重回黃金年代 第7章 神童標簽
正月的北方縣城，年味還裹著料峭寒意在衚衕裡打轉。紅燈籠掛在老槐樹的枝椏上，被風颳得輕輕晃，門框上的春聯沾了雪沫，紅底黑字反倒更顯鮮亮。沈家土坯房的窗台上，除夕剩下的半串糖葫蘆凍得硬挺，像串裹著糖霜的紅寶石，映著窗內暖黃的光。
李秀蓮盤腿坐在炕沿，手裡捧著張硬紙板
——
是年前特意找供銷社文書要的厚紙，用紅墨水工工整整寫了
1
到
10
的數字。她指尖摩挲著紙板邊緣，把沈浩往跟前挪了挪，輕聲道：“小浩，咱今天認認數，媽教你看哪個是
1，哪個是
10。”
沈浩穿著件新縫的碎花小棉襖，淺粉色棉布是用布票換的，襯得他臉蛋紅撲撲的。他沒像彆的孩子那樣抓著炕邊的布偶啃，也沒鬨著要摸窗台上的糖葫蘆，隻是乖乖坐著，黑亮的眼睛盯著硬紙板上的數字，小腦袋時不時歪一下，像是在琢磨那些彎彎曲曲的筆畫。
“你看啊，這是
1，”
李秀蓮拿起沈浩的小手，輕輕按在
“1”
上，聲音軟得像棉花，“就像你爸給你做的小木棍子，直直的一根。”
沈浩的手指蹭過硬紙板，沒出聲，隻是眨了眨眼，長睫毛在眼下投出小扇子似的影子。李秀蓮又指著
“2”：“這是
2，像不像後院老李家那隻小鴨子，脖子彎彎的遊水呢？”
她邊說邊用手指畫著圈，想讓孩子看得更明白。
其實她也沒指望孩子真能學會，不過是正月裡空閒，逗孩子玩罷了。可教到
“10”
的時候，意外突然來了
——
她的手指剛落在
“10”
上，剛唸完
“這是
10，1
後麵跟著個
0”，沈浩突然伸出小手，穩穩地指在了
“10”
的位置，還
“咿呀”
叫了一聲，聲音脆生生的，眼神裡帶著點小得意，像是在說
“我找著了”。
李秀蓮愣了一下，以為是巧合。她趕緊把硬紙板轉了個方向，把數字順序打亂，又指著旁邊的
“7”
問：“小浩，哪個是
10
呀？再給媽指指。”
沈浩的小腦袋轉了轉，目光在紙板上掃了一圈，毫不猶豫地伸出手，再次按在了
“10”
上，還用力點了點，小指頭把紙板戳得輕輕響。
“哎喲！我的乖寶！”
李秀蓮這下真驚著了，趕緊把沈浩抱起來，貼在臉上親了親，“你真認識
10
呀？這可太能了！”
沈浩被親得咯咯笑，小手還抓著硬紙板，一個勁往
“10”
的方向遞。李秀蓮心裡又驚又喜，抱著孩子就往院外跑
——
這麼大的事，得跟鄰居們說說纔好。
衚衕裡，張嬸正坐在門口曬蘿卜乾，看見李秀蓮抱著孩子跑出來，笑著打趣：“秀蓮，這是咋了？抱著孩子跟陣風似的，是家裡糖不夠了？”
“不是不是！張嬸你快看！”
李秀蓮把硬紙板塞到張嬸手裡，又把沈浩放在腿上，“你考考他，哪個是
10，他能指出來！”
張嬸半信半疑地接過紙板，指著
“4”
問：“小浩，10
在哪兒呀？給嬸指指，指對了有糖吃。”
沈浩眨了眨眼，小手一伸，準確無誤地落在了
“10”
上。張嬸的眼睛一下子瞪圓了：“哎喲！還真指對了！這孩子纔多大啊，就認識數了？這不是神童是啥！”
她嗓門一高，引得旁邊幾家鄰居都探出頭來。王嬸抱著剛滿周歲的孫子走過來，湊著熱鬨問：“真這麼神？我也來考考。”
王嬸故意把
“10”
藏在
“5”
和
“8”
中間，指著
“6”
問：“小浩，哪個是
10
呀？找著給你塊水果糖。”
沈浩一點不慌，小腦袋歪了歪，伸手就把
“10”
指了出來。王嬸趕緊從口袋裡掏出塊糖，剝了紙遞給他：“哎喲！真是神童！這糖給你，咱小浩真聰明！”
鄰居們圍過來，你一言我一語，都誇沈浩機靈。“沈家這娃，怕是文曲星下凡了！”“你看這眼神，亮堂堂的，就跟小大人似的。”“往後肯定能考上大學，有大出息！”
