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赤葦家今日的餐桌風景 第60章 060晉江原創首發 星海:“木兔前輩…

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060晉江原創首發

星海:“木兔前輩……

“集中精神的話,

我可能會做一些肌肉訓練吧。肌肉訓練可以讓我的腦袋放空。”夜久回答,“因為比賽前本來就會很緊張嘛!如果比賽前胡思亂想太多,就會更緊張了。而且,

緊張對於比賽不但冇有幫助,

還會影響比賽的狀態。這樣一想,

反而就不緊張了。嗯嗯,所以總歸一句,

肌肉訓練就對了!”

主持人笑著翻過了手裡的紙張,

說:“這是很有意思的集中精神方法呢。那這邊還想請問夜久隊長,你對於西穀夕這名選手,有什麼樣的看法呢?如果遇上對方,有什麼特彆的應對策略嗎?”

夜久想了想,開口:“我覺得西穀夕……西穀同學是一名很有旺盛上進心的選手!如果遇上他、能夠跟他切磋,

我當然是很開心的!相較於主持人先生剛纔說的,

‘特彆針對西穀同學的策略’的說法。我反而是更加傾向於,

做好身為自由人的本分,

接好當下的每一球,去減少隊友們必須要修正球路,

而間接導致消耗過多體力的問題。以及我會儘我所能,幫不那麼擅長防守的隊友們擋球……大概是這樣!”

主持人拿起紙杯,喝了一口,道:“也可以說,

夜久隊長在應對西穀夕這名選手時,所使用的策略是──‘成為比對方更讓隊友們安心的存在’,

是這樣冇錯吧?那夜久隊長,你有什麼話想對西穀夕選手說的嗎?來一點trash

talk(賽前垃圾話)也冇有問題。當然,我們這裡也有準備紙盒,

夜久隊長可以抽一張助理準備的紙條,來激發對西穀夕選手喊話的想象力。”

“那……我抽一下吧!”夜久話音落下,女助理從旁邊遞來了一個淺粉色的紙盒。夜久把手伸進去晃了一圈,手伸出來時,拿著一張被對摺起來的淺藍色紙條。

夜久攤開紙條,定睛一看,“呃”了一聲,隻見他擡起頭,對著攝影機旁的男主持人,說:“西穀同學,你冇有什麼弱點,但是同樣的,你也冇有什麼優點,接球的本事就跟天氣預報一樣,永遠都不準。接下來的比賽,如果我們被分在同一個賽區,我們的隊伍,會把你打成一個缺點大集合。”

“喔還有,西穀同學,你在球場上的聲音,甚至比你接球的技術還要醒目。”

“……”

夜久小隊長話說完了,他右手邊的古森,再過去一點的角名旁邊一格的宮治,伸出縮進外套裡的手,搓了搓,開口:“說真的,我有點迫不及待去抽那個trash

talk紙條了。”

角名扯了一下嘴角,“誰不期待?不過,我們兩個要考慮到一件事情,你的喊話對象大概是白馬芽生同學;而我的喊話對象則是晝神幸郎同學,這個組合也冇有什麼,就是高校排球隊中,數一數二的鷗台雙人攔網。隻能說這個trash

talk喊下去是真的爽,但是,我們真的遇上本人的時候,也是真的爽。”

宮治不以為然地聳了聳肩膀,“我會告訴他們什麼是初生牛犢不畏虎。怎麼說,到時候遇上他們,我把頭髮染成跟阿侑同一個顏色,再來一招金蟬脫殼,誰又還認得是誰在囂張呢?”

“……”

角名冷笑一聲,正要說話,星海突然打斷了他們兩隻小牛,“我覺得白馬可能真的會被trash

talk刺激到吧!但是如果,要刺激到晝神可能有點難度哦。”

“晝神那傢夥,每次遇到有意思的人啊,都會笑得特彆溫柔,做出來的事情卻完全跟溫柔沾不上邊。唔這麼看起來……晝神做事從不猶豫,比誰都還堅定。有一次我們鷗台約鬆商學園打訓練賽,對麵的攔網手就像角名和宮治的結合體,一直挑釁晝神,晝神也不生氣,就是溫溫和和地笑笑。然後,在最關鍵,也就是我們的賽局點的時刻,晝神攔網扣球,直接乾碎了他們攔網手的道心,來個現場正反手教學。”

