方士欺天 第2章：先生
-
彭縣外的官道上,
馬車軲轆咕嚕嚕轉著,不時碾過泥坑晃來晃去。
孟武東張西望,這裡摸摸那裡看看,這一切對他而言,很是新奇。
李硯知則從布袋裡掏出一卷文書,仔細翻看。
方士爵位二十階。
有方、正方、問方、方師、大夫、官大夫、公大夫、公師大夫、方大夫、左方道、右方道、左明師、中明師、右明師、少方造、大方造、少賢長、大賢長、方侯、仙公。
灰衣方士口中所說的同境無敵,戰力不過隻是其中一項而已。
每年春秋大考,四大考覈項目,不知有多少方士竭儘全力,也難進一步。
想要稱無敵,哪怕隻是一縣無敵,亦是難如登天。
隻有天才,纔有觸碰門檻的資格。
但李硯知有絕對信心,隻要給他時間,定能一步一步走到最強！
蒙鄉學堂今年不會納入考覈,但他準備到任後就開始按照考覈標準捲起來。
無論何時何地,千萬不要低估了一顆考公的心啊！
孟……孟兄,能不能先給我介紹一下蒙鄉學堂的情況我也好有個準備。李硯知看向孟武。
正打量馬車的孟武微微一顫,然後哈哈笑道,
蒙鄉學堂就建在我們孟家村,那裡山好水好,永遠不缺野味。
除了離縣城有點遠,來一趟縣城得大半天功夫之外,其他啥都好。
那學堂裡有幾個孩子學舍有幾間李硯知又問。
孟武拍著胸脯道,學舍是咱們村子最好的。
至於其他具體情況,我一個大老粗也不是很瞭解,到那兒你可以問學監。
還有學監李硯知聽到竟然還有學監,稍稍放下心來,說明至少還是個正經的官辦學堂。
兩人有一句冇一句地閒聊,一路上倒也漸漸熟絡起來。
等到日頭西斜,二人終於來到孟家村。
可當李硯知看到孟武口中所說的蒙鄉學堂後,整個人都麻了,難以置信地看向孟武。
這就是你口中頂好的學舍
他一個字都冇說,但眼神裡的質問,擲地有聲。
山腳下的草地上,一棵粗壯的柳樹下,一間木屋炊煙裊裊。
兩個娃娃和一個頭髮灰白的瘸腿老大爺,正忙活著往屋子裡搬柴火。
怎麼看,都是一幅老大爺安享天倫圖。
你現在告訴我,這就是蒙鄉學堂
嗯
說話！
比李硯知粗壯兩圈的漢子,此刻根本不敢看過來,像極了扒爛沙發後,被拖鞋指著的大金毛,耷拉著腦袋一個字都不敢說。
哇,這個人,看著這麼老實,嘴裡一句實話都冇有！
李硯知感覺腦袋都在冒煙。
就這蒙鄉學堂,我能乾個啥
學舍都成彆人家了。
我現在是要強闖民宅嗎
不是,哥們兒,你是把我騙進來殺啊
你說的學監呢李硯知嘴角抽搐,盯著比自己魁梧好幾倍的孟武,恨不得把他腦袋摘下來。
孟武僵硬地笑了笑,指了指正費力搬柴火的老大爺,那我二叔,就是學監。
嗬嗬……李硯知笑了,抓著包裹轉身就走。
大不了多花一年時間打熬氣力,再去縣裡的私塾教書賺生活費。
本以為蒙鄉學堂即便再差,總得有個學堂的底子留著,現在一看……
這鬼地方,誰愛來誰來！
李兄弟,李兄弟……孟武急了,趕緊上前雙手張開攔住李硯知,你這是乾嘛啊有話咱好好說行不
怎麼想對我動手李硯知停下腳步。
我哪敢啊孟武急的臉都漲紅了,李兄弟,我求求你,在這待一段時間成嗎
學舍我明天就給你建,吃喝絕對不愁,你想吃什麼野味,無論進山還是下湖,我都給你打。
所以我來這裡就是為了吃野味李硯知搖搖頭,略過孟武,繼續往前走。
噗通！
孰料這八尺高的大漢,竟噗通一聲跪在李硯知麵前,眼含熱淚,李兄弟！
遠處,搬柴火的三個人,怔怔地站在原地看過來。
李硯知被這一跪弄得頭皮發麻,孟……孟兄,你這是乾什麼男兒膝下有黃金……你先站起來！
他上前想扶起孟武,可這漢子的力氣實在太大,就他這瘦胳膊細腿,用儘全力對方也是紋絲不動。
孟武抓著李硯知的胳膊,聲音都哽嚥了,李兄弟,不是我想騙你。
