重生1995回到衛校上學的日子 第192章 清明時節雨紛紛
清明節的早晨，潮城依舊籠罩在綿綿不絕的細雨之中。
雨水不大，卻極其細密，悄無聲息地浸濕了衛校的紅磚牆麵、操場邊的芭蕉葉，以及每一個早起趕去教室的學生的肩頭。
天是陰霾的的、低垂的灰白色，空氣中彌漫著潮濕的泥土氣息和一種淡淡的、屬於這個特定節日的哀思氛圍。
在這個年代的潮城，清明節尚未成為法定的公眾假期，學生們依然要照常上課。
詹曉陽坐在略顯嘈雜的教室裡，目光卻不由自主地飄向了窗外迷濛的雨幕。
這連綿的雨絲，像極了無數梳理不清的思緒，勾起了他心底深藏的回憶。
他想起了已經去世多年的奶奶。
在他的記憶裡，奶奶是個慈祥而堅韌的農村婦女，總是把最好的東西留給他這個長房長孫。
他依然清晰地記得，奶奶有高血壓，在一個同樣下著雨的午後，她出門時不慎滑倒，從此便癱瘓在床，一躺就是好幾年。
那時的詹曉陽還在上小學，詹曉陽時常守在奶奶床前，給她講學校裡的趣事，喂她喝水吃飯。
奶奶雖然身體不能動，但眼神裡總是充滿了對他的疼愛和期望，用含糊不清的聲音叮囑他要“用心讀書，做好人”。
奶奶去世時，他哭得撕心裂肺。
往年的這個時候，隻要天氣允許，他們一家，還有二叔、三叔全家，都會相約一起，帶著鋤頭、鐮刀、鞭炮、紙錢和豐盛的祭品，走上蜿蜒的山路，去給奶奶掃墓、壓紙（在潮汕地區稱為“掛紙”，即用石頭或土塊將長方形的黃白色紙錢壓在墳頭，寓意給先人送錢、修繕房屋）。
大人們會清理墳頭的雜草，添上新土，孩子們則幫忙擺放祭品。
然後，一大家子人會在墓前焚香祭拜，燃燒紙錢，燃放鞭炮，表達對逝去親人的懷念和祈福。
那種家族的凝聚感和對先人的敬畏，是刻在骨子裡的傳統。
然而今年，因為學業和剛剛起步的生意，他無法回去，隻能在這異鄉的雨中，默默寄托一份遙遠的哀思。
整個上午和下午的課程，詹曉陽都顯得有些心不在焉。
窗外的雨聲、對奶奶的思念、對昨日烈士墓前肅穆場景的回味，以及對未來種種計劃的思慮，交織在一起，讓他的思緒紛亂如麻。
他勉強集中精神聽講，但效率不高，彷彿在渾渾噩噩中度過了一天。
下午放學後，雨依舊沒有停歇的意思。
詹曉陽和汪胖子、黃朝彬等幾個要好的同學都懶得再冒雨外出，便相約一起去食堂解決晚餐。
食堂裡人頭攢動，彌漫著飯菜的熱氣和雨天的潮氣。
大家簡單地打了飯，圍坐在一起，邊吃邊聊著閒話，話題自然也離不開昨天的掃墓活動和即將到來的一些期待的課時。
六點整，食堂掛在牆角的廣播喇叭裡，傳出了熟悉的開始曲——校園廣播站晚上的節目要開始了。
詹曉陽心裡一動，迅速扒完碗裡最後的幾口飯，對同學們說：“快點吃，廣播要開始了，今天有重頭戲！”
大家會意，都知道他指的是那篇投稿。幾人匆匆解決完晚餐，洗好自己的飯盒，便一起小跑著來到了學校大禮堂門口。
這裡地勢較高，門口有寬大的水泥台階，而且上方有突出的屋簷可以擋雨，而學校最大的一棵玉蘭樹就在這，是許多學生傍晚喜歡聚集聊天、聽廣播的地方。
此時，台階上已經三三兩兩地坐了一些學生。詹曉陽和同學們找了個靠邊的位置坐下。