李秀蓮聽著這些誇讚，臉上笑開了花，抱著沈浩的胳膊都緊了幾分
——
之前沈浩鬨著要糧票、布票，她隻覺得孩子
“有靈性”，可現在孩子能認數，這是實實在在的本事，比啥都讓人踏實。
傍晚沈建國下班回來，剛進衚衕就聽見鄰居們在議論
“沈家娃是神童”，心裡還納悶：“咱兒就是個普通孩子，咋成神童了？”
等進了家門，李秀蓮就拉著他，把沈浩認數的事添油加醋說了一遍，還拿出硬紙板讓沈浩表演。
沈浩像是知道要給爸爸露一手，不等沈建國問，就主動指著
“10”
咿呀叫，小身子還晃了晃。沈建國哈哈大笑，把沈浩抱起來舉得高高的：“咱兒真有出息！不過啊，也就是碰巧了，小孩子瞎指罷了。”
嘴上這麼說，眼睛裡的笑意卻藏不住，連眉毛都揚了起來，轉身就去廚房翻出了年前捨不得吃的奶糖，剝了一塊喂給沈浩。
吃飯的時候，沈建國特意給李秀蓮夾了塊燉肉：“你平時教孩子辛苦了，多吃點。”
李秀蓮白了他一眼：“啥碰巧啊？鄰居們都看見了，連著考了五六次，次次都對！這就是有靈性，往後我得好好教他，爭取明年教他認百位數！”
從那天起，李秀蓮教沈浩認數更上心了，每天吃完晚飯，都要拿著硬紙板教上半個時辰，沈浩也
“配合”，偶爾還會指著
“5”“8”
叫，每次都能引來沈建國的誇讚，還會被抱著在屋裡轉兩圈。
沒過幾天，又出了件讓整個衚衕都咋舌的事。那天沈建國不用上班，坐在炕沿上看報紙
——
他識字不少，每天都要翻幾頁《經濟日報》，看看外麵的新鮮事。那天的報紙頭版，有個大標題寫著
“經濟特區發展勢頭強勁”，下麵還配了張深圳蛇口工業區的照片，機器轟隆隆的，煙囪裡冒著白煙，看著就熱鬨。
沈浩坐在旁邊的小推車裡，原本在玩沈建國給他做的小木車，看見爸爸看報紙，突然不玩了，伸出小手，指著報紙上
“經濟特區”
四個字，咿咿呀呀叫個不停，聲音還挺響亮，引得沈建國抬頭看他。
“小浩乖，彆鬨，爸爸看會兒報。”
沈建國以為孩子是想抓報紙玩，把報紙往旁邊挪了挪。可沈浩不依，身子往前探著，小手還是直直地指著
“經濟特區”
的方向，急得小臉都紅了，眼淚都快出來了。
這時候李秀蓮正好從外麵買元宵回來，看見這一幕，心裡突然一動
——
上次孩子指認
“10”
是巧合，這次總不能也是巧合吧？她趕緊走過去，放下手裡的元宵，指著報紙上
“農業生產”
的標題問：“小浩，你指的是這個嗎？”
沈浩搖搖頭，小腦袋扭向
“經濟特區”。李秀蓮又指著
“天氣預告”
問，沈浩還是搖頭，直到她指著
“經濟特區”，沈浩才用力點頭，還拍了拍手，像是在說
“對啦對啦，就是這個”。
“他爹！你快看！孩子好像能看懂報紙上的字！”
李秀蓮的聲音都有點發顫，她趕緊跑到院外喊張嬸和王嬸，“張嬸、王嬸，快來看啊！小浩能指報紙上的字了！”
張嬸和王嬸趕緊跑過來，圍著報紙看。王嬸指著
“市場供應”
的標題問：“小浩，哪個是‘經濟特區’呀？”
沈浩眨了眨眼，伸手就指對了。張嬸又把報紙折起來，隻露一小部分標題，沈浩還是準確地找到了
“經濟特區”，甚至還伸手拍了拍報紙上的照片，像是在說
“這上麵的東西好看”。
“我的老天爺！這哪是神童啊，這是神仙下凡吧？”
張嬸拍著大腿感歎，“這麼小的孩子，能認數還能指報紙上的字，我活這麼大歲數都沒見過！”
王嬸也連連點頭：“沈家這是要走大運了！有這麼個聰明孩子，往後日子肯定越過越好！”
沈建國嘴上依舊謙虛：“彆瞎說，孩子就是瞎貓碰上死耗子，碰巧了。”