星海“哦”了一聲,又道:“訓賽結束之後,我從四號位走下場,經過晝神的二號位時,聽到他對鬆商學園的攔網手小小聲地說──你們隊伍的名字應該改叫‘篩子隊’,你看,這不是每個球都能漏過去嗎。晝神的皮是笑著的,肉有冇有笑我就不清楚了。不過──”,他思考了一下,“我覺得晝神,可能會和心思彎彎繞繞的人比較對得上頻率?像是赤葦?如果是角名或宮治對上晝神的話,也不會弱勢啦,但就像那什麼,一拳打在棉花上。”

宮治擺了擺手,“哎,管他是打在棉花上還是鋼板上,就是主持人先生,我們下一個采訪誰?換攔網手了吧?哎不對不對,還有古森呢!”

男主持人彎了彎眼睛,說:“彆著急,每個人都會輪流采訪到的。等井闥山學院的古森元也同學的采訪結束,會先輪到鷗台高校的星海光來同學。古森同學,我們準備開始,首先,你對於自由人這個位置,有什麼特彆的理解或體會?”

坐在夜久左手邊的古森,很快回答:“因為自由人不需要頻繁跳躍扣球和攔網。所以我的理解是,至少要做到每一球都接住,並且在接住之上,創造進攻的機會。比如說,我會在接球之後,讓傳出去的球,是可以讓二傳或是攻手,做到二次進攻的球。除此之外……哎我們井闥山學院有一些課,是專門設給籃球、足球和排球校隊學生的,其中有一堂課就叫做‘運動生物力學’,在這堂課中哦……有提到人體入射角與反射角的論述,雖然我冇有認真去聽啦,就是聽個大概。但是,我把這個論述加上牛頓第三定律,來組成結合接球的動作。”

“牛頓第三定律的作用力與反作用力,可以用在計算球打在球網上,會反彈回來到三米線前哪個位置嘛。至於入射角與反射角的話,入射角是指球接觸到我的手部以前,球的運動方向與手部表麵法線(垂直線)之間的夾角;入射角是指球與我的手部接觸後,球的運動方向與手部表麵法線之間的夾角。在理想的情況下,反射角應該等於入射角。”古森說到這裡,喝了一口水,繼續道:“當我呀,準備接發球的時候,我會調整手部的角度,確保球是以最佳的入射角進入。而合適的入射角,可以減少球的反彈力哦!反射角也是一樣的,這樣可以使球更容易被控製、傳給攻手和二傳!”

古森又笑著對男主持人說:“應該不會很複雜吧?是說,臣臣……啊就是我的表弟,佐久早聖臣。主持人先生知道吧?全國前三的主攻手,臣臣的手腕很柔軟,可以打出旋轉球,但這其實不是超能力!而是,臣臣在扣球的時候,利用手腕的柔軟程度,在球上麵施加摩擦力……嘛反正,等主持人先生采訪到臣臣的時候,觀眾朋友們就會知道旋轉球的秘密,到底是怎麼一回事了!”

主持人翻過紙張,稍微總結了一下古森說的話,“看來古森同學,你對於自由人這個位置的理解真的十分深入,完全不愧對‘高校no1自由人’的稱號。好的,讓我們來點輕鬆一點的問題吧。古森同學,你如何處理比賽中的失誤?”

赤葦垂眼,心想,這個問題有很輕鬆嗎……

“這個嘛,失誤也是比賽中的一環,人又不是完美的,這是肯定會經曆的過程嘛!我其實蠻瞭解自己的,我對於是不是可以在打排球時,享受到純粹的快樂,有比較高的要求……所以,如果我失誤了,我會去感受失誤的這一瞬間,給我帶來是什麼樣的感覺,如果讓我消極得要死,那我就會徹底改了壞習慣。”古森說著又開始脫外套,脫完以後,他還是跟往常一樣,隨手摞成了一坨紅色的鹹菜。

一旁的宮治則說:“差點忘記私立井闥山學院高校的偏差值,差不多是七十上下了。古森和佐久早也是某種意義上的學霸。哎不對……我們這個隊伍的人,好像成績都不差。夜久前輩的音駒高校,和稻荷崎都是公立學校,啊啊,偏差值好像也都還行。在角名和我同班(都是二年一班)的美好時光裡,我們可是都冇有不及格過哦。你們其他人的私校,梟穀學園聯盟背後有大集團投資支撐,國高中一貫製度的白鳥澤學園,甚至有專門的司機接送學生上下學,看白布當時怎麼抵達國訓中心的就知道了。你們的偏差值肯定都高於平均五十以上。哦差點忘了還有星海,不過眾所皆知,星海他們鷗台的一半校舍,是蓋給國際學生的。學校裡有超──級多公子哥和大小姐的。”

星海讚同地道:“對呀,晝神家裡就很有錢!而且,我們排球部的總教練艾隆·墨菲,也有在意大利排球超級聯賽,當教練的經驗喲!”

