穿越影視之我到處簽到 第143章 青澀的萌動
第一百四十三章：青澀的萌動
一月的北京寒意正濃，宋倩家的客廳卻因為暖爐的烘烤，彌漫著淡淡的焦糖香氣。週六下午的補課時間剛到，喬英子、王一笛和黃芷陶就準時聚在這裡，手裡捧著韋七提前準備好的
“專屬學習資料”——
英子的資料夾裡夾著天文期刊剪報，笛笛的本子上印著英文劇本片段，芷陶的錯題本旁貼滿生活場景貼紙。
“英子，上週給你留的‘彗星軌道計算’題，有沒有遇到難點？”
韋七剛坐下，就先看向喬英子。他知道英子最近在準備天文競賽，特意找了幾道結合數學的競賽題，幫她提前適應題型。
喬英子立刻把練習冊遞過去，眼睛亮晶晶的：“韋老師，大部分題都沒問題，就是最後一道‘彗星近日點速度計算’，我總覺得公式用得不對。”
她指著題目裡的步驟，指尖不小心碰到韋七的手背，像被燙到似的輕輕縮回去，耳尖悄悄泛紅，“我查了天文資料，裡麵的軌道引數跟數學題裡給的不太一樣，不知道該怎麼調整。”
韋七接過練習冊，仔細看了看她的解題過程，又拿出天文期刊，翻到相關章節：“其實這裡需要注意‘理論模型’和‘實際資料’的差異，數學題裡的引數是簡化過的，咱們可以先按題目給的條件算，再結合實際資料做對比。”
他一邊說，一邊用紅筆在本子上畫輔助線，“你看，把彗星軌道當成標準橢圓，用這個公式就能算出近日點速度，跟你查的實際資料誤差不會超過
5%，競賽裡這種簡化是允許的。”
英子湊過去聽，鼻尖幾乎碰到韋七的肩膀，能聞到他身上淡淡的墨香。她看著韋七認真的側臉，聽著他把天文和數學揉在一起講解，心裡忽然泛起一陣甜
——
以前總覺得數學枯燥，可每次韋老師一結合天文，那些冰冷的公式彷彿都有了溫度，就連他低頭演算時，睫毛在紙上投下的陰影，都讓她覺得格外安心。
“原來如此！”
英子恍然大悟，卻沒立刻收回目光，直到韋七抬頭看她，才慌忙低下頭，假裝整理練習冊，“我……
我現在就重新算一遍，等會兒再跟您對答案。”
旁邊的王一笛早就注意到英子的小動作，偷偷用胳膊肘碰了碰她，換來英子一個
“彆鬨”
的眼神。輪到笛笛時，她故意把英文劇本舉得高些，讓韋七能更清楚地看到她標注的台詞：“韋老師，這段《傲慢與偏見》的台詞，我總找不到‘伊麗莎白的倔強感’，發音倒是沒問題，就是情緒不到位。”
韋七接過劇本，輕聲唸了一句：“it
is
a
truth
universally
acknowledged,
that
a
single
man
in
possession
of
a
good
fortune,
must
be
in
want
of
a
wife.”
