄觀察著孩子們握筆的姿勢、選擇顏色的偏好，還有麵對桌上零散蠟筆時的整理習慣——大多是小手笨拙地抓著粗粗的筆杆，喜歡鮮豔、醒目的顏色，對零散的小物件會下意識推開。

突然，一個紮著羊角辮的小女孩拿起蘇沐橙放在桌上的設計稿，指著上麵的按鈕圖案，小聲說：“姐姐，這個小小的，不好按，我怕按錯。”

其他孩子也紛紛點頭：“我媽媽的手機按鈕太小了，我每次想給她發語音都找不到。”“要是像蠟筆一樣大就好了！”

蘇沐橙心裡一動，立刻起身拉過江衍，把設計稿遞到他麵前，語氣急切：“你看，孩子們怕複雜按鈕，也覺得按鈕太小不好操作，我們的界麵要再簡化！去掉多餘的功能鍵，隻保留‘語音留言’‘檢視相簿’兩個核心按鈕，而且要放大尺寸，用鮮豔的顏色標注，像他們用的蠟筆一樣直觀。”

江衍順著她的手指看去，目光落在孩子們期待的臉上。他沒有立刻反駁，而是蹲下身，儘量讓自己和孩子平視，聲音放得格外輕柔——這是蘇沐橙第一次聽到他用這樣的語氣說話，沒有冷漠，沒有疏離，隻有耐心的詢問：“小朋友，你想怎麼跟爸媽說話呀？是想按一個按鈕就直接說，還是想先選一張畫送給他們再說話？”

羊角辮小女孩眨著圓溜溜的眼睛，想了想說：“我想先畫一幅畫，再告訴爸爸媽媽‘我今天很乖’，按鈕要紅紅的，像蘋果一樣好認！”

“我要藍色的！像天空一樣！”另一個小男孩舉手喊道。

江衍認真地聽著，從口袋裡掏出隨身攜帶的小本子，飛快地記錄著：“按鈕放大至3，紅色對應語音留言，藍色對應手繪傳送，取消二級選單，直接跳轉核心功能。”他的筆尖在紙上滑動，眼神專注而溫柔，側臉在透過窗戶的陽光裡，顯得格外柔和。

蘇沐橙站在旁邊，看著他蹲在孩子中間的身影，心裡泛起一股莫名的暖流。她從未見過這樣的江衍——不再是那個冷冰冰的技術學霸，不再是那個隻會講邏輯、談規則的“冰山”，此刻的他，眼裡有對孩子的尊重，有對需求的傾聽，那份藏在嚴謹之下的溫柔，比陽光還要耀眼。

“原來他也不是不懂溫柔，隻是沒遇到讓他卸下防備的人或事。”蘇沐橙心裡默默想著，嘴角忍不住微微上揚。