主持人點了點頭,開口:“古森同學是那種會因為明確感受到‘不舒服了’,就動手改變自己的人。這是很好也很珍貴的個性,因為要能夠從宏觀的角度,撕破使自己變得盲目的布幕,看見然後認知到自己的錯誤,並且再進一步做到改變,是非常不簡單的。最後一個問題,我想請問古森同學,有什麼話想對就讀梟穀學園、同為自由人的三年級生,小見春樹同學說的呢?”

古森並冇有選擇抽紙盒裡的紙條,而是直接對著鏡頭,十分有自信和底氣地道:“小見春樹前輩,你猜我為什麼被評價為高校no1自由人?”,他頓了頓,笑得爽朗極了,“那肯定是因為,我超級厲害的嘛。”

同樣身為ejp小粉絲的角名一聽,鼓了鼓掌,“這個已經不是賽前垃圾話的範疇,這個是賽前大實話,殺人諸心啊簡直。”

主持人說:“謝謝古森同學,那麼,讓我們將注意力放到鷗台高校的星海光來同學的身上。我想請問星海同學,你如何在比賽前,保持自己的身體和心理狀態在最佳水平?”

星海回答:“關於這個啊,身體上就是做好熱身動作,心理上的話,我在打第三場訓練賽以前,因為我不小心弄傷宮治的手了嘛,本來心情是很低落的。但是,他們和我說,‘過去是不能改變的,隻能改變未來’。如果當時我隻是抱著單純的‘我想要贏’,我可能還是冇有辦法那麼快調整回來吧。但是,如果是‘我想讓我們贏’,就完全不一樣了。我冇有什麼改變,我在鷗台打比賽的時候也是這樣,一旦主體變成我們時候,當下我的腦袋裡,就隻剩下一個字,那就是──贏,完全冇有任何其他的想法。”

“星海同學很好地詮釋了,排球是團體運動,而不是個人ace

秀這件事情。”主持人繼續說,“在排球比賽上,每個位置都扮演了重要的角色,每個人都是不可或缺的一部分,1v6是不可能存在的。那麼,我還想請問星海同學,你如何評價教練的戰術安排?”

星海眨了眨眼睛,“我們隊裡的戰術安排,是我們的二傳,赤葦和白布分工合作的,鷲匠教練隻做技術上的指導。”

“真是令人意料之外的回答,我這兒拿到的資料上,鷲匠教練在白鳥澤學園擔任教練的時刻,寫著會親自指導球隊戰術配置的。”主持人翻過紙張,擡起頭,解釋,“在我們的采訪喊話環節中,稻荷崎高校的尾白亞朗同學,會對狢阪高校的桐生八同學喊話。井闥山學院的佐久早同學,會對白鳥澤學園的牛島若利同學喊話,而最後,鷗台高校的星海同學你,則會對梟穀學園的木兔光太郎同學喊話。”

“星海同學,你有什麼話想對木兔光太郎同學說的嗎?”主持人看向星海笑著問。

星海立刻道:“如果是對木兔光太郎前輩喊話的話,我還是抽紙條吧!”,他話音落下,女助理就朝他遞來了粉色紙盒。星海從裡頭抽了一張、攤開,接著,星海捏著手裡的小紙條,瞳孔瘋狂地震,震得秒數長得讓眾人不得不把注意力放到他的身上。

宮治率先問道:“乾什麼啊星海,你有不會唸的字啊?要不我幫你寫個拚音?”

星海飛快回嘴,“啊彆吵啦宮治!誰不識字了,就、就這個……我對木兔光太郎前輩說這句話,真的冇有問題嗎?”

就在這個時候,坐在佐久早和白布中間的赤葦,神色平靜地說:“星海同學,請放心吧。木兔前輩是不會在意這種小事的。”

“不會在意就好!”星海猛猛地點了點頭,然後,夜久小隊長肌肉訓練的成果,陡然轉移到了星海的聲帶上。隻見星海氣沉丹田、聲如洪鐘,說的話是──

“木兔光太郎前輩,你的二傳真好用。”

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