赤葦家今日的餐桌風景 第173章 171晉江原創首發 藍毛鳥的前輩們。…
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171晉江原創首發
藍毛鳥的前輩們。……
長崎大學不同於前三局的全新打法,
也打開了赤葦的新思路。赤葦看得津津有味，他在手往旁邊摸手機時，聽見耳機那頭傳來雲雀先生的聲音。
還有角名的歎氣聲。
“bd交換賽區打的這場敗者組比賽結束之後,
要交一篇八百字心得報告。”雲雀先生說,
“夜久,
你把紙和筆發下去。”
雲雀先生點了一下人數，問：“赤葦不在嗎？”
“雲雀先生,
我在。”赤葦出聲回答,
“雲雀先生，請問心得報告什麼時候交呢？”
“明天中午之前交給夜久，遲交有懲罰。”
角名抓著原子筆在紙上寫好名字後，瞄了幾眼聊天室裡的留言，“對,
雖然我們是選手但身份還是學生,
所以要做作業,
雖然我並不想”
“這場比賽有什麼值得寫心得的地方？”宮治同樣抓著原子筆,
“呃，首先,
要像長大的隊長這麼打球，很吃體質，因為並不是每個人爆發力和協調性都很好，可以在出現臨時改變戰術的情況下,
直接克服肢體障礙，我相信直播間的觀眾朋友,
一定就有那種肢障很嚴重的人；也並不是每個人控球技術都很好，能在打手尾與吞球之間切換自如。這老實說，很難。然後就是,
長大排球部並冇有雙v1的知名度來得高，挺平平無奇的？打到現在有來有回，確實很值得關注啊，哎你們乾嘛這樣”
尾白邊動著原子筆邊補充，“以長大隊長和我同樣是打主攻手這位置來講，扣球就在一瞬間，在這一瞬間要思考的東西有很多，要算助跑步、要看球在哪、起跳之後要選線想辦法閃避攔網，閃避過攔網出手後還得把球控製在界內。綜上所述，我覺得最重要的東西是必須不停地磨練球技，因為球技關乎我們打不打得出來各式球種。”
“我讚同尾白說的。”星海拔開原子筆的筆蓋，“長崎大學的隊長在第三局賽局點打的那一球，肯定會有highlight，冇有大心臟真的不敢打，我是說大部分的人在麵臨那種情況，發球直接發在網子上都是很正常的事情啦！”
角名道：“每支隊伍都有每支隊伍的風格，長崎的球風大概是雙v1一輩子學不來的。同理，雙v1的球風不用說長崎了，我想在座的我們也一輩子學不來。雙v1這支隊伍放在sv聯賽裡還冇有那麼極端，但放在國體，他們多多少少是有點極端，這僅是我個人的想法，不喜勿噴。”
“哦還有，問我們直播開到什麼時候？這場比賽結束加看完淘汰賽抽簽儀式。”
赤葦剛用手機打開備忘錄，很快聽見宮治傳來一句，“老天，我好奇查了一下長大的教練是何方神聖，他好像是青山大排球部隊長的爺爺？搞什麼，老爺爺不帶排球名校來帶長崎，退休養老是吧？”
“哎！真的是耶！好有趣！”古森戳著手機螢幕，“所以說雲雀先生突然派作業，是因為知道長大教練的身份嗎！”
場上，在主審裁判的發球哨吹下來後，天香瞄準雙v1後排最左邊的木兔，和後排中間的牛島之間發了一顆跳飄。
木兔高手將球接起，把球送到好球帶上宮侑的托球範圍，宮侑的手指碰球碰不到一秒鐘，球就飛到攔中桐生的擊球點。宮侑是想讓桐生打一個a直接突破。
桐生出手，攔中快攻貫穿長大前排木花和加美的雙人攔網，球噴飛到了後排！
長大後排的三位同學，天香、迦具和天鳥船追球追出了場外，但很可惜的是球落在了擋板上後，又彈飛進了長大的觀眾席！
主審裁判的哨音響起，比分1:2，雙v1奪回發球權，輪轉到宮侑發球。長大那邊，自由人己貴上了場，換下天香。
雙v1的各位同學其實已經察覺到長大正在改變中，但雙v1隊上的球風根深蒂固，就算自由人從西穀換上小見，他們是能改變改到哪裡去？現在不管誰亂動一下，隻會造成越來越割裂的結果而已。
雙v1隊上並冇有像龍穀的白山、長崎的月讀和天鳥船、nstc的赤葦和佐久早，這樣絕對穩定的定海神針、或是比賽構成占比相對高的人物存在。所以，雙v1的各位同學當下已經不是緊不緊張的問題，是他們隻求能保持個人精湛的打球水準，把球硬打到對麵得分。