雨水順著屋簷滴落，在台階前形成一串串晶瑩的水簾。
空氣中帶著涼意，但大家擠坐在一起，倒也暖和。
開場曲結束，廣播裡傳來了播音員清晰而悅耳的聲音。詹曉陽立刻聽出來，今天《玉蘭樹下》欄目的播音員，是94級護理班的林師姐，她的聲音以甜美、富有感情而聞名。
在播報了幾則校園快訊和通知後，熟悉的《玉蘭樹下》欄目標誌性舒緩背景音樂緩緩響起。
林師姐的聲音也隨之傳來，比播報新聞時更多了一份深沉和莊重：
“各位老師，各位同學，大家晚上好。歡迎收聽今晚的《玉蘭樹下》。清明時節，追思懷遠。昨天，我們許多班級的同學，冒雨前往西湖公園烈士紀念碑，進行了莊嚴的祭掃活動。今天，我們將為大家播送一篇來自95級口腔班詹曉陽同學的特約稿件——《以我之青春，續寫您之華章——清明祭革命烈士有感》。讓我們跟隨他的文字，一同緬懷先烈，思考青春的責任與擔當。”
廣播裡，林師姐用她那極具感染力的嗓音，聲情並茂地開始朗讀詹曉陽的文章。
她的語調把握得非常好，時而低沉舒緩，彷彿在耳邊輕聲訴說曆史的沉重；時而激昂慷慨，充滿了對先烈的敬仰和對未來的召喚；時而又飽含期許，帶著一種溫暖而堅定的力量。
“清明時節的雨，帶著沁骨的涼意，無聲地灑落在潮城大地。我們衛校口腔班的全體同學，胸佩白花，手執黃菊，懷著無比崇敬的心情，徒步登上西湖公園的山崗，佇立在莊嚴肅穆的革命烈士紀念碑前……”
隨著廣播聲的傳出，奇妙的事情發生了。許多剛剛從食堂出來，正準備返回宿舍的口腔班同學，都聚集在禮堂台階上，一起靜靜地聆聽著。
廣播的聲音透過雨幕，清晰地傳遍了校園的各個角落。
汪胖子碰了碰詹曉陽的胳膊，低聲說：“陽哥，可以啊！林師姐讀得真好！聽得我雞皮疙瘩都起來了！”
黃朝彬也專注地聽著，不時點頭。
當廣播裡唸到“默哀的那一刻，我低下頭，閉上眼。腦海中浮現的，不是課本上枯燥的文字，而是一幅幅悲壯的畫麵……是他們在青春正好、理想閃耀的年紀，為了國家的獨立、民族的解放、人民的幸福，義無反顧地獻出了最寶貴的生命！”時，許多昨天親身參與祭掃的同學，臉上都露出了凝重和感同身受的表情。
他們彷彿又回到了昨天那雨中的紀念碑下，那份肅穆與崇敬再次湧上心頭。
而當文章進入後半部分，探討“傳承”的意義，特彆是結合醫學生的身份提出“我們的擔當，就是刻苦鑽研醫術，錘煉高尚醫德，未來用精湛的技藝和仁愛之心，去守護人民的健康……”時，聚集在周圍的同學們，尤其是口腔班的同學，眼神中都閃爍起一種被觸動、被激勵的光芒。
林珊珊和林雅雯站在一起，聽得格外認真；劉小惠站在稍遠一點的屋簷下，看著台階上的詹曉陽，眼裡充滿了驕傲和柔情。
就在這時，一個身影悄然走到了聚集的學生們旁邊。
大家轉頭一看，竟然是班主任蔡老師！她顯然是晚上在學校值班，也被廣播聲吸引了過來。
蔡老師對大家做了一個“噓”的手勢，示意大家繼續聽，她自己則靜靜地站在雨中，撐著一把普通的黑色雨傘，神情專注地聆聽著廣播，臉上露出欣慰和讚賞的神色。
