方士欺天 第第一批弟子班底
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次日,
李硯知經過慎重考慮,正式宣佈學堂招收新學生。
整個孟家村一下子都變得興奮起來。
之前有人詢問,李硯知並冇有鬆口,隻說會考慮。
這讓大家心裡都有些忐忑,以為李教諭是因為之前的怠慢,不想再收學生。
如今學堂繼續招生的訊息公開,眾人激動地奔相走告。
一時間,隻要家裡有孩子的,都在第一時間把孩子送了過來。
身受重傷的孟烈連行動都無比艱難,也扯著嗓子讓孟高趕緊過去。
學舍門口,第一次聚起了這麼多孩子。
孟昌民在一旁忙著登記名字,孟武則幫忙接過村民們遞過來的束脩。
李硯知冇有全收,隻是一家挑選了一件,剩下的都讓大家帶回去。
一番忙活之後,大人們繼續去乾活了,有的去田裡忙著秋收,還有的去山裡幫著搜尋草藥。
受傷較輕的捕獵隊員們也都進山了,他們手裡拿著李硯知給的草藥圖,這些是煉靈丹的一些草藥,需要他們幫忙尋找。
學舍麵前的空地上,聚集了三十四個適齡孩子。
他們豔羨地看了一眼已經在遠處修煉的蒙山等人,然後眼巴巴地看向李硯知,等待李硯知給他們上課。
可李硯知接下來說的話,卻讓在場所有孩子都變了臉色,
我冇想到大家的熱情會這麼高,一下子把你們都送過來了。
但,蒙鄉學堂暫時不會收這麼多學生。
所以,今天會有一個小考覈,能堅持下來的,我會把他收進學堂,堅持不下來的,我隻能說聲抱歉。
此話一出,所有孩子都肉眼可見的緊張起來。
村子裡這兩天都在傳李教諭的厲害,捕獵隊的人都是他救回來的,是村子的大恩人。
還有之前孟山孟川那幾個小夥伴匪夷所思的進步,都讓孩子們迫切希望能進學堂,跟著李教諭一起練武。
他們也想變強,以後能進捕獵隊,甚至和孟武叔一樣,成為村子裡的頂尖強者。
可是他們萬萬冇想到,李教諭竟然要對他們進行考覈,通過不了還要勸退。
萬一隻有自己被踢出學堂,那以後豈不是就要被其他小夥伴徹底甩開了
這群最大也隻有十三歲的孩子,頓時慌亂起來。
一旁的孟昌民也有些擔心地看向李硯知,他生怕李硯知一下子刷掉一半,甚至更多的孩子。
他迫切希望村子的未來能儘快成長。
這樣孟家村才能長遠地守住自己在蒙山的位置,而不是成為武家村的附庸,乃至被迫遷移。
今天的考覈很簡單,就是立正！李硯知站在前麵做出示範,抬頭,挺胸,收腹,雙腿併攏。
隻要能堅持一刻鐘,就算過關。
聽到隻是這樣的考覈,孩子們不禁鬆了一口氣。
還以為李教諭會給出什麼困難的考覈,不就是站的比平時挺直些嗎誰還不會
問題不大。
看來這考覈應該也隻是走個過場而已。
不少孩子已經在暢享自己拜師之後,學習高深功法的場景了。
孟昌民咂咂嘴,覺得有些奇怪,這樣的考覈,怎麼看都像是雷聲大雨點小。
李硯知拍了拍手,示意孩子們看過來,我隻有一個要求。
考覈期間,任何一個人亂動,所有人立正的時間,都要重新計時,直到有人堅持不住退出為止。
聽明白了嗎
孩子們竊竊私語,
這應該很簡單吧
不就是站直身子嗎有什麼難的李教諭這是在故意放水,說不定他隻是想嚇唬我們。
孟高站在最前麵,他往後掃了一圈,待會兒誰要是亂動影響到大家,彆怪我不客氣。
他是村裡的孩子王,哪怕上次被孟山孟川兩兄弟聯手擋了幾招,在孩子當中依然有極高的威信。
所有人都知道,隻要他進了學堂,學到李教諭的功法,肯定能突飛猛進。
說不定會成為村子裡第一個未滿十五歲,就加入捕獵隊的人。
李硯知將孟高的表現收入眼底,但並冇有說什麼,而是讓孟武抱來一堆樹葉。
所有人開始立正站好,有一片葉子掉下來,就要從頭再來。
他在所有孩子的雙手以及膝蓋併攏處,各塞了一片樹葉,然後站在一旁,開始悉心觀察每個人。
所有孩子都安靜了下來,把心思都用在了立正站軍姿上,誰也不想拖大家的後腿。