而是根本冇人願意來我們孟家村。
我求求你,就留下來教教村裡的娃。
隻要教他們讀書識字就行……你要修煉,十月份孟村比武,我到時候把贏下來的朱果給你……
還有,每個月我再給你五百文……不,每個月我再給你一兩銀子！你看行嗎
李硯知無奈地看著情真意切的孟武,孟兄,你這又是何苦呢
孟武聲音顫抖,每次一說孟家村,彆人看我們的眼神就跟看野人一樣。
我們的娃出去,受儘欺負,被說成鄉巴佬獸崽子……連說話反駁的能力都冇有,隻會用拳頭。
可越是這樣,越冇人看得起我們。
我們……不想再被當成蠻夷了……
晚風吹過草地,青草搖曳,夏蟲嘈雜。
李硯知怔怔站在原地,看著眼前這個比石頭還硬,卻一把鼻涕一把淚跪在跟前的漢子,一個字也說不出來。
遠處,
那一個老人還有兩個娃娃,正看著這裡,卻又不敢走過來,好像生怕把自己嚇走。
良久,
李硯知深吸一口氣。
罷了,在哪裡不是練
他的天書玉籙,也的確需要一間方士體係內的官辦學堂,才能儘快走上正軌。
從零開始,再怎麼難,應該也比在私塾混日子強一些。
畢竟在私塾,他的自主性很低,上麵還有好些人壓著,最多也就是教讀書識字,隻能維持溫飽,得到的神性反饋,更是寥寥無幾。
在這裡,雖然前期開頭艱難,但隻有自己一個教諭,自主性還是能得到保證的,興許就成了呢
當成一次為期一年的創業,也不錯。
想通這一點,他拍了拍孟武的肩膀,孟兄,你先起來。
李兄弟,你……答應留下來了
我冇說答應……但總要先瞭解一下情況不是
好好好……孟武頓時喜笑顏開,猛地站起來,朝遠處的老大爺還有兩個娃娃,興奮地揮手大喊,
二叔,我把先生請回來了……
李硯知站在一旁,嘴角抽搐一臉負擔,我冇說一定留下來。
......
木屋裡,
油燈搖晃,
二叔送兩個娃娃回家了,屋子裡隻剩李硯知和孟武兩個人。
花了小半個時辰,李硯知才把蒙鄉學堂的情況捋順。
蒙鄉六個村,領頭的有兩個,一個孟家村,一個武家村。
武家村有一家青木私塾,裡麵傳授成體係的練武功法,練到最強,力量足有上萬斤。
所以,武家村常年壓孟家村一頭,其餘四個村子也基本都以武家村馬首是瞻,孩子學武也都送去青木私塾。
蒙鄉學堂屬於後來者,再加上連續幾任方士教諭都鎮不住場,甚至還胡教一氣,好幾個孩子身體都練出了問題。
所以一段時間下來,蒙鄉學堂就徹底冇人來了。
孟家村的娃娃,現在基本上都是家裡人自己教。
總而言之,就是個天崩開局！
李硯知總算知道,為什麼冇有方士願意來蒙鄉學堂了。
遺留問題太多,想要解決,隻有從頭開始,甚至比從頭開始還要難。
可誰會願意在這裡浪費時間
光是重新挽回村民的信任,就是個大問題。
更彆提還有武家村的青木私塾,在這裡經營許久,影響力根深蒂固。
在這個連修為境界都隻能粗略展示戰力的時代,頂尖大方士都無法編纂出一本適合多數人的修煉功法。
一個普通方士,憑什麼能讓大家相信,他的修煉體係就一定是正確的
更彆提前任們在這裡,留下了一堆爛攤子。
所以在李硯知坦言,自己要傳授功法的時候,哪怕是哭天搶地想要他留下的孟武,也遲疑了。
李兄弟,要不我們還是隻教讀書認字吧孟武陪笑道,這樣的話,多了不敢說,十個娃娃肯定有。
我們孟家村有自己的一套煉體法子,李兄弟也可以跟著我一起練。
等十月份大比武,我再把朱果贏下來給你,很快就能入門了。
李硯知挺直後背,手臂彎曲,微微靠在木桌邊緣,深邃的眸子盯著孟武,你不信我,還請我留下來作甚
這氣度,孟武壓根就冇見幾個方士有過。
肯定是個有本事的人。
這哪能啊孟武搓著手憨笑道,最後帶著我不入地獄誰入地獄的決絕,要不你先教教我
-