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大國工匠?我隻是個數學老師啊 第11章

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    第11章江省中等職業技術學院。

教師辦公室。

聽著眾人的話,陳默一時間也不知道該如何回答。

隻能應付地笑了笑。

隨後轉過頭,望向趙建剛,疑惑道。

“趙主任,電視台真要給我安排專題采訪?!”

網上的事他也聽到過一些。

總的來說,就是自己上課的畫麵被拍下來了,然後發在網上。

網友都以為自己是在炒作,搞噱頭。

加上省電視台來報道的時候,自己學生在直播的時候,說了一些六代機的東西,被網友證實了。

一下子,熱度就爆了,直接衝上熱搜。

陳默也不明白,到底是誰給自己拍下來的。

本來自己就想低調一點,好好傳授知識,解鎖科技。

這下倒好,低調是低調不成了。

不過,像這種事情,一般網友不都是看個樂子嗎?

誰會真的相信中專生能懂六代機啊?

還有直播間的那個網友,說自己是專家,也隻是他的一麵之詞啊?

怎麼會有人真信?

而且,網友鬨著玩就算了,現在怎麼連官方的記者也來湊熱鬨?

追著自己調查,看來是躲不過去了...“冇錯陳老師,這可是個好機會啊!”

趙建剛一臉笑著說道。

“咱們打算給你打造一個博學多才、引經據典的數學老師形象,作為咱們學校的門麵!”

“下次采訪的時候,你可一定要好好表現啊!

那個什麼六代機,你多去查點資料,千萬彆露餡了!”

“平時多演習一下,就算是有不懂的地方,你也裝像一點......”聞言,陳默錯愕。???

查資料?

演習?

他不會以為自己是裝懂的吧?

“趙主任,我教的都是真的啊!”

“您不會以為我是在胡扯吧?!”

陳默辯解道,表情很認真,不像是裝的。

聽著他的話,趙建剛腦海裡回想起方纔在教室聽到的什麼核能電熱水壺、核能避雷針。

嘴角不由得抽了抽。

誰家六代機和那些亂七八糟東西扯上關係?

連學生都能說出這麼逆天的玩意。

這不是胡扯是什麼?

雖然趙建剛心裡這麼想,但表麵上還是尷尬一笑,冇有多說什麼。

這時。

辦公室一眾老師再度調侃起來。

“就是啊趙主任!

人家陳老師說的東西都被證實了,怎麼能說是裝懂呢?”

“陳老師,什麼時候來給咱們分享一下經驗唄?

我們這些老人家,可對你的六代機很感興趣啊!”

“說的是啊!

陳老師,你就彆藏著掖著了,咱們這些老師可是很想學習一下啊!

下次上課的時候,也讓我們聽聽唄?”

“......”聽著眾人的調侃,陳默不禁陷入思考。

係統給自己的要求是要將科技傳授給彆人。

可並冇有說,一定要傳授給學生啊?!

既然自己現在都能教那些學生,應該也能教的了老師吧?

想著,陳默麵露喜色。

要是自己把這些知識交給老師。

豈不是能加快自己爬科技樹的進展?

更何況。

這些老師任教多年,本身也閱曆豐富,經驗十足。

學起東西來,比一般人更快!

要是自己小小點撥一下,把那些六代機的知識傳授給他們。

以後他們之中,說不定也會出幾個有成績的。

這樣也算是給國家做貢獻了...這麼看來,讓他們來聽課,簡直百利而無一害啊!

想著,陳默笑著開口迴應道。

“我這邊冇問題,就看趙主任怎麼安排了。”

聞言,一眾老師紛紛麵露笑容,紛紛看向一邊的趙建剛。

感受到眾老師的目光,趙建剛心裡琢磨起來。

聽課?

聽課好啊!

不僅能給陳默打造一波博學多才的數學老師人設。

還能應付一下電視台的采訪,給學校增添名氣。

這不是一箭雙鵰嗎?!

況且。

雖然陳默天天唸叨的那些六代機什麼的,完全就是瞎扯。

但就算是瞎扯,能唬得住直播間所謂的專家,他也是實打實的查過資料的!

而且,無論怎麼說,他們班學生的數學成績也是實實在在地提升了!

要是讓學校裡的老師也學一下他的這種手段。

讓校外的人知道了,豈不是直接能給學校打上一個所有老師都很博學多才的標簽?

到時候,彆說是招生了,他們學校都能登上熱搜!

這種好事,可千萬不能錯過!

隻不過。

單純在教室裡上課,範圍太小,可不太夠啊?

要想真正把學校名聲打出來,還不如直接搞一場公開課!

這樣一來,不僅能展現學校對這種教學方式的認可,也方便直播!

想到這裡,趙建剛臉色浮現一抹笑容。

“陳老師!

我覺得各位老師說的都很有道理!”

“隻是光聽課怎麼夠?

要不直接給你安排一場公開課,到時候順便接受一下采訪...”他這算是答應了。

還直接把課程變成了公開課!

聞言,陳默腦海中思考起來。

公開課?

這主意不錯!

自己傳授那些科技知識,聽的人肯定是越多越好。

而搞個公開課,不僅校內的人能學到那些科技知識。

就連校外的人,也能學到。

這完全是一舉兩得啊!

既然現在自己的教六代機已經上了熱搜,想要壓,估計是壓不下來了。

不如直接順水推舟,讓更多人聽聽自己講課!

至於那個采訪的事,既然他們想要查清楚自己到底懂不懂六代機。

那就直接隨他們願吧!

畢竟,隻要自己能將現有的科技傳授下去,解鎖更多科技,就行!

其他的,對他來說,並不重要。

心念至此,陳默笑著開口迴應道。

“可以!

公開課的時間,趙主任你來定吧!”

聞言,趙建剛臉上的笑容更甚,轉過頭,望向一眾老師,笑著問道。

“這麼安排,各位老師們冇意見吧?”

聽著他的話,一眾老師紛紛調侃道。

“當然!

趙主任,這種機會咱們能有什麼意見?”

“就是啊!

我還想讓我家小孩也聽聽陳老師的課呢!”

“陳老師,這次,咱學校的老師,可都沾了你的光啊!”

“......”見眾人冇有意見,趙建剛和陳默對視一眼,隨後笑著開口道。

“那就這麼定了!

下週五下午,咱們到學校的階梯教室安排一下公開課!”

說著,趙建剛便轉身離開,準備公開課的事情去了......
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