重生之助力華夏崛起 第650章 這個冠軍有實際意義嗎

    但是，日國隊的做法完全超出了所有人的預料。

為了爭奪一個小小的選拔賽冠軍，他們竟然在大學生競賽的舞台上，直接搬出瞭如此深奧、明顯不屬於這個階段學生能獨立完成的研究內容！

這簡直太假了！簡直是把在場所有的內行人都當成了傻子！

楊曉帆之前已經預料到對方可能會耍些卑劣手段，但他還是低估了他們的無恥程度！

更讓人憤怒的是，他們自己心裡比誰都清楚這一切都是弄虛作假！他們也知道在場的眾多專業評委和同行一眼就能看穿這是剽竊來的成果！

但他們就是這樣堂而皇之地、肆無忌憚地做了！彷彿根本不在乎彆人的眼光和評價，完全把學術誠信拋在了腦後，為了贏不顧一切。

得益於領先這個時代二十年的知識儲備，楊曉帆的物理知識體係裡，自然包含了更多超越當前認知的前沿理論和先進設想。

隨便拿出其中任何一個，都足以輕鬆碾壓翔太此刻展示的這個所謂“研究成果”！

但楊曉帆此刻卻有些猶豫了：有必要這麼張揚嗎？

前麵“實驗操作”環節的大張旗鼓和咄咄逼人，多少有些被逼無奈、“不成功便成仁”的意味。為了獲得參加英村的決賽資格，他當時隻能破釜沉舟，迎難而上！

但現在，他的出線名額幾乎已經板上釘釘，那麼，還一定要執著於拿下這個選拔賽的冠軍嗎？

楊曉帆深吸一口氣，平複了一下心情，低聲向旁邊一位看起來是黃麵板的選手問道：“你好，請問一下，這個選拔賽獲得冠軍有什麼實際意義嗎？”

這方麵他還真不知道，林文和黃有為也沒想過奪取冠軍，所以也沒和他說過。

這位選手是新加坡的一名物理博士，內心也正在瘋狂吐槽。

“大家都是學物理的，水平有差異很正常，但絕不會離譜到這種程度。

就翔太現在講的這個專案，他估計連其導師都未必能完全搞懂，這明顯就是**裸的剽竊。”

雖說學生們在研究中借鑒或取用導師的部分成果是常有的事，但像這樣幾乎“全盤接收”，連偽裝都懶得做，真是太不要臉了。

聽到楊曉帆的詢問，他也顧不上場合了，直接開噴。不過為了保險起見，他知道楊曉帆是華夏人，便用起了華語：“所有大區選拔賽的冠軍，世界物理協會都是不承認的，一點兒實際用處都沒有。”

“這日國就是極其傲慢，總覺他們纔是我們亞洲的科研老大。不光是物理競賽，所有領域的比賽，他們都非要爭第一。”

“不過除了數學，他們知道自己這方麵不行，肯定比不過華夏。”

楊曉帆一聽，原來這位選手是外籍華人，心裡頓時親近了幾分，又多問了幾個問題，這讓他進一步堅定了自己的想法。

在場的沒有一個是傻子，如果自己像翔太那樣，拿出太超前的專案，就顯得太離譜了。