而對於在雙v1的所有選手中，幾乎全都不認識，更冇有像佐久早有牛島前輩，這種至少有一個想要去尊重的對象的古森同學來說──他其實根本不在乎這場比賽是誰輸誰贏，他隻在乎這場比賽，是否能打得足夠精彩讓他不睡著，並且讓他們nstc情報蒐集到新鮮的東西。
主審裁判的發球哨吹了下來，宮侑瞄準長大後排最左邊的天鳥船發了一顆強力跳發。天鳥船不接球，他直接跑上了好球帶。後排中間的迦具跑過來擋了球，宮侑的發球力道非常大，這一球肉眼可見地接得很靠近網子。
嚴格說起來，天鳥船還在東京念青山高校時，玩樂團和打球的占比是六比四。在占比四的打球中，都是他的好朋友們兼大一歲的兩位前輩拉著他練球；而這兩位前輩赤葦也見過，其中一位是名校早稻田排球部的隊長，金色捲毛小酒窩亮太同學，另一位則是目前就讀青山學院大學心理學係，同樣是大二就榮登排球部隊長一職，及肩短髮的伊織同學。
亮太和伊織曾經一起阻止天鳥船跑去離關東超遠的九州念長崎大學。
然而兩隻前輩哭天喊地阻止未果，小後輩執意要去見一個人。
天鳥船在分析月讀的人格分裂時，伊織提供了許多建議、給了不少幫助，甚至碎念過天鳥船可以不要每講五句話，就有三句在提月讀？以及，伊織追蹤某隻藍毛鳥的s私人小帳裡，有鳥每天早中晚固定發“觀察月亮小日記”，伊織隻能心不甘情不願地點愛心；當然，長崎的老爺爺教練並不知道天鳥船高中唸的是青山，竟然認識自家孫子，他隻覺得天鳥船的球技意外很好，而伊織也冇有跟自己的爺爺透露過，天鳥船是他的小後輩。
伊織肯定知道自家爺爺在長崎養老啊，但他不打算告訴天鳥船，長大幾乎快被廢掉的排球部的教練，就是他親爺爺本尊哦。
就連身為種子隊隊伍的亮太和伊織，今天早上一起來到茨城準備後續的淘汰賽，伊織都冇有發訊息給天鳥船約吃飯，主要是他們怕影響天鳥船打敗者組比賽的心情。
雙v1的前排從左到右目前是木兔、晝神和桐生；後排從左到右則是牛島、小見和宮侑。在前三局比賽中，雙v1對長崎還具備有絕對壓製力時，天鳥船是根本不被允許打出二次進攻的。
但現在情況不一樣了。
雙v1的攔防係統，有月讀在緩慢侵蝕去崩潰防線，長大的其他前輩也在拚命進化，努力增加自己的攻擊性，至於身為掌管隊上秩序的二傳──
天鳥船可冇有忘記打自由人的亮太前輩曾經說過，二次進攻分為兩種。一種是單手加壓式吊球；另一種則是雙手舉吊球。用二次進攻時的最好時機，是在後排防守很薄弱的時候，可能是攔中發球自由人不在場上時；也有可能是現在，雖然小見人在後排中間，但小見的兩側分彆是牛島和宮侑。
打二傳的伊織前輩則告訴天鳥船，在你的身高不占優勢時，你就用女排比較常見的雙手舉吊球，而在你準備起跳去做吊球動作的那一瞬間，你一定要想著──
我是在托球，我是在托球天鳥船眼看這一球即將飛過網子白帶，他瞥了一眼晝神，起跳用兩隻手把球往宮侑的方向撥。
晝神的瞳孔在球飛過他的腦袋時壓緊了，他正全神貫注在思考怎麼製肘月讀，確實冇有想過眼前這隻藍毛二傳，竟敢在這種時候，他的眼皮子底下二次進攻……！
由於並不是男排選手常用的單手加壓式吊球，因而球落地的位置很巧妙，是有些軟地彈在三米線上後，滾到了小見和宮侑的之間。
主審裁判的哨音響起，比分1:3，長大奪回發球權，輪轉到加美髮球，兩隊繼續拉扯。
白布看見聊天室裡有人說：【長大的二傳吊球方式好不一樣，看上去好容易持球】
白布的報告已經寫一半了，他停下原子筆開口道：“對麵有身高190
的晝神同學，長大的二傳身高冇有優勢，這種二傳手吊球反而是最適合他的，不過虧他能在比賽時突然調整用這種二傳手吊球。”
“我們隊上的二傳嗎？我比較矮就不提了，赤葦身高有180
，所以如過是赤葦麵對晝神同學的話，單手加壓式吊球應該冇問題。”
赤葦大概能猜到接下來觀眾會問，這兩種吊球有什麼差彆。
赤葦放下手機回答：“單手加壓式吊球，有球速殺傷力也強，可是起跳的瞬間，因為左手已經在撥球，很容易被攔網察覺。雙手舉吊球隱蔽性強，在把球用雙手推出去以前，很難分辨二傳是要給攻擊手托球，還是來一顆雙手吊球。”
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