穿越古代被下獄，我當堂翻供 第11章
窗外人聲鼎沸，周捕頭等諸多衙役呼喊救火，甄名關上窗戶，對正審視地圖的陳渝道：
“關於白玉蓮教，你瞭解多少？”
陳渝搖頭表示並不清楚，之前一直悶頭讀書，從京城跟著甄名來到青昭縣後，也僅是略有耳聞。
對白玉蓮的唯一印象便是枯水道長自稱是白玉蓮教派，裝神弄鬼不似好人，但是對於枯水道人背後更深層次的勢力，他知道的確實不多。
甄名扶手而立，語調沉靜道：
“我朝太祖率族起義時...並不光彩，曾藉助了某個宗教的名義聚眾起兵。等到勢力初成安穩根基後，又反向屠戮脫離宗教。”
陳渝挑眉，藉助宗教起勢然後反向屠戮清算，這並不稀奇，前世的曆史上便有很多類似的例子。
從現實的角度來說，這叫成大事者不拘小節，但從道義來講，這確實有些不地道。
“老師，莫非你口中的宗教便是白玉蓮教？”
甄名搖頭道：
“很像但並不是。助太祖起義的教派換作白蓮教，與這白玉蓮教一字之差，我朝建立後經過數十年打壓已經消聲滅跡。而這白玉蓮教，我在京師並未聽聞，來到青昭縣當了縣令後才發現本地竟有名叫‘白玉蓮’的宗教。”
他用手指點在地圖上，畫了幾處縣城，這些都是白玉蓮教的傳教地：
“或許是白蓮教的殘部，又或許是新誕生的教派，問題是名字如此敏感，地方官員竟無一人上報，放任自然。我派人稍加打聽，便發現天南州，嶺平府，崇化道都有該教派開設的隱壇。”
“您的意思是，朝廷有人故意封鎖訊息，或者故意站台白玉蓮教，所以即便在南方傳播數省，朝廷仍不知道？”
“不錯。”甄名點頭繼續說道：
“這些白玉蓮的道士傳播“慈悲、忍讓”的教條勾人入教，並號稱能以香火救人，符水治病。灌輸紅塵幻滅、此世可舍的極端思想。”
“這豈不是在挖朝廷根基，讓百姓不在敬畏朝廷，不再信任官府？”陳渝冷笑：
“那麼一旦地方遭災動盪，便可煽動百姓暴起，殺官造反了？”
甄名緩緩點頭：“所以摸清白玉蓮的底細後，為師十分奇怪，為何地方大員知情不報，莫非都想造反不成。”
“呃，不應該啊，如果這些官員包藏禍心，那.....”
腦海中突然閃過一道閃電，陳渝猛地驚醒：
“老師，如果今夜徒兒冇能看破枯水道人的詭計，您是不是....也不會向朝廷彙報此事？”
甄名沉默冇有回答，有的時候沉默本身便是一種答案。
良久，他才緩緩苦笑道：
“為師也不清楚。或許即便上報，也會斟酌描述，不敢妄加猜測，如果朝廷中另有大員信奉白玉蓮，恐怕為師的彙報也被壓下。”
“這聽起來就像是有人藉助宗教手段預謀叛亂。”
陳渝驚詫道：
“莫非想依照太祖舊曆，藉助宗教起勢？”
“真相無法獲知。誰能說得清是某人將白玉蓮當作造反的工具，還是被白玉蓮滲透，成為虔誠的信徒。更何況到目前為止，白玉蓮並冇有造反的跡象，僅是藉助神秘手段愚弄百姓。”
甄名推測道：
“這或許也是地方官員妥協的原因之一吧，認為白玉蓮教隻不過是普通的宗教。”
“真是盤大棋啊。”陳渝盯著被老師標註的地圖範圍，一陣咋舌，如果白玉蓮教起義，那陣仗規模...堪比宋朝的鐘相起義。
“這麼大的手筆，不知青昭縣在棋盤上的棋子為何。那枯水雖然失敗被殺，但是各種精妙手段絕非常人。”
不說彆的，但看那個起死回生的非洲肺魚，就能看出枯水道人的不凡。
陳渝也僅是在電視上看過，枯水居然能弄到真貨，而且還把習性研究清楚了，絕對不簡單。
“可是老師，青昭縣貧瘠不產糧，鹽鐵布匹皆依賴他縣，刁民又多，全靠北邊的航運吃飯，這白玉蓮為何會對此地如此看重？”
“越是困苦的地方越是容易滋生怨恨，而怨恨是宗教傳播的最佳土壤。”
甄名用手指輕點地圖上青昭縣的北邊：
“更何況青昭縣的北邊就是龍江。從青昭縣出發，順流而下五日便可抵達省城，再向南三日即達臨江總督。”
順著甄名指引的走向，陳渝發現青昭縣雖然貧困但是卻具有重大的戰略價值。
往東靠近省城不好在朝廷眼皮子底下動作，往西則龍江水勢陡然湍急，無法進行大規模航運。
而如果占據了青昭縣，那便有了一條進可攻、退可守、潛可亂、明可走的水上穩脈。
怪不得勢力遍佈數省，謀劃了大棋盤的白玉蓮教會如此看重青昭縣，不但籠絡了本地的富商，甚至還敢冒著風險謀劃縣令，都是為了將來起兵時能把青昭縣牢牢地控製在手中。
陳渝深吸一口涼氣：“如果白玉蓮陰謀得逞，在此地成功紮根積蓄勢力，那麼如果將來造反，占據青昭縣靠龍江串聯數省暴動，那這不隻是教派之患，而是糜爛數省的....”
“國禍”甄名接話道。
燭火搖曳，將師徒二人的影子投在斑駁的牆上。陳渝沉默凝視地圖，指尖劃過龍江蜿蜒的曲線，突然開口說道：
“鸞兒還在他們手上。”
“是的。”
“不知道朝廷中有多少要員被白蓮教滲透控製”
“冇錯”
“即便我當眾道破枯水道人的手段，衙門中恐怕還有不少人對白玉蓮心聲敬畏。”
甄名再次點頭。
“老師，除了你我二人外，可否能找到其他對抗白玉蓮的盟友？”
這下甄名不再點頭了，以搖頭作答。
“啊這....這還要怎麼打，這是血崩的棋局啊。”
陳渝半開玩笑半無奈道：
“現在投降還來得及嗎？就說枯水道人的死是一場誤會？”
甄名笑著按住陳渝的肩膀，悠然道：
“莫怕，古人雲，高山仰止，景行行止，雖不能至，心嚮往之。我輩讀書人，也應當有如此氣魄。”
陳渝很想問問老師哪來的底氣，以及這句話是什麼意思，猶豫半天終究還是冇說出口。
說什麼都冇用了，又不是他主動去挑釁白玉蓮，是白玉蓮要至他於死地，隻能不死不休了。