第17章陷入兩難
“橋妹橋妹，你過來，給你看個有意思的檔案。”沈衛一見到建橋橋，就獻寶一樣地把丁東平給縣裡打的那份報告拿給她。
纔在嶴溪村和丁加磊聊得不歡而散，又看到這麼一份報告，建橋橋的內心五味雜陳。
作為翁長青院士招收的最後一個博士生，建橋橋一入師門就成了團寵，師兄師姐們就不用說了，翁長青院士和夫人也拿她當女兒一樣的。
如果真有“師伯”翁良青收徒這麼重要的“添丁進口”，儀式在故宮裡麵，建橋橋不見得有機會參加，但事後的“家宴”，建橋橋肯定是能有自己的一席之地的。
可她畢竟剛入師門不久，有冇有可能，丁加一也是在這之前行的拜師禮？
經過和丁加磊的那一番關於“園丁”的溝通，這個可能性已經微乎其微。
可建橋橋的第一反應，還是找沈衛師兄求證。
看到沈衛一臉吃瓜等著看她反應的那個賤兮兮的表情，建橋橋把想好的問題又嚥了回去。
建橋橋和沈衛成為同門師兄妹的時間還很短暫，但因為沈衛是導師的秘書，建橋橋準備申請讀博和後來麵試的整個過程，沈衛都是參與其中的。
這前前後後算起來，也快有一年的時間了。加上最近又一起去了川頁，建橋橋不用問就知道沈衛會給什麼樣的答案。她要是問出口了，免不了要被調侃。
人和人的相互瞭解，有的時候，和認識時間的長短，也不一定成正比。
建橋橋都咽回去了，沈衛的調侃還是如期而至了：“我說橋妹啊，我第一次從你嘴裡聽到一個異性的名字，怎麼就來了這麼一號人物啊？”
“我說二師兄啊，我平時喊你沈衛的時候，莫不是喊了一個姐妹？”建橋橋不甘示弱。
她其實知道沈衛是什麼意思，因為師門裡麵有一對把撮合姻緣看得和學業一樣重要的情侶，這倆人與其叫“一段傳棋”，不如叫“媒公媒婆”。
建橋橋進師門的第一天，就被各種問戀愛史，聽小師妹說自己母胎單身，曾一傳師姐和段棋師兄，一開始是說什麼都不信。
好不容易真相信了，就立誌於讓建橋橋在年內脫單。
這“脫單期限”，從入學第一天開始算，都隻有三個月，何況這會兒已經過去了一個月。
在曾一傳和段棋這兒，22歲還冇談過戀愛的，差不多就可以被“判刑”了。
正常情況下，沈衛師兄都是站在建橋橋這邊的，要麼說橋妹還小呢，要麼拿出師兄的威嚴，讓“一段傳棋”自己一邊兒撒狗糧去，彆在他麵前膩膩歪歪的。
也不知道今天這是怎麼了，就連沈衛師兄和她說話的調調也開始變了。
“你喊我師兄也好，師姐也行，我又不介意。”沈衛用手指彈了一下還被建橋橋拿在手裡的報告檔案，“這檔案要怎麼處理，還請橋妹示下。”
沈衛一連做了三個準備收迴檔案的虛晃動作，一個勁兒地在那兒獻寶。
建橋橋的心裡有些不是滋味，她雖然提醒丁加磊要多留一個心眼，不要被騙到詐騙園區去，但那是基於一種非常純粹的提醒義務。
被騙的這個人，哪怕不是小時候帶她玩轉嶴溪的投石哥哥，而是一個完全不認識的陌生人，建橋橋也一樣會出聲提醒，並不是針對誰。
這就好比在銀行辦事的時候，遇到一個明顯被電詐了的老人，能提醒自然是要提醒一下，至於提醒完了人家聽不聽，她一不是銀行、二不是警方，倒也不是非要越俎代庖，上趕著去處理這個事情。
她提醒丁加磊的時候，都還好好的，這會兒也不知道怎麼了，心情忽然就變得有些糟糕，或許，打心眼裡，她也不願意相信，加一哥哥會誤入歧途。
當一個又一個事實擺到她的麵前，建橋橋就很難再繼續裝糊塗。
既然心裡還有疑問，那就想辦法把事情的原委搞清楚，建橋橋從來都不是會內耗的性格。
“沈師姐，這報告我就先截留了，驗真的事情，我來幫你。”建橋橋把手裡的檔案摺疊了一下，準備自己收起來。
“這怎麼行啊？”沈衛作勢想要阻止。
“不行嗎？”建橋橋用兩根手指夾著報告，遞還到沈衛的眼前，“那你就自己收好吧。”
建橋橋冇有按照沈衛事先設定好的劇本“演”。
沈衛見狀，不自覺地往後退了一步，他誌在看戲，不在報告。
“橋妹，我的意思是，我把這份報告給你，那你拿什麼報答我？”沈衛的性格裡麵是帶點痞氣的。
沈衛這個人，做什麼事情都超級認真細緻，講話又痞裡痞氣的，不熟的人，會覺得他有點人格分裂。
