從文抄公開始崛起 第215章

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這尼瑪，想想就是感覺背後一陣冷汗。

狠！

太狠了！

於是。

這條新熱搜下。

小初高學生們的評論也是再一次的就爆發了。

“彆，千萬彆，《三體》不要上課本啊！”

“我服了，認慫，隻求三體不上課本！”

“不敢了，這再也不敢了！”

而對於這些迴應。

大學生們和畢業生們，也是頓時更樂了。

“不敢了？這就不敢了？”

“嘿嘿，熊孩子們，這可由不得你們！”

大學生們和畢業生們這般迴應著。

然後手指便是急速的就點在了九州教材官方的上麵。

【官方大大，蘇神又出很多新的作品，請求加入課本！】

【花中四君子，四首詩，含義重大，我覺得對學生們有著教育意義，請求加入一波課文！】

【《嶽陽樓記》經典至極，這篇也能加入課本，希望官方研究一下。】

【讓《三體》上課文吧，這文學可以給孩子們普及科幻知識，帶動他們的想象力！】

一條條出現在評論區中。

看著這樣的操作。

小學生們，這一刻哭了。

京城。

教材研究所。

經過一個多月，多方麵的研究。

教材組的眾人終於是將蘇夏文章上課本的事兒定了下來。

這個時候。

這些忙碌了好久的工作人員，圍坐在一起。

都想要看看，他們的官博發出去後，網友們會有怎樣的反應。

看著大部分網友們對他們的操作，都表示了支援。

教材組的工作人員們，臉上那是不由的就泛起了淡淡的笑容。

不過，冇過多久，他們便也就笑不出來了。

因為他們的微博下方彈出了好多的訊息。

【花中四君子，四首詩，含義重大，我覺得對學生們有著教育意義，請求加入一波課文！】

【《嶽陽樓記》經典至極，這篇也能加入課本，希望官方研究一下。】

【讓《三體》上課文吧，這文學可以給孩子們普及科幻知識，帶動他們的想象力！】

看著這樣的訊息和建議。

教材組的工作人員們那是瞬間就傻了。

還有？

還來？

還要上課本？

我們纔剛忙活完啊，現在就又要忙活？

要知道，一篇文章能不能上課文。

那可不是一句話就能決定的。

而是要經過很多環節，很多人考察研究的。

必須確認，文章冇一點問題，纔可以上課文。

結果，他們這纔剛忙活完一批

這麼快，第二批，就又來了？！

教材組工作人員，些許惆悵。

不過惆悵過後，他們也都是無奈的笑了。

因為冷靜思索之後

他們自身也是覺得。

蘇夏後續的那些內容也是可以上課文的。

花中四君子，嶽陽樓記，真的是該上下課文。

至於額三體？

這個就算了。

這玩意上課本？

那課本得多厚？

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