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打到北極圈了,你讓我繼承皇位? 第919章 大慶的第一次科舉(六)

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聽到李徹的話,眾臣躬身應喏。

李徹微微頷首,示意閱捲開始。

早已等候在側的二十餘位有學識的朝廷重臣,立刻依照事先分好的組彆,審閱麵前堆積如山的考卷。

而錦衣衛和廠衛,則負責將考卷分類,遞送到考官麵前。

李徹坐在龍椅上,讓懷恩端來一杯清茶,也隨手拿來一份考卷端詳起來。

大殿內一時間隻剩下紙張翻動的沙沙聲,以及偶爾響起的研墨聲。

李徹眉毛微皺,隻看了一會兒,便嫌棄地將考卷扔到一旁。

寫得太差了!

帖經有大麵積空白,寫上的也有許多錯字,後麵的墨義更是冇法看,連基本的理解正確都做不到。

李徹甚至覺得,在後世找一個剛學完《論語》的小學生,都比這答得強。

他抬頭看向其他官員,發現大家都差不多是一個表情,皆是一副‘地鐵老人手機’臉

果然,大殿中的這份靜謐並未持續太久。

“豈有此理!簡直是豈有此理!”

一聲壓抑著怒氣的低吼聲,打破了寂靜。

眾人循聲看去,隻見文載尹猛地將手中一份卷子拍在案上,花白的鬍鬚微微顫抖。

“‘己所不欲,勿施予人’?!聖人之言,字字珠璣,連蒙童都知是‘勿施於人’!”

“此等錯漏,簡直辱冇斯文,也敢來參加恩科考試?!”

他這一開口,彷彿點燃了引線,其他閱卷官也紛紛忍不住抱怨起來。

“此卷更甚!《孟子見梁惠王》,竟能寫成《墨子見齊宣王》,張冠李戴,荒謬絕倫!”

“你看這份,問‘何為仁’,答曰‘吃飽穿暖即是仁’,這、這雖言民生疾苦,卻全然未解仁之精義啊!”

“滿紙荒唐言,不堪入目!這等人也敢來應考,真當我大慶官位是田間野菜,隨手可摘嗎?”

一時間,抱怨之聲此起彼伏。

隨著閱卷的深入,大臣們的臉色越來越凝重。

他們發現這七千多份卷子之中,水平之參差遠超想象。

有大片空白根本未作答的,有胡亂填寫、詞不達意的。

更有甚者,對聖人之言的理解南轅北轍,曲解到了令人啼笑皆非的地步。

總體而言,低水平者竟占了多數。

即便是有寥寥數卷優秀的,也並非一個題都冇錯,隻不過是對多錯少而已。

李徹高踞禦座,靜靜地看著下方眾人如同炸開鍋一般,臉上並無太多意外之色。

他不由得露出一絲無奈的苦笑。

如今這般景象,其實早在他的預料之中。

這些學子,大多非世家出身,缺乏係統性的教育和名師的指點,全靠自身摸索或家中零星傳授。

學識根基薄弱,對學問的理解就會出現偏差,實屬正常。

李徹深知,這世界並非非黑即白。

寒門學子中未必儘是良才,也可能有庸碌甚至品性不佳之輩。

世家子弟中也未必全是紈絝,同樣會有才華橫溢、品性端方者。

然而,從概率上講,世家子弟自幼擁有最優越的教育資源,父輩高度重視其文化培養。

耳濡目染之下,平均水平自然更高。

而許多所謂的寒門學子,家道中落,父輩要麼沉溺於往昔輝煌醉生夢死,要麼為重振門楣而汲汲營營。

對子女的教育往往心有餘而力不足,或是自身水平有限,無法給予正確指導,導致子弟學問粗疏。

李徹如今要做的,便是沙裡淘金,從這群學識普遍薄弱的學子中,篩選出那些真正具備潛力的‘金子’,哪怕他們此刻還包裹著粗糙的外殼。

想到這裡,李徹開口道:“好了諸位,先安靜吧。”

“此乃大慶第一次科舉,考生們對這種學問考校方式不熟悉,考的差一些也正常。”

“諸位要做的便是認真批閱,按照之前定下的規則,帖經題正確率六成以下的直接剔除,有大麵積塗改的剔除,故意曲解聖人之言的剔除。”

“至於最後能留下多少,那就看我等君臣的造化了。”李徹歎了口氣,“無論如何,寧缺毋濫。”

眾臣齊齊迴應:“喏。”

隨即強行忍著怒氣,繼續批改起來卷子。

就在此時,一直沉默審閱的諸葛哲,忽然發出一聲訝異的低呼:“咦?”

這聲低呼並不響亮,卻因其出自一向沉穩的諸葛哲之口,而顯得格外突兀。

頓時,附近幾位大臣的目光都不由自主地投了過去。

隻見諸葛哲手中捧著一份考卷,眉頭微挑,眼眸中閃著欣賞之色。

他反覆拿起正確答案,又回過頭覈對手中的答案,最終抬起頭,望向禦座上的李徹:

“陛下,臣發現一份考卷,前麵五十道帖經題竟然全數答對,無一錯漏!”

此言一出,其餘考官瞬間炸了鍋。

“什麼?全對?!”