他的發音清晰柔和，還帶著幾分英式腔調裡的優雅，“你試試把‘must
be’的重音往後挪，再把‘want’的尾音拖長一點，就能帶出伊麗莎白‘明知故諷’的感覺，就像你上次演小品時，對‘無理要求’的那種抵觸情緒。”
笛笛跟著唸了一遍，還是覺得差點意思。韋七乾脆站起身，幫她調整站姿：“肩膀再放鬆點，眼神彆飄，想象你麵前站著的就是‘傲慢的達西’，你要讓他知道，你不是那種‘為了財富嫁人的女孩’。”
他輕輕扶著笛笛的肩膀，幫她擺正姿勢，指尖碰到她的校服外套，能感覺到她身體微微的僵硬。
笛笛深吸一口氣，按照韋七的指導重新念台詞，這次果然有了感覺。她看著韋七眼裡的鼓勵，心裡忽然跳得很快
——
以前找表演老師指導，對方隻會說
“再投入點”，可韋老師不僅懂英語，還懂表演裡的情緒細節，甚至記得她上次演小品的狀態。這種被人放在心上的感覺，讓她忍不住想多跟他待一會兒，哪怕隻是多討論幾句台詞。
最後輪到黃芷陶，她捏著物理錯題本，有些靦腆地開口：“韋老師，這道‘電路故障分析’題，我還是沒搞懂為什麼電流表會無示數。”
她的聲音很輕，手指緊緊攥著本子邊緣，生怕自己問的問題太簡單。
韋七沒有直接講題，而是從抽屜裡拿出一套電路模型：“咱們先搭個簡單的電路，你看，當開關閉合後，電流從電源正極流出，經過電阻、燈泡，再回到負極。如果電流表無示數，說明電路是斷開的，就像你家的燈不亮，可能是開關沒關好，也可能是電線斷了。”
他一邊說，一邊讓芷陶親手操作，“你試試把燈泡換成壞的，看看電流表有什麼變化。”
芷陶小心翼翼地接過模型，按照韋七的話操作，果然看到電流表指標不動。“原來是這樣！”
她抬頭看向韋七，眼裡滿是驚喜，“我之前總把‘短路’和‘斷路’搞混，現在看模型就清楚多了。”
“其實物理就像生活裡的小竅門，隻要找到‘看得見的例子’，就不難理解。”
韋七笑著說，還從口袋裡掏出一顆水果糖遞給她，“獎勵你今天主動提問，以後遇到不懂的，隨時問我。”
芷陶接過糖，指尖碰到韋七的手指，立刻紅了臉，小聲說了句
“謝謝韋老師”，就趕緊低下頭剝糖紙。糖果的甜味在嘴裡散開，可她覺得，比糖果更甜的，是韋老師耐心的講解，還有他記得自己
“不敢提問”，特意用模型和糖果鼓勵她的細心。
補完課，宋倩留韋七吃晚飯，三個女孩主動承擔了做飯的任務
——
英子幫著洗水果，笛笛跟著宋倩學炒青菜，芷陶則在旁邊幫韋七剝蒜。廚房裡不時傳來笑聲，英子會跟韋七聊最新的天文新聞，笛笛會哼著英文歌問他發音對不對，芷陶則安靜地聽著，偶爾遞過剝好的蒜，眼神裡藏著不易察覺的溫柔。
晚飯時，宋倩看著三個女孩圍著韋七問東問西，眼裡滿是笑意：“韋老師，您要是不嫌棄，以後每週補課都留在這兒吃飯，正好讓她們多跟您學學，不僅學知識，還學您的細心和耐心。”
韋七笑著答應：“好啊，不過得讓我也露一手，下次我帶食材過來，給你們做我拿手的紅燒肉。”
“太好了！”
三個女孩異口同聲地說，眼裡滿是期待。英子想著
“紅燒肉配天文話題”，笛笛想著
“吃紅燒肉時能跟韋老師聊新劇本”，芷陶則想著
“可以幫韋老師打下手，多跟他說幾句話”。
晚飯後，韋七準備離開，三個女孩跟著送到門口。英子遞給他一本天文雜誌：“韋老師，這是最新一期的，裡麵有關於‘黑洞照片’的分析，您要是感興趣可以看看。”
笛笛塞給他一張自己畫的劇本角色卡：“這是我設計的伊麗莎白形象，您幫我看看有沒有符合人物性格。”
芷陶則遞過去一個手工縫製的小布袋：“裡麵裝的是我媽媽做的餅乾，您餓的時候可以吃。”
韋七接過她們的禮物，心裡滿是溫暖：“謝謝你們，我會好好看的，下次補課咱們再聊。”
看著韋七離開的背影，三個女孩站在門口，你看看我，我看看你，都忍不住笑了。她們沒說出口的是，每週最期待的，就是這兩小時的補課時間
——
不僅能學到知識，還能跟那個溫柔細心的人待在一起，哪怕隻是簡單的對話，都能讓心裡泛起甜甜的漣漪。
而韋七走在雪後的街道上，手裡拿著三個女孩送的禮物，心裡也滿是感慨。他能感覺到三個女孩的親近，卻沒往深處想，隻當是孩子對
“能懂自己”
的老師的依賴。他不知道，在這個寒冷的冬天，三顆青澀的心動種子，已經在三個女孩心裡悄悄埋下，正等著在未來的日子裡，慢慢發芽。
韋七笑著把禮物抱在懷裡，想著下次補課，要更用心地關注她們的情緒，不僅幫她們提升成績，還幫她們守住這份青春裡的小美好。
畢竟，在這個充滿夢想與溫暖的世界裡，能陪伴這些可愛的人成長，本身就是一件無比幸福的事。