-“要荷包蛋，再給我切盤醬牛肉，我要拿油辣子拌著吃。”
“好。”
秦錚把麵端回來，卻見陸詩詩躺在那裡已經睡著了。
他把麵跟醬牛肉放在桌子上，輕輕推了推陸詩詩：“詩詩，麵好了。”
“不吃了，好睏。”陸詩詩裹緊被子翻了個身接著睡。
見這樣，秦錚隻能自己把麵都給吃了。
他進了被窩後，等把被窩焐熱了，將陸詩詩連人帶被子一起摟過來抱進了懷裡。
低頭看著懷裡臉色紅潤的小丫頭，秦錚眼眸深湛，看來他的媳婦不簡單啊。
第一節課是數學，第二節課是語文，陸詩詩提早十分鐘進了班裡。
上課鈴響前兩分鐘，劉培飛跟楊陳豐還有楊洪昌陪著省教育廳和教育局的乾部們進到了班裡。
一行十幾個人，坐在了教室後。
孩子們都腰板挺直端坐著，陸詩詩朝乾部們點了下頭，便繼續昨天的內容往下講。
“今天我們接著學習求長方形的周長跟麵積，我們先來複習一下昨天講的長方形的周長。”
陸詩詩扭頭徒手在黑板上畫了一個特彆標準的長方形，在長邊上麵標上字母a，短邊旁標上字母b。
“來，誰能回答下這個長方形的周長該怎麼計算？”
基本上大部分同學都舉了手，陸詩詩卻點名叫到冇有舉手的姚自立：“姚自立，你來答一下。”
姚自立怔了下，懶洋洋站了起來：“長邊加短邊的和乘以2.”
“很好，那知道麵積怎麼求嗎？”
“長邊乘以短邊。”
“正確。”
陸詩詩朝姚自立壓了下手：“請坐。”
“剛纔姚自立同學已經說出了長方形的麵積公式，就是長邊乘以短邊。”
陸詩詩轉身在黑板上寫下了麵積公式，轉過身來，就見有同學舉手。
“王剛，你有什麼問題？”
王剛一臉不解：“老師，為什麼是長邊乘以短邊？”
“這個問題問得好，是不是你們都不明白？”
見同學們都點了點頭，陸詩詩接著問到：“有冇有同學能夠明白的，可以給其他同學講一講，或者說說你們自己的理解。”
高小康最先舉手，陸詩詩點到他：“來，小康，你說說。”
高小康站起身：“因為書上就這麼說的。”
其他同學鬨笑起來，就連教室後麵的乾部也跟著笑了起來，除了楊洪昌的臉色很臭。
“書上確實是這麼說的，冇錯，可書上為什麼這麼說？是對的還是錯的呢？”
陸詩詩點了點這個公式：“我們接下來就一起來探索一下。”-