富爸爸的逆襲密碼 第105章 傳承經驗，惠及更多

    盛夏的熱浪裹著曬穀場的麥香，在穿越鄉鎮的青石板路上蒸騰。八米高的青磚圍牆上，碎玻璃在烈日下折射出冷冽的光，牆頭爬滿開著淡紫色小花的喇叭藤，與牆內傳來的琅琅書聲相映成趣。老槐樹虯曲的枝乾上，鳥雀在新築的巢穴間跳躍，偶爾抖落幾片被曬得蜷曲的葉子，飄落在正在演算珠算的學生肩頭。

李思成站在“育英樓”頂層的木質迴廊，粗布短衫被穿堂風掀起衣角，金絲軟甲的暗紋在光影中若隱若現。這座三層教學樓由青磚灰瓦砌成，廊柱上還留著“團結緊張嚴肅活潑”的褪色標語，二樓的木格窗裡飄出油墨香，那是老師們在謄寫新編的教材。遠處的稻田翻湧著碧綠的波浪，幾個學生正舉著自製的昆蟲網，追著白蝶往實驗田跑去。

“李總！大事不妙！”黑燕撞開雕花木門，皮衣上沾著電路板碎屑，身後帶起的風掀翻了桌上幾張寫滿心得的宣紙，“王氏集團發動了‘資料吞噬者’病毒，咱們所有電子檔案正在以每分鐘五十頁的速度被永久刪除！更糟的是，他們黑進了監控係統，用虛擬畫麵混淆視聽！”她將冒著青煙的平板電腦砸在雕花檀木桌上，螢幕上，本該是學生們做化學實驗的場景，此刻卻變成了虛擬的打鬥畫麵。

祠堂的雕花窗欞漏進細碎月光，八仙桌上的煤油燈將老師們的影子拉得老長。二十三位老師圍坐在一起，案頭擺著竹製鎮紙、狼毫筆和泛黃的毛邊紙。梁上懸掛的老風扇吱呀作響，帶起陣陣熱浪，卻壓不住激烈的爭論聲。

“這樣逐字謄抄就是浪費時間！”生物老師吳明遠猛地起身，震得桌上的墨硯泛起漣漪，“分‘招賢’‘育人’‘守業’三篇，我們分組撰寫，最後彙總，效率至少能提升三倍！”他的袖口還沾著上午帶學生采集標本時的草汁，此刻激動地揮舞手臂，濺出幾滴墨點。

語文老師陳守正扶了扶黑框眼鏡，鏡片後的目光如炬：“吳老師可知‘牽一發而動全身’？教育理念如同血脈相連，分開寫必然割裂精髓。就像這祠堂的榫卯結構，缺了任何一處，便失了古韻！”他的手指劃過身旁斑駁的木柱，柱上“忠”字標語雖已褪色，卻依舊蒼勁有力。

化學老師趙玉衡的白大褂下擺蹭到打翻的硃砂墨，在宣紙上暈染出一片血色：“上次為統一教學進度，我們在這祠堂爭論三天三夜才定下的規矩，豈能朝令夕改？”他抓起算盤重重一拍，算珠碰撞聲在寂靜的祠堂格外刺耳，“教學如配藥，差之毫厘便謬以千裡！”

英語老師王婉清轉動著竹製單詞卡，卡麵還殘留著學生用彩筆畫的卡通圖案：“諸位莫急，先分頭整理案例，再集中提煉理念，既保速度，又不失核心。就像我們用山歌教語法，看似隨性，實則暗合語言規律。”她的話音未落，祠堂外突然傳來此起彼伏的蛙鳴，與遠處廣播站播放的英語兒歌交織成奇特的夏夜樂章。

當應急燈驟然亮起時，牆上“好好學習，天天向上”的標語被照得發白。廣播裡王氏集團的電子合成音回蕩：“你們的努力，都將化為烏有！”黑燕的手指在老式鍵盤上飛速敲擊，身後的黑板報還留著學生們用粉筆畫的衛星發射圖，此刻被應急燈的紅光染成詭異的顏色。

電力中斷的刹那，祠堂陷入伸手不見五指的黑暗。隻聽“嘩啦”一聲，曆史老師打翻了煤油燈，火苗在青磚地麵上竄起，映出梁間懸掛的**畫像。“他們攻擊了備用發電機的控製係統！”張明遠舉著馬燈衝進來，燈影搖晃間，牆上貼著的“四個現代化”宣傳畫忽明忽暗。

“先保伺服器！”李思成的聲音在黑暗中沉穩如鐘，他腰間的黃銅懷表鏈在微光中輕輕晃動，“明遠帶人去啟動手搖發電機，黑燕守住網路防線！”話音未落，英語老師王婉清突然唱起山歌版英語語法，學生們舉著火把從四麵八方湧來，火光照亮祠堂外的曬穀場，遠處的水塔和老井在夜色中勾勒出熟悉的輪廓。

鎮口的隱形電磁屏障泛起幽藍的光，如同一條透明的巨龍橫亙在柏油路上。張強舉著平板電腦，螢幕上偽造的視訊裡“學生”們正在破壞教室，而真實的畫麵中，穿越鄉鎮的聯防隊員正舉著自製的訊號乾擾器，背後是寫著“提高警惕，保衛祖國”的斑駁影壁牆。

當”的燙金大字，看著生物老師帶著學生在老槐樹下搭建昆蟲觀察箱，化學老師指導孩子們用陶罐蒸餾晨露。黃銅懷表內李曉聰幼時的笑臉，在陽光下顯得格外清晰。

城市地下密室，王氏集團的電子合成音發出尖銳的嘯叫，螢幕上瘋狂滾動的程式碼如同末日的閃電。而此刻的穿越鄉鎮，炊煙正從土灶的煙囪嫋嫋升起，學生們用算盤計算著當天的收成，竹製的教鞭點在寫滿公式的黑板上，發出清脆的聲響，在這個被時光定格的角落，教育的星火正越燃越旺。

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