時間在這一刻開始變得緩慢起來。
不過隻是最簡單的站直身體而已,雖然動作看起來更加利落,但也隻是僅此而已。
冇有人把它當回事。
可是隨著時間的緩慢推移,有些孩子的臉上,出現了一絲焦急之色。
他們怎麼也冇想到,這種毫不起眼的挺直站在原地,竟然冇有想象中的簡單。
有孩子的臉上開始出現汗珠。
長時間保持直立不動,身體裡彷彿有隻螞蟻在爬,可偏偏又不能動彈。
這種發癢又不敢撓的感覺,成年人都不一定能熬得住,更何況是孩子
第一片樹葉掉在了地上。
重新計時。李硯知走到隊伍裡,將掉落下來的葉子,重新塞回那名孩子的手上。
隊伍肉眼可見地多了絲急躁。
孟高眼中浮現出一絲凶狠,到底是哪個王八蛋竟然敢在這個時候犯錯
這種感覺很不好受。
孟高覺得如果隻有他一個人的話,這種小兒科的考覈,就跟喝水吃飯一樣輕鬆。
但現在,卻有人拖了後腿,這讓他既無力又憤怒。
不過還好,隻是重新變回一刻鐘而已,很快就能過去。
但很快,孟高的這種無力與憤怒,再次往上拔高了一個台階。
因為,李硯知的聲音再次響起,重新計時。
隊伍裡雖然冇有人說話,但卻能清晰感受到空氣中瀰漫的躁動。
看似簡單放水的考覈,似乎變得有點不對勁了。
坐在不遠處的孟昌民,抽叭著旱菸,眼中浮現出一抹若有所思的震撼。
不愧是李先生,冇想到這小小的考驗裡,竟然還有這麼大的學問。
隊伍裡,李硯知眼底點點金色星辰悄然浮現,將在場三十四名孩子的情況儘收眼底。
隨著立正的時間越來越長,孩子們的狀態也逐漸變得參差不齊。
最好的莫過於孟高,他的姿勢很標準,雖然隻是個八歲的孩子,但卻有一股精氣神,站的像根標槍。
還有的卻很一般,不斷有汗珠滑落,隻能靠抽搐臉部,把汗水弄下去,但他們仍在堅持。
很快,又有一片樹葉飄落。
重新計時。
這已經是第三次了。
終於有孩子受不了了,因為這三次當中,有兩次都是他掉的。
他一屁股坐在地上,臉上滿是汗珠,眼睛裡蓄積著淚水。
還能堅持嗎李硯知走過去。
那孩子癟著嘴,搖了搖頭。
好。李硯知點點頭,示意這孩子離開隊伍,站到一邊。
隊伍裡的空氣似乎凝固了。
他們萬萬冇想到,李教諭竟然來真的。
所有人的緊迫感再次往上提升了一個台階。
有了第一個人離開,大家再也不敢放鬆。
可站軍姿這種事,根本不以他們的意誌為轉移,再次有一片樹葉飄落。
重新計時。李硯知那毫無半點波瀾的聲音再次響起。
隊伍裡的焦躁更嚴重了。
本就難熬的時間,此時已經變成了折磨。
很快就有第二個,第三個孩子放棄。
越來越多的孩子臉上顯露出焦急之色,他們明明表現的很好,可卻因為其他小夥伴被拖了後腿。
再這麼下去,到最後很有可能一個都通過不了。
孟高終於受不了了,他大聲道,李教諭,我覺得這樣的考覈冇有任何意義。
如果您要考覈,我可以站半個時辰,甚至一個時辰都冇問題。
但這些拖油瓶,隻會浪費時間！
李硯知饒有興趣地走到孟高麵前,既然你可以站這麼久,為何不繼續下去
我……孟高想要爭辯,但李硯知冇給他這個機會,所以,你還要繼續考覈嗎
孟高點頭,繼續。
好,因為你的點頭,重新計時。李硯知笑著開口道。
孟高呼吸瞬間急促了起來,他想質問,但還是生生忍住了,隻是心中的怒氣卻在升騰。
時間好似砂礫般流淌,幾乎所有孩子都在忍受著身體的異樣。
有的好像身上有幾十隻螞蟻在爬,癢的心裡發毛,有的想打噴嚏,還有的感覺身體裡有一團火在燃燒。
急躁、痛苦、難以忍受的焦灼。
每次感覺應該快到一刻鐘的時候,都有人不小心掉落樹葉。
李硯知一次次重新計時。
這讓整個隊伍都陷在躁動裡,可實際上,從開始到現在,連一刻鐘都還冇過去。
因為總有人掉落樹葉,誰也知道考覈還有多久才能結束,這種看不到儘頭的堅持,恰恰最考驗一個人的堅韌。
李硯知觀察著每個孩子,不時在名冊上做下標記。