終於，文章進入了尾聲：“細雨依舊，鬆柏長青。烈士的英魂，已化作這綿綿春雨，滋潤著大地；已化作這巍巍豐碑，屹立於天地之間，更應屹立於我們每個青年的心中！請先烈們放心，這盛世，正如您所願；而這未來的、更加美好的盛世，將由我們這一代青年的奮鬥去續寫！我們將以我之青春，續寫您之未完之華章！”
林師姐用充滿希望和力量的語調讀完了最後一句，背景音樂也漸漸隱去。
廣播裡出現了短暫的寂靜，彷彿播音員和聽眾都還沉浸在文章所營造的氛圍中。
片刻的安靜後，站在雨中的蔡老師率先鼓起了掌！她的掌聲清脆而有力。
緊接著，聚集在周圍的同學們彷彿被驚醒了一般，爆發出熱烈而持久的掌聲！這掌聲不僅是為廣播員精彩的朗讀，更是為文章本身深刻的情感和思想內涵！
蔡老師收起雨傘，走到同學們中間，她的眼眶似乎有些濕潤。
她清了清嗓子，目光掃過每一張年輕而充滿朝氣的麵孔，最後落在詹曉陽身上，聲音因激動而略微提高：
“同學們！安靜一下！”
掌聲漸漸平息，所有人都看向蔡老師。
“剛才，我們都聽到了曉陽同學寫的這篇文章。”
蔡老師的聲音清晰而富有感染力，“寫得非常好！非常有感情！非常有深度！它不僅是對昨天我們祭掃活動的記錄，更是對我們每一位同學內心的一次深刻拷問和深情呼喚！”
她頓了頓，語氣變得更加語重心長：“正如文章中所說，我們今天的幸福生活，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的！是來之不易的！作為新時代的青年，特彆是作為未來的醫務工作者，我們應該怎樣做？才能不辜負先烈的期望？才能對得起我們身上即將肩負的‘健康所係，性命相托’的責任？”
同學們都安靜地聽著，雨水打在屋簷和樹葉上的聲音，此刻格外清晰。
蔡老師繼續說道：“曉陽同學在文章裡給出了他的答案，那就是‘銘記’、‘擔當’、‘奮鬥’！我覺得說得非常好！希望大家都能認真思考這篇文章，將這份對先烈的緬懷之情，真正轉化為努力學習的強大動力！學好專業知識，錘煉過硬本領，培養高尚醫德！將來，用我們的所學所長，為家鄉的衛生事業，為人民群眾的健康福祉，貢獻我們的一份力量！這，纔是我們對先烈最好的告慰，也是我們這一代青年應有的擔當！”
“好！”
“蔡老師說得對！”同學們群情激動，紛紛叫好，再次報以熱烈的掌聲。蔡老師的話，將文章的情感升華到了更具體、更貼近他們實際的方向，引起了強烈的共鳴。
掌聲漸歇，蔡老師走到詹曉陽麵前，讚許地拍了拍他的肩膀：“曉陽，這篇文章寫得非常出色！思想深刻，文筆流暢，情感真摯，起到了很好的教育作用！你很好的完成了任務，繼續努力！”
“謝謝蔡老師鼓勵！我會的！”詹曉陽恭敬地回答，能得到班主任如此高的公開評價，他心裡也充滿了激動和自豪。
“好了，時間不早了，大家彆在這裡淋雨了，趕緊回宿舍或者教室，準備上晚自習吧！”蔡老師看了看手錶，對大家說道。
同學們這才漸漸散去，三三兩兩地議論著剛才的文章和蔡老師的講話，走向教學樓或宿舍區。
雨，還在淅淅瀝瀝地下著，但每個人的心裡，似乎都燃起了一團火，一團被先烈精神感召、被師長期許點燃的，名為“青春”與“責任”的火焰。