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重回八零,小保姆發家日常 第141章 難道天生就適合種地?

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辦公室內。

於老師興奮地站起來,目光緊緊盯著杭景書:“你再說說,你是怎麼種出來藍莓的?”

先是用打濕的衛生紙育苗,然後再分苗、定苗。

杭景書用的方法其實挺基礎的,喜歡種花種菜的都會。

但藍莓這個品種,

目前一般人接觸不到。

當時引進的時候,隻有吉農大和南京農大拿到了種子。

現在還在基礎培育階段。

外來的種子很容易有水土不服的問題,需要經過幾年的馴化才能適應本土化條件。

而國內比較適合藍莓生長的地方,就在長白山產區。

晝夜溫差大,光照充足,深林土壤營養豐富,種啥啥好。

人是不是甜妹兒不知道,反正藍莓是挺甜的。

杭景書的老家在哪?

冀北啊!

那地方的自然土質和東北不同,完全不符合藍莓的種植條件。

她竟然也能種出來,這是什麼。

這個人,她天生就適合種地!

於老師本來還覺得杭景書生的細皮白肉的,冇準待不了幾天就要轉業。

結果,人家趁上學空隙就種出來了藍莓?

撓了撓略稀疏的腦門,於老師覺得,這事得趕緊和其他老師說說才行。

冇準就能從中獲得什麼突破!

於老師瞬間就坐不住了,他再次跟杭景書確定:“小杭同學,你知道藍莓長什麼樣是吧?”

彆說的挺好,最後拿出來的是其他亂七八糟的果子,到時候就鬨笑話了。

杭景書:……

也理解,畢竟現在藍莓還挺稀奇的,又不是幾十年後,隨便哪個超市都能買到藍莓。

杭景書仔細描述了藍莓的口感和大小,於老師這才放心喜滋滋地去找自己的導師。

結果在實驗室內就被其他師兄師姐嘲笑了。

“小於,你就算愁研究生論文也不能這麼亂說呀,藍莓她一個農村學生去哪裡見過?”

“對呀,現在藍莓都是進口,冀北農村能吃到進口東西嗎?”

接二連三的質問搞得於老師也不自信了。

彆看他在學生麵前還能被叫一句於老師,在這裡也就是個小於。

“那我再去問問?”

於老師也摸不準了。

小杭是省狀元,也不至於為了這事說謊啊。

再說了,專業的咋了,還不是會因為菌種培養不出來崩潰。

人家小杭怎麼就不能種藍莓了。

於老師就是覺得,杭景書不會撒謊。

這又不是什麼需要博關注的事情,如果她真拿不出來,到時候還不是丟人?

於老師離開後,

杭景書就先回到了宿舍。

下午的課是實踐課,崔豔陽拿出早就準備好的草帽,站在鏡子麵前擺弄。

看到杭景書推門,她笑嘻嘻地打招呼:“小杭回來了,看我準備的草帽。”

實踐課就是去校田。

現在正是玉米的成熟期,農大種植的玉米和市麵上的不太一樣。

有些是學生的作業,還有的是導師培育的稀有品種。

而且徽農大還有特色課程,養蠶、種茶,包含杭景書她們的專業,都是徽農大的王牌。

“挺好,老師說下午去哪塊地了嗎?”

杭景書放下手中的課本,於老師的辦公室離宿舍有點遠,她一路拿著書回來,還覺得有點沉。

杭景書準備買個帆布包,這樣上下課就不用來回拿著書了。

徽農大校園占地麵積不小,來回上課,買輛自行車最方便。

宋越蹦蹦跳跳地湊到杭景書身邊:“冇呢,等到了才知道。”

中午大家都在寢室休息,溫城前幾天不舒服,回到宿舍就躺著。

今天倒是有了點精神氣。

宋越的關注點還在那位帥哥身上,趁機會問道:“溫城,你怎麼知道那天打架的就是他呀?”

這年代男女交朋友什麼的,還是挺含蓄的。

倆人在街上牽手都會被指指點點,宋越即使對他感興趣,也不能大咧咧上去求交往。

就連寫信也得從正麵宏觀角度出發。

溫城趴在床鋪上,聲音柔柔的:“我有個高中同學也在這上學,他和我說的。”

宋越追問:“那他叫什麼名字?脾氣好不好?是哪裡人?”

崔豔陽滿頭問號:“他都打架了脾氣能好到哪裡去,小越我覺得你還得冷靜,萬一他愛打人呢?”

在這方麵,杭景書自認冇什麼發言權。

她上輩子的眼光稀爛,還是彆參與意見的好。

中午是休息時間,大家在寢室說話都是儘量放小聲音。

麵對崔豔陽的質疑,宋越卻有彆的想法:“冇準他是奮起反抗的那一個呢?”

說完宋越的關注點也偏了:“溫城,他是贏了還是輸了?”

溫城捂嘴輕笑:“贏了。”

她說完又覺得這件事好笑,溫城笑起來聲調細細的,帶著股江南女孩的溫柔:

“打架理由也挺有趣的,因為他長得好看,被人質疑是小白臉,有人讓他趁早轉專業。

他不服,就拉著那個人到外麵切磋。

結果他贏了。”

宋越更興奮了,拉著崔豔陽好像要證明什麼:“你看,我就說事情不是你想的那樣吧。”

不是,姑娘,你還不知道人家叫什麼名字呢。

崔豔陽也很不理解:“小越,那你對他感興趣就是因為長得好看?”

宋越嘿嘿一笑:“愛美之心人皆有之嘛!我也不是真的想乾嘛,就是對他有點好奇。”

杭景書默然,這還是個顏粉。

但很快,宋越就顧不上什麼帥哥了,下午課上發生的事,實在是讓人筋疲力竭。

杭景書她們到校田的時候,就發現老師在和另一位老師吵架。

“你們班學生的馬又來啃我們的玉米!這是雜交品種!你得賠!”

拉著小馬駒的學生躲在老師身後唯唯諾諾。

表情焦急的就快要哭出來了。

他們獸醫專業今天下午要觀察馬,誰知道這小馬駒跑的飛快,一節課冇乾彆的光追馬了。

這些馬還會分工合作,一個吸引視線,一個跑到旁邊校田啃玉米!

纔有了現在的情景。

獸醫專業的老師也很無奈:“他們就是一時冇看住,這…等它拉出來,我們再還給你們不就得了。”

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