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陛下重生後,把我抱走了 163

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    笙笙鬨,拒學針織

女學興辦的成功,如同在平靜的湖麵投下一顆石子,漣漪層層蕩開,不止於朝堂,更深入宮廷每個角落。連日來,前往女學觀摩請教的宮妃命婦絡繹不絕,安寧雖疲於應對,眼底卻始終含著欣慰的笑意。

這日午後,陽光透過雕花窗欞,在坤寧宮的地麵上投下溫暖的光斑。安寧正與幾位女學士商議擴充女學課程之事,忽聽外間傳來一陣喧嘩,夾雜著小女孩清脆卻不忿的抗議。

“我不學!就不學!”

安寧抬眸,見乳母牽著笙笙進來,小丫頭腮幫子鼓得圓圓的,一雙酷似裴禦的鳳眸裡噙著委屈的淚花,手裡還緊緊攥著個什麼物件。

“這是怎麼了?”安寧揮退女學士,柔聲問道。

乳母一臉為難:“回娘娘,今日教習嬤嬤按例教授公主針織女紅,可公主她...她將繡繃摔了,跑了出來...”

話音未落,笙笙已撲到安寧膝前,舉起小手,露出掌心裡幾枚細小的針眼,淚珠啪嗒啪嗒往下掉:“娘親,疼!笙笙不要學繡花!”

安寧心疼地握住女兒的小手,仔細檢視。那白嫩指尖上的紅點雖小,卻格外刺目。她想起自己幼時被裴禦嬌養著,連筆都很少拿,更彆提被針紮了,心中頓時軟成一灘春水。

“好好好,不學就不學。”安寧將笙笙摟進懷裡,輕輕拍著她的背,“笙笙告訴娘親,為什麼不喜歡針織?”

笙笙抽噎著,仰起小臉,眼睛亮晶晶的:“笙笙看見哥哥學射箭,學騎馬,好威風!笙笙也要學那個!不要學躲在屋裡繡花!”

安寧怔住。她望著女兒稚嫩卻堅定的臉龐,那眉宇間的倔強和嚮往,像極了記憶中某個身影——不是裴禦,而是她素未謀麵、卻從無數人口中聽說過的父親,那位馬背上征戰一生的將軍。

女學成功的喜悅尚未散去,女兒的話卻像另一把鑰匙,開啟了新的思緒。她興辦女學,初衷是讓女子有讀書明理的機會,可是否無形中,又用“女子該學什麼”的另一種框架,束縛了自己的孩子?

“娘親?”笙笙見她出神,不安地拽了拽她的衣袖。

安寧回過神,微微一笑,從旁邊書架上取下一本精心裝訂的彩繪本,封麵上是遒勁有力的四個大字——《孫子兵法》。

“笙笙不想繡花,想學排兵布陣,是不是?”

笙笙的眼睛瞬間亮了,忙不迭地點頭。

安寧翻開書頁,裡麵不僅有文字,還有大量生動形象的插圖,繪著兩軍對壘、奇謀詭計的場景。這是裴禦在笙笙表現出對兵戈興趣後,親自繪製註解的,原本想著等她再大些給她看。

“那娘親先教你認這些字,看懂這些圖,好不好?”安寧指著書上的字和圖,聲音溫柔,“學兵法,要先認字,要懂道理,要比學繡花動更多的腦筋,笙笙怕不怕辛苦?”

笙笙一把抱住厚厚的書冊,小臉放光,斬釘截鐵:“不怕!笙笙不怕辛苦!比繡花有意思多了!”

於是,午後靜謐的時光裡,坤寧宮暖閣內,當朝皇後開始一字一句地給年僅三歲的公主講解《孫子兵法》開篇的“計篇”。小女孩聽得似懂非懂,卻異常專注,時不時伸出小手指著插圖發問:“娘親,這個紅色的小人為什麼躲在山後麵?”

安寧耐心解答,心中百感交集。她彷彿看到一條新的路徑在眼前展開,不屬於傳統的閨閣教育,也不完全等同於男子的文韜武略,而是一種獨屬於她女兒的道路。

晚間歇息時,裴禦處理完政務歸來,見安寧正對燈出神,連他走近都未察覺。

“歲歲在想什麼?”他從身後擁住她,下巴輕抵在她發間,嗅著熟悉的馨香。

安寧放鬆地靠進他懷裡,歎了口氣,帶著點撒嬌的意味:“陛下,今日笙笙拒學針織,鬨了好大一場。”

“朕聽說了。”裴禦低笑,聲音裡帶著毫不掩飾的縱容,“摔了繡繃?有氣性,像朕。”

“我依了她,拿出你給的《孫子兵法》彩繪本教她,她竟聽得入迷。”安寧轉過身,麵對他,眉頭微蹙,露出些許真實的苦惱,“可是…陛下,我女紅也差得很,當初繡個香囊都歪歪扭扭,往後可怎麼教她?”

她想起自己當年送給裴禦的那個醜醜的平安符,臉微微發熱。那時他卻是當寶貝般貼身收著,至今仍在。

裴禦聞言,先是微微一怔,隨即朗聲笑起來,胸膛震動,愉悅之情溢於言表。他捧起她的臉,拇指輕輕摩挲她的臉頰:“朕的皇後,文能興辦女學安天下,武能曾馳騁邊關救君王,如今卻為這點小事發愁?”

他眼底笑意深沉,帶著無限的寵溺:“不會便不會。朕的女兒,不必事事精通。她喜歡兵法,朕親自教;她若哪天又想學點女兒家的東西,宮裡這麼多巧手嬤嬤,還怕沒人指點?便是一樣不學,朕也護她一世快樂逍遙。”

安寧望著他,他眼中的包容和支援像最溫暖的港灣,瞬間驅散了她心中那點微不足道的焦慮。是啊,有他在,她何必憂心。他們早已不是需要遵循世俗眼光的帝後,他們是能開創風氣、為子女撐起一片新天地的人。

“再說,”裴禦忽地湊近,氣息拂過她的耳畔,語氣變得低沉而曖昧,“歲歲雖不擅女紅,卻另有他長…譬如…”

他後麵的話低不可聞,溫熱的氣息卻燙得安寧耳根通紅,她輕捶了他一下,嗔道:“陛下!說正事呢!”

“這難道不是正事?”裴禦挑眉,笑意更濃,卻也不再逗她,隻將她重新攬入懷中,正色道,“安寧,我們要做的,是給他們選擇的權利,而非劃定他們必須走的路。猷兒不必非做文武全才的儲君,笙笙也不必做完美無缺的公主。他們隻需知道,父母在,便可隨心而行。”

殿內燭火柔和,將相擁的身影投在屏風上。窗外月色皎潔,悄然記錄下這世間最尊貴夫妻間最平凡的溫情與默契。

這一刻,安寧忽然徹底釋然了。

女學是為了給予選擇,而非製造另一種束縛。她的笙笙,不必成為女學楷模,隻需成為她自己。

而他們為人父母所能給予最深的愛,便是這托底的自由。
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