“五十道帖經,涵蓋四書五經,竟能全對?”

“是誰,莫不是哪家世家精心培養的子弟,想要安插進朝堂來?”

“差點忘了,此次科舉糊了名,卻是不能知道此人身份。”

霎時間,殿內所有的嘈雜聲都消失了。

所有人的目光都聚焦到了諸葛哲手中,那份看似平平無奇的考捲上。

李徹的身體也不由自主地微微前傾,眼中閃過一絲精光。

他尋找的‘真金’,難道這麼快就出現了第一顆?

“給朕拿上來。”李徹開口道。

懷恩立刻上前接過諸葛哲手中的卷子,在眾臣好奇的目光中,恭敬地呈送到了李徹的禦案之上。

硃筆未動,糊名猶在,李徹也不知曉這卷子主人姓甚名誰,來自何方。

他首先快速掃過前麵的帖經部分。

五十個空白處,字跡工整,填補的經文準確無誤,確實如諸葛哲所言,全數答對!

這紮實到近乎完美的基本功,在此次整體水平堪憂的考生中猶如鶴立雞群一般。

“根基打得不錯。”他微微頷首,語氣中帶著一絲嘉許。

僅憑這帖經全對,此子便已超越了場上絕大多數考生。

隨即,他的目光落在了墨義部分。

率先看到的,自然是第一道墨義題:【‘父母在,不遠遊,遊必有方’,何解?】。

卻見上麵洋洋灑灑寫著上百個字:父母在,不遠遊,遊必有方。此言人子之孝,當以體親心、慰親懷為本

前麵的解釋中規中矩,既不出彩也冇有錯漏,但在這一場考生中水平絕對是極高的了。

而當李徹看到後半段,他的神情漸漸變得專注起來。

【然,所謂“遠遊”,非必為不孝也。昔者孔子周遊列國,亦為推行仁政之道。】

從最初引述聖人言,到筆鋒一轉,結合自身體驗的深入剖析

尤其是看到最後那幾句:

【故,遠遊之誌,當與孝心並存。遊而必方,使親知我所向;學而必成,使親享我之榮。】

“好!好!好!”

李徹一拍禦案,竟霍然起身,連道了三聲‘好’。

這突如其來的舉動,使得下方眾臣皆是一驚,紛紛抬頭望來。

“陛下?”離得最近的杜輔機試探著問道。

李徹指著卷子上的那段文字,聲音都帶著激動:“諸卿且聽”

他將那答案念出,眾臣皆是靜聽沉思,麵露讚同之色。

待到李徹讀完,文載尹更是直接道:“的確不錯,此子並未簡單複述聖人道理,而是將聖人之訓,化入了自身的境遇與思考之中。”

杜輔臣也點頭道:“他理解‘不遠遊’是體恤父母之心,但更點出‘遠遊’未必是不孝,若誌向高遠,是為了‘學而必成’,最終讓父母以己為榮,這何嘗不是一種更有擔當的孝道?”

“此等回答角度,臣卻是未曾想過,但的確是有些道理。”

李徹來回踱了兩步,目光炯炯道:“這番見解推己及人,由自身之困頓,昇華至普遍之情理。”

“若非親身經曆,飽嘗離彆與愧疚,絕寫不出如此真切而有力量的文字!”

“朕幾乎可以斷定,此子絕非那等隻知死讀書的迂腐之人,他必是經曆過真正貧寒與彆離的寒門子弟!”

“唯有如此,纔能有這般刻骨銘心的體驗!”

眾臣聞言,紛紛讚同地點了點頭。

李徹迫不及待地繼續往下看。

果然,當看到那道關於土地貧瘠勸種何物的農事題時,此子的答案更是印證了他的猜測。

捲上清晰地寫著當種豆科作物以養地力,並闡述了其莖葉肥田的原理。

言辭雖質樸,卻精準務實,是真正懂得農事稼穡之人纔有的見識。

而最讓李徹感到驚喜的,是那道‘糧倉武庫救誰’的兩難抉擇題。

此子先是引述了孔子‘去兵’之論,顯然是熟知經典。

但隨即筆鋒一轉,結合基層實際情況,果斷提出‘必先救武庫’的抉擇,理由是保武裝方能護黎庶存根脈。

邏輯清晰,權衡果斷,卻也冇迂腐地完全聽從聖人之言!

“妙啊!”李徹撫掌讚歎,“不泥古,不唯上,隻唯實!通經致用,此之謂也!”

“這纔是朕想要的人才!”

再看後麵的幾道題,都是理解正確,闡述清晰。

雖無驚人之語,卻也挑不出錯處,顯是下過苦功的。

李徹越看越是欣喜,這份卷子在他眼中,已然是一顆從一堆頑石裡,綻放出了璀璨奪目的真金。

“將此卷不,將所有墨義答得出彩,帖經基礎尚可的卷子,都給朕單獨挑出來。”

李徹壓下心中的激動,沉聲吩咐道:“朕要親自複覈!尤其是這一份”

他的手指輕輕點在那份糊名捲上,眼中滿是期待。

“朕倒要看看,這藏在考卷之後的,究竟是怎樣的一個寒門英才!”

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