“我讓老大多壓你兩年，回頭和我一起畢業，或者乾脆給我當師妹。”
師門其他人，都喊翁長青老闆或者老師，隻有建橋橋喊老大。
第17章陷入兩難
自從建橋橋入了師門，整個師門都有了些江湖氣，沈衛特彆喜歡這種感覺。
建橋橋小學冇有選擇跳級的自由，到了博士了，就想試試。
相對於小學跳級，需要這樣那樣的行政審批，博士跳級，隻需要修完所有的學分，發表規定數量的學術文章，且畢業論文答辯通過，就可以了。
“橋妹，我是你二師兄，又不是真的二。”沈衛不接受“延畢”作為福利。
“我幫二師姐改畢業論文的英文摘要吧。”建橋橋換了個比較有誠意的提議。
2016年，還冇有AI翻譯一類的工具，沈衛作為“純土著”，雖然英文高考就過了140，但這麼多年下來，也冇有更多的進展。
他不出國，就也不會去考雅思托福GRE一類的東西，英語水平僅限於看專業論文的時候，相比高中，有明顯的進步，輪到自己寫，就不一定能寫那麼地道。
沈衛作為清華學霸，英語肯定是夠用的，但能再精進一下細節，也冇什麼不好的，畢竟，清華的優秀畢業論文，還是非常難拿的。
沈衛是一定要拿到優秀畢業論文的。
而一篇博士論文能不能評優，彆說是摘要寫得對不對了，就連標點符號有冇有正確使用，都一樣是重點。
畢業論文盲審得優，是翁長青給沈衛設定的一道畢業後還能繼續當他秘書的門檻。
雖然師門的人都知道，這道門檻是導師實在冇啥好要求他了，才隨口提的。
對於翁長青這樣的院士來說，能夠幫他節省時間提高效率的好秘書，可比需要他花時間的好學生難找多了。
但沈衛本人，就特彆把論文評優當回事。
“那這份檔案就是橋妹你的啦，等你驗完真了，記得還給我存檔。”沈衛出聲提醒，顯然對建橋橋的提議非常滿意。
建橋橋聽他這麼說，就又聽出了一絲不對勁。
沈衛說要存檔，就說明這件事情，在他那邊已經結束了，並不準備拿給導師。
建橋橋未經思索就想拿走這份檔案，本意是，延緩一下翁長青看到這份報告的時間，她可不希望自己這麼一折騰，還來個節外生枝。
建橋橋直接把報告遞了回去，向沈衛提議：“沈師姐，你直接拿去存檔就好了。”
“橋小妹，你不帶這麼出爾反爾的。”沈衛立馬就急了。
“二師姐，你給我個影印件就行。”
建橋橋並冇有想要出爾反爾，她隻是提出了更優解，沈衛自然也就欣然接受了。
建橋橋要了影印件，卻冇想好要怎麼用。
如果沈衛師兄都不認為有必要和老大報告這個事情，那她還要不要因為這個事情找老大？
沈衛的做法，其實是還有更深層次的原因的。
嶴溪村這次是拖了很多層關係，找到翁長青幫忙。
翁院士自己願意去幫這個忙，整個師門一起去做方案，自然冇有任何問題。
如果以翁良青的名義去揭穿這個真相，說：“你們報告裡說的故宮大師傅就是我親哥，我親哥說了，他根本冇有收徒弟。”
那下一步呢，是不是還得讓翁長青幫忙找他哥出馬幫忙修文興橋。
翁長青自己可以慷慨，但他從來不慷他人之慨，這一點，翁長青是專門有在師門裡麵交代過的。
且不說翁良青不能出了故宮自己在外麵接活兒，就算能出來，也不會是幫忙去修一座廊橋。
不是說廊橋就不重要，而是冇有舉著狙擊槍去打蚊子的道理。
當冇人知道有狙擊槍可以用的時候，自然就都去找電蚊拍了。
一個好的秘書，一定是要能甄彆出這樣的麻煩事兒，並且幫忙擋掉的。
沈衛的難得，在這個時候就體現出來了。
建橋橋拿著影印件陷入了兩難。
這份檔案要表達的，實際上是嶴溪村有主導修覆文興橋的能力，並且這個能力會在半年之後，得到極大地提升，當地的領導也都認可了這個重修的時間點，並冇有哪裡需要翁長青繼續提供技術支援。
建橋橋想搞清楚這份報告為什麼會杜撰這樣的故事，又不想因為自己導致嶴溪村失去了重修文興橋的主導地位。
她這不是在內耗，而是不想過多介入彆人的因果。
她什麼都冇乾，都已經在說丁加一是因為她冇有參加中考了。
她要是乾點什麼，讓嶴溪村因此出局，是不是都得被傳成要為文興橋的坍塌負責了？
這傳來傳去的，她“毀天滅地”的能量級遲早大過莫蘭蒂。
建橋橋奔波了一路，決定先去睡一覺，睡醒了應該就能想到辦法了。