查理九世：童話鎮裡的渡渡鳥 第361章 結緣
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在雷歐博士將手移開後，我將一隻手掌蓋在另一隻手的掌心上，將那個小物件捂得嚴嚴實實。
我能感受到它的輪廓和重量，心中充滿了好奇和期待，不由得抬頭困惑地回望雷歐博士。
隻見他先是神秘地笑了一聲，這纔不慌不忙地解釋道：“這個物件裡其實還藏著一個謎題。
“而它的答案，就是一串能夠聯係上某位世界探險協會人員的電話。
“在此之前，我可以給你一個小小的提示：包括特殊的區號，一共有十三位號碼。
“而解開這道謎題的關鍵，是‘數學’。
“如果你能及時解開這個謎題，那我就破例，直接安排一支冒險隊帶你去見識一下那些謎境。”
“當然，這要在你保證不給他們添麻煩的前提下。”雷歐博士補充道，“至於時間限製……就定在明天吧。”
這次行動的收獲已經大大超出了我的預料，我有些驚喜地答應下來：“好的，謝謝雷歐博士，我一定會儘力的。”
雷歐博士臉上洋溢著欣慰的笑容，他抬手摸了摸我的腦袋，力道有些重，卻很溫暖。
他的語氣中充滿了信任與鼓勵：“彆擔心，即便沒能在明天晚上之前解開，也是沒關係的。
“以你的能力，我相信世界探險協會的大門會永遠為你敞開。
“我同樣很期待那一天的到來。”
我抬頭望著雷歐博士，將那枚金屬製的小物件緊緊攥在手中，用力點了點頭。
雷歐博士收回手，目光掃過我和周圍的校領導，聲音裡帶著一絲疲憊，但依舊溫和：
“好了各位，今天就到這裡吧。
“我先走了，不用繼續送了，再見。”
有校領導連忙恭敬道：“雷歐博士慢走，祝您一路順風，也希望我們下一次還能有這麼愉快的合作。”
在得到校領導的回應後，雷歐博士笑著微微頷首，又揮了揮手，隨後便健步如飛地走出了離這裡不遠的校門。
他踏雪而行，長長的風衣下擺在漫天飛舞的雪花中獵獵作響，挺拔的背影看上去分外年輕瀟灑。
隻留下我和校領導站在原地，大眼瞪著小眼，空氣中彌漫著一種難以言喻的尷尬。
我能感受到他們複雜的目光落在自己身上，似乎在思考到底該如何妥善處理這個突發情況。
就在這尷尬快要達到繁體的時候，我突然靈機一動，大聲喊道：“老師再見！”
緊接著，沒等他們反應過來，我就已經轉過身，迎著寒風邁開了步伐。
我隱約聽到幾聲淩亂的呼喊和腳步，他們似乎還想要追上來，批評或追問些什麼。
但我已經飛速溜進了離這裡最近的一個拐角，順利消失在了這群校領導的視線之外。
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有些出乎我意料的是，自己回到教室的過程意外地順利。
在聽了我的簡短報告之後，任課老師隻是淡然地點了點頭，便隨手示意我回到座位上。
說實話，在和雷歐博士的談話結束後，我的腦子還沒完全轉過彎來。
我差點以為，這位老師也會像雷歐博士一樣，給我出道謎題才肯罷休。
看來，大家隻是將這視作了一個微不足道的插曲……我慶幸自己沒有引起太多不必要的注意。
教室裡的空氣比外界要溫暖一些，驅散了我身上的寒意，也讓緊繃的神經稍微放鬆了一些。
剛坐下，裴曉飛就停下手中的筆，轉過頭來，壓低聲音關切地問候了幾句。
在確認我並無大礙後，他便又轉了回去，重新將精力放到了黑板上。
我靜坐在位置上，表麵上裝作認真聽課的樣子，實則一點都聽不進去，腦海中思緒萬千。
我兀自猜測著，資訊的傳遞需要時間，事出突然，班主任大概還沒得知對應的訊息。
而在聽了裴曉飛代我進行的解釋後，班上的老師和同學們目前真當我隻是去了校醫室。
既然這樣，反正就要到放學的時候了，就算班主任要找我，估計也是明天的事。
然而，這個想法並沒有讓我輕鬆多少——因為雷歐博士給我的時限，也是明天。
目光不自覺地轉向窗外，我看見細雪依舊在飄落，它們輕輕拍打著玻璃，卻影響不了室內課程的進行。
這個畫麵讓我想起了剛才雷歐博士離開時的背影，那個瀟灑的身影似乎還在我的腦海中揮之不去。
我的手不自覺地摸向口袋，感受到那個金屬物件的存在，對於解開其中的謎題有些迫不及待。
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放學後，我走在回家的路上，手中不斷把玩著一個小巧的金屬物件。
它看起來像是一枚稍大點的硬幣，分量實在，形狀規整，大概有我半個巴掌那麼大。
硬幣表麵磨砂的紋理細膩，手指撫過時能感受到細微的阻力，邊緣則存在著細碎的鋸齒。
隨著我這一路上不斷的翻轉和把玩，它逐漸吸收了我的體溫，握起來的感覺溫暖而堅硬。
在硬幣大概是正麵的位置，靠近邊緣的地方圍成一個環形——但它卻並不是完全封閉的。
這道紋路看起來就像將一個圓環均分成了四份，隻有左右相對的兩份被顯示了出來。
在內圈的正中央，上紅左黃右藍，三個圓形的原色相交在一起，組成了一個和撲克牌中“草花”相似的符號。
冬天的夜總是來的很早，細雪落在我的頭上，凜冽的寒風吹拂著我的臉頰，溫度比白天還要稍低一些。
我停下腳步，站在一盞路燈下，稍微找了一下角度，好藉助明亮的光線仔細端詳這枚硬幣。
我清晰地看到，在較大的紅、黃、藍三種純色塊中，每種顏色裡都分彆存在著兩個數字。
按照順時針來的話，黃色中是30和1，紅色中是86、60，藍色中則是1和5。
在某兩種純色交集形成的橙、紫、綠色區域中，分彆刻印著5、10、5一個數字。
而在三種原色相交形成的黑色區域，沒有刻印上數字。
在草花的莖部，同時也是黑色的區域中，刻印著的卻是一個相對異常的數值——-2940。
這種設計讓我聯想到了數學中的維恩圖，猜測著這些數字之間到底存在著什麼數學關係。