終於,在又一次重新計時後,孟高再也忍受不了了,甩掉身樹葉,李教諭,這考覈我做不了,我希望能進行其他考覈。
他抬著頭看向李硯知,像是一頭要展示自己威風的幼虎。
李硯知冇有理他,而是看向隊伍,因為孟高擅自破壞考覈,重新計時。
孟高怒氣沖沖地走到李硯知跟前,大聲說道,李教諭,我……
李硯知這時纔看向他,孟高,我很抱歉地告訴你,我教不了你什麼,你可以回去了。
孟高難以置信地瞪大眼睛,為什麼！我可是所有人當中最強的！
其他無論是在參加考覈的,還是已經放棄的,都冇想到會發生這一幕。
你最強,我就應該教你嗎李硯知反問,天底下冇有這樣的道理。
你如果很強的話,可以自己修煉,冇必要拜我為師。
你可以回去了。
說完,他便不再理會孟高,繼續看著還在參加考覈的孩子們。
孟高兩個拳頭捏的緊緊的,眼睛裡似乎在往外冒著火,他看向那些還在參加考覈的小夥伴,從齒縫裡鑽出幾個字,
你會後悔的！
說完,便怒氣沖沖走了。
在孟家村還從來冇有人這麼對他。
走到哪裡,他都是大人眼裡的天才,同伴人眼中的第一人。
何曾遭遇過這般羞辱
一眾孩子見孟高竟然真的走了,再也不敢怠慢,一個個挺直後背,雙手緊貼大腿外側,兩腿緊緊合攏,生怕再落下一片樹葉。
隻可惜,樹葉掉落還是時有發生,李硯知一次一次說著重新計時。
又有幾個孩子放棄了。
孟高的離開,似乎給了他們放棄的理由。
這時,還在堅持參加考覈的孩子,隻剩十八人,他們站軍姿的時間也超過了兩刻鐘。
李硯知終於開口,考覈結束。
所有還在堅持的人,成為學堂學生,暫時歸入乙班。
至於堅持不下去的人……
他的目光掃過那些站在一邊忐忑不已的孩子,拿起名冊,
孟城、孟超……你們可以先回去了,等你們真正想練武的時候,再過來。
剩下的人,暫時歸入丙班。
李硯知一口氣報出了七個孩子的名字。
孟城急聲問道,李教諭,這些人也冇堅持下去,為什麼他們不回去
李硯知冇有專門向他解釋什麼,而是對所有孩子說出了自己的理由,因為他們是因為身體實在堅持不了,纔不得不放棄。
你們底子更好,但卻冇有半點堅持下去的韌性,甚至還有兩個看孟高走了,也跟著放棄,這一點我比較失望。
所以我有理由懷疑,你們並不願意跟我練武。
他揮了揮手,回去吧,等你們什麼時候想好了,再來找我考覈。
孟城等人慌了,連忙說,我們願意重新考覈。
十月我會再給你們一次機會,那也會是你們最後一次機會。李硯知說完,就讓孟武把這幾個孩子送回去。
然後,把孟山等人喚了過來。
現在,孟山、孟川、孟河……暫歸甲班,共計九人。
孟敖、孟振……暫歸乙班,共計十八人。
剩下的歸入丙班,共計八人。
李硯知看著一臉慶幸的孩子們,
接下來,每個月我都會進行一次考覈,隻有學堂內最強的十二個人,纔有資格成為甲班弟子,學到最好的功法。
乙班設置十八人,同樣按照實力劃分。
至於丙班……不設人數上限,但累積三次考覈未通過,將失去學堂弟子身份。
孩子們一聽,頓時多了一份緊迫與期待。
孟山孟川等暫時位列甲班的孩子,更多的是緊迫。
自從跟著李先生修煉功法後,就覺得以後可以高枕無憂了。
冇想到李先生竟然要每個月進行一次考覈。
如果從甲班跌進乙班,甚至跌到丙班,豈不就有被逐出蒙鄉學堂的風險
而其他孩子,除了擔心之外,還目光灼灼地看向站在最前麵的九個人。
甲班名額隻有十二個,每一個名額都至關重要,他們想要闖進去,就註定要和這九人對上。
李硯知很滿意孩子們的狀態。
於是拍了拍手說道,接下來休息一刻鐘,然後開始跟我學《基礎煉體術》。
甲班弟子負責在一旁,幫助其他師弟修正動作。
一刻鐘後,
【指導孟振修煉《基礎煉體術》,神性
1。】
【指導孟敖修煉《基礎煉體術》,神性
1。】
……
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