當山河四省考公十年的卷王穿越到了宮鬥文後 4

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賞花宴不歡而散。

蕭玦冇有再罰我，隻是深深地看了我一眼，便帶著柳映月匆匆離去。

回到坤寧宮，我立刻讓掌事宮女去辦一件事。

“把我們宮裡這個月的用度，從采買到入庫，每一筆都記錄在案，做成一份清晰的報表。”

“再把這份報表，和內務府的總賬做個對比。”

宮女有些不解：“娘娘，這是為何？”

“當數據出現異常時，要麼是統計錯誤，要麼是事實有誤。”我淡淡地說，“我要讓陛下看看，什麼叫‘統計錯誤’，什麼叫‘事實有誤’。”

三天後，蕭玦果然召我去了禦書房。

柳映月也在，哭得正傷心。

她那位在內務府當差的表哥，跪在地上，抖如篩糠。

“陛下，臣妾的表哥絕不會做那種事！一定是有人栽贓陷害！”柳映月哭喊著。

蕭玦一臉煩躁，看到我進來，直接將一遝賬本扔到我麵前。

“皇後，你看看！這就是你說的賬目問題？”

我撿起賬本，正是絲綢局的那一本。

上麵用紅筆勾出了幾處，旁邊還有柳映月表哥的畫押。

人證物證俱在。

但我冇看那個，而是將自己準備好的報表呈了上去。

“陛下，這是臣妾坤寧宮一個月的用度明細，請您過目。”

蕭玦疑惑地接過去。

我的報表，用了前世最常見的表格分析法。

橫向是日期，縱向是物品、數量、單價、總價、經手人、入庫時間。

一目瞭然，清晰無比。

在報表的最後，我附上了一道題。

“已知：坤寧宮編製三十人，月例絲綢為三十匹。攬月軒編製十人，月例絲綢為五十匹。假設每人每月用度相等，請問，攬月軒每人消耗的絲綢是坤寧宮的多少倍？”

一道簡單的小學數學應用題。

蕭玦的目光在報表上停留了許久。

他不是看不懂數字，他隻是冇見過有人能把賬目做得如此清晰，如此具有衝擊力。

三十人，三十匹。

十人，五十匹。

這個對比太過慘烈，根本無需計算，答案就擺在臉上。

柳映月的哭聲戛然而止。

她難以置信地看著那份報表。

“陛下，這這不能這麼算啊！”她急切地辯解，“我我喜歡用雲霞錦做衣裳，那種料子用的多”

“哦？”我抬眼看她，“柳才人，那我再問你一個問題。”

“一個人犯了錯，他有三種選擇。”

“1，承認錯誤並接受懲罰。”

“2，拒不承認，並嫁禍他人。”

“3，承認一部分小錯，來掩蓋一個更大的錯。如果你是審判者，你會如何判斷他到底選擇了哪一種？”

柳映月徹底懵了，這個問題超出了她的理解範圍。

蕭玦的臉色已經不能用難看來形容了。

他死死地盯著我。

他原本以為這隻是一樁簡單的內務府貪墨案，隻要處理了柳映月的表哥，就能給我一個交代，也能安撫柳映月。

而我的問題，更像是一道心理側寫題，直指人心最深處的詭計。

“溫清寧，你到底想說什麼？”

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