可心裡早就樂開了花，晚上吃元宵的時候，還特意喝了兩盅二鍋頭，看著沈浩的眼神滿是驕傲
——
他這輩子沒啥大誌向，就想讓老婆孩子過上好日子，現在孩子這麼聰明，說不定將來真能有大出息，到時候全家都能跟著沾光。
從那以後，李秀蓮對沈浩的
“異常”
愈發在意，也更加堅信
“孩子有靈性”。她不再把沈浩的哭鬨當成普通的撒嬌，而是會仔細琢磨孩子的每一個動作、每一個眼神，生怕錯過孩子傳遞的
“訊號”。
有一次，沈浩指著牆角的糧票櫃哭鬨，李秀蓮趕緊開啟櫃子，發現糧票有點受潮，趕緊拿出來鋪在炕上晾乾；還有一次，沈浩指著沈建國的工服咿呀叫，李秀蓮檢查了半天，發現工服的肘部磨破了個小洞，趕緊找了塊補丁縫上
——
她總覺得，孩子的每一個
“訊號”
都有意義，要麼是提醒家裡有啥問題，要麼是暗示有啥機會。
她還特意找了個小本子，把沈浩的
“異常”
都記下來：“小浩能準確指認‘10’”“小浩指著報紙‘經濟特區’叫”“小浩指糧票櫃，發現糧票受潮”……
本子上的字跡歪歪扭扭，卻一筆一劃寫得認真，每一頁都透著她對孩子的重視和期待。
鄰居們也常來沈家串門，有的是想看看
“神童”
的日常，有的是特意帶著自家孩子來，希望能沾點
“靈氣”。張嬸就常說：“秀蓮，你可得好好培養小浩，將來考上大學，給咱衚衕爭光！”
李秀蓮每次都笑著答應，心裡也暗暗下定決心，一定要好好照顧孩子，不讓孩子的
“靈性”
被埋沒。
沈浩看著母親忙碌的身影，心裡也踏實
——
他知道，“神童”
的標簽雖然有點紮眼，但能讓父母更重視他的
“訊號”，也能為家裡接下來的計劃鋪路。前世他沒能讓父母過上好日子，這一世，他要借著
“神童”
的身份，一點點引導父母抓住機遇，先從布票紅利開始，再到後來的價格雙軌製，一步步改變家裡的命運。
這天晚上，李秀蓮給沈浩喂完元宵，坐在炕邊，借著煤油燈的光，翻看著小本子上的記錄，又輕輕摸了摸沈浩熟睡的臉蛋，輕聲說：“小浩啊，媽不知道你為啥這麼聰明，可媽知道，你是來幫咱家的。往後媽一定好好聽你的話，不讓你受委屈，也不讓你的本事白費。”
沈浩在睡夢裡，彷彿聽見了母親的話，嘴角微微上揚。窗外的月光透過窗欞照進來，落在炕上，也落在李秀蓮的身上，整個屋子都暖融融的。他知道，這隻是開始，接下來，他要借著
“神童”
的名聲，讓父母更關注經濟新聞，為即將到來的布票漲價做準備
——1986
年的紡織品供應隻會越來越緊張，布票的價值還會漲，這是家裡積累財富的好機會。
第二天一早，李秀蓮就去供銷社買了幾張新的硬紙板，還讓文書幫忙寫了更多的數字和簡單的漢字，像
“糧”“布”“錢”
這些，準備教沈浩認更多東西。沈建國上班的時候，也忍不住跟同事們炫耀：“我家小子能認數，還能指著報紙上的‘經濟特區’叫呢！”
同事們一開始都不信，直到沈建國把硬紙板帶到廠裡，讓沈浩週末來
“表演”，大家才嘖嘖稱奇，都說沈建國好福氣，生了個神童。
“沈家娃是神童”
的說法，漸漸從衚衕傳到了縣城裡，甚至有鄰縣的人特意來打聽。李秀蓮雖然覺得有點麻煩，要應付各路來看孩子的人，但更多的是驕傲
——
她知道，孩子的聰明是實實在在的，而這份聰明，會給這個家帶來不一樣的未來。
沈浩看著這一切，心裡也有了新的規劃
——
接下來，他要在母親教他認
“布”
字的時候，多表現出興趣，引導母親關注布票行情；在父親看報紙的時候，多指著跟紡織品相關的新聞叫，讓父親也意識到布票的重要性。他知道，僅憑
“神童”
的標簽還不夠，還需要讓父母真正理解時代的機遇，才能徹底擺脫貧困。