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不拾昨日夢 第79章 一等獎

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    一等獎

到了下課的時候,鐘敬羨急忙收拾好東西,跟緊賀延的腳步。

看到賀延去的是體育館的方向,他不解地問:

“今天體育場不是有活動嗎?”

鐘敬羨覺得,男生來體育場,無非就是打球嘛,現在場地不能用,來乾嘛?

賀延不理他,加快腳步走進體育場。

他們到的時候,最後一組選手正好完成了飛行模型的測試。

等主辦方將成績統計好,之後就是主持人統一宣佈各參賽團隊的成績,以及進入明天決賽的名單。

賀延在人群中找到蘇晚,對著一旁的付澤驍點頭打招呼之後,就很自然地站到了蘇晚身旁。

蘇晚笑著擡頭望他,“你下課啦?”

看著笑盈盈的蘇晚,纖長挺翹的睫毛下,是一雙滿是笑意的眼睛,賀延地眼裡也忍不住地泛起了笑意。

“嗯,下課了。”

他將相機包遞到蘇晚麵前,柔聲說:

“你要拍照嗎?我找人借了個相機。”

“呀?!你怎麼知道我想要相機的啊?”蘇晚又開心又驚訝地問道。

剛剛,拿著模型上場的時候,看著周圍的人為他們鼓掌的時候。

蘇晚心中就在想,要是有個相機就好了,能把這一切都記錄下來。

但是,這個念頭也隻是一閃而過,她也知道不可能突然變出一個相機來。

主辦方也安排了人在一旁拍照。

蘇晚想的是,待會兒結束的時候,就去問一問有沒有拍到她的照片,如果有,就麻煩人家幫忙多曬一份。

沒想到,她還沒問呢,賀延就不聲不響地,給她弄了個相機過來。

賀延笑了笑,沒說話。

看著兩人之間的互動,鐘敬羨有些不淡定了,他故意咳了一聲,提醒著他的存在。

賀延對蘇晚介紹道:“鐘敬羨,我的舍友。”

隨後,又側頭對鐘敬羨說:“她是蘇晚。”

鐘敬羨眼睛一亮。

哦~,蘇晚啊,久仰大名呀!

鐘敬羨和賀延同班,同住一個宿舍,兩人的關係非常好。

賀延有時候忙,沒時間去收發室取信或者寄信時,都是他幫忙的,他可看到好多次“蘇晚”的名字呢。

他之前還挺好奇這個“蘇晚”是誰呢。

還想著,哪天找個時間問一問賀延的。

沒想到,這就見到真人了!

鐘敬羨咧著嘴笑著,熱情地打著招呼:

“哎呀!蘇晚,你好呀!我是鐘敬羨,賀延的舍友,也是他的好哥們。”

蘇晚也笑著對他點頭,“你好,我叫蘇晚,是賀延的朋友。”

“哈哈,你是賀延的朋友,也就是我的朋友,有什麼事,儘管來找我啊……”鐘敬羨自來熟地將關係兜圓了。

蘇晚笑著道謝,又向他介紹付澤驍。

又是一通寒暄。

跟著賀延進來,看到人的時候,鐘敬羨就猜到蘇晚他們是參加航院舉辦的飛行模型大賽的選手了。

他心裡也終於恍然大悟了,怪不得前段時間,賀延老跑航院來呢!

謔!沒想到,蘇晚看著嬌嬌美美的,但愛好卻這麼彆致呢。

正當鐘敬羨在心中嘖嘖稱奇的時候,主持人拿著寫著各個團隊成績的提示卡,在舞台上宣佈著了。

因為蘇晚他們的模型飛行測試成績很好,總排名提升到了第三,順利地晉級明天的決賽!

賀延拿著相機,站開了些距離為蘇晚和付澤驍拍照。

鐘敬羨眼珠子一轉,一把將相機拿了過來,推了把賀延,笑得意味深長地說:

“你過去,我給你們拍。”

另一邊,付澤驍見賀延走過來,悄悄地往旁邊挪開。

見狀,鐘敬羨向他投去讚許的目光,嗯,不錯,很識趣。

看著畫麵裡的兩個人,男的俊朗,女的秀美,鐘敬羨滿意地按了好幾下快門。

…………

冬日的首都,入夜了更是寒冷。

忙完了之後,大家都早早地回到家裡呆著,不願意出來了。

儘管有方青雲在,但賀延還是將蘇晚送到他們住的招待所。

離開前,賀延說:“早點休息,明天比完賽之後,帶你去吃好吃的……”

現在的飛行模型比賽,並不像幾十年後的航模比賽那樣,有著非常成熟的賽製。

清大航院和航空大學聯合舉辦的這場飛行模型比賽,今年纔是第二屆,賽製和比賽的內容,都是這兩個學校的老師們商量之後決定的。

要說第一天的比賽是對選手們設計出的飛行模型作品進行展示。

那麼,第二天的決賽,就是對選手們知識儲備的展示和考驗,考驗的形式包括:回答教授的提問、給問題作品“診病”,等。

對於決賽,蘇晚並不緊張。

經過了第一天的心理變化曆程,比起輸贏,蘇晚更在意的是能讓自己成長的機會。

她將這場決賽,看作是能讓自己學習、成長的課堂;看作是對自身知識儲備進行查漏補缺的一場考試。

能正確回答時,不得意忘形、沾沾自喜;沒有回答出來時,也不會垂頭喪氣……

決賽是根據正確回答題目的數量,來計算積分。

得益於在圖書館裡看了許多書本、查詢了許多資料,也得益於他們良好的心態。

比賽結束時,蘇晚和付澤驍他們的積分,排到了第三名的位置!

如此一來,綜合複賽第三名的成績,蘇晚和付澤驍的最終成績為第三名!

這次的飛行模型比賽的獎項,分為一等獎、二等獎、三等獎三個獎次。

其中,前三名為一等獎。

從薑申明教授手裡接過證書的時候,蘇晚還有些覺得不真實。

居然是一等獎?

他們得了一等獎!

和他們握手的時候,薑申明教授笑著說:

“雖然我們現在的製造技術還比不上國外,但我們要相信,總有一天,我們能製造出讓世界驚豔的飛機來。”

“付澤驍同學,好好學習,等著你加入我們的行列,與我們並肩作戰!”

“蘇晚同學,不懼艱難,期待有一天,你能駕著我們製造出的飛機,穿越雲霄!”

“老師,我們一定會做到的。”

蘇晚和付澤驍齊聲說道。

這句話,既是向給與他們鼓勵的師長的響應,也是給自己的承諾。

一定會做到的!

一定可以做到的!
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