富爸爸的逆襲密碼 第33章 集體勞動，拒絕參加
那是一個陽光斑駁的午後，逸陽小學五年級三班的教室裡彌漫著一股彆樣的氣息。學校下達了大掃除的指令，原本應該是一片熱火朝天的勞動景象，可在這教室裡，卻因一個人而氣氛略顯詭異，此人便是李曉聰。
教室中，同學們如同勤勞的小蜜蜂，紛紛忙碌起來。有的拿著掃帚，一絲不苟地清掃著地麵的灰塵與紙屑，每一個角落都不放過；有的端著水盆，小心翼翼地穿梭在桌椅間，準備擦拭窗戶與黑板；還有的正齊心協力地搬動著桌椅，為清掃死角做準備。然而，在教室的一隅，李曉聰卻大剌剌地坐在自己的座位上，二郎腿一翹，臉上掛著一抹嘲諷的笑，彷彿眼前同學們的忙碌是一場滑稽的哄劇。
“瞧瞧你們，一個個累得像條狗，這不是自討苦吃嘛。”李曉聰一邊晃動著手中的玩具小汽車，一邊對著正在掃地的同桌陳宇說道，語氣中滿是不屑。
陳宇手中的掃帚猛地一頓，抬起頭，眼中閃過一絲憤怒：“李曉聰，大家都在為了讓教室變得乾淨整潔而努力，你為什麼不幫忙？這是我們共同的教室啊！”
李曉聰“嗤”了一聲，將玩具車往桌上一扔，雙手抱在胸前：“我纔不要乾這種又臟又累的活，我家有的是錢，想打掃隨時可以請人來，哪用得著我親自動手。”說罷，還故意挺了挺胸膛，那囂張的模樣，彷彿在向全世界宣告他的“與眾不同”。
這時，班長王浩抱著一疊抹布走了過來，聽到李曉聰的話，忍不住皺起了眉頭：“李曉聰，這不是錢的問題，這是集體活動，每個人都有責任為班級出一份力。”王浩平日裡性格溫和，但此時麵對李曉聰的無理取哄，也不禁有些生氣。
李曉聰卻不以為然，翻了個白眼，伸手拿起桌上的零食，撕開包裝，咬了一大口，碎屑濺得到處都是：“得了吧，你們愛乾就乾，彆拉上我。我可不想把自己弄得臟兮兮的，你們這些人，就是喜歡當‘苦力’。”他一邊嚼著零食，一邊斜眼瞟著王浩，那挑釁的眼神，似乎在故意激怒對方。
就在眾人你一言我一語勸說李曉聰時，班主任李老師走了進來。李老師看著教室裡的場景，目光很快鎖定在了無所事事的李曉聰身上。他微微歎了口氣，走上前去，語重心長地說道：“李曉聰，大家都在為大掃除努力，你也該行動起來了。這是我們共同的班級，需要我們共同維護。”李老師的聲音溫柔而堅定，眼神中滿是期待，希望李曉聰能明白集體的重要性。
李曉聰從座位上站了起來，雙手插在褲兜裡，身子微微後仰，臉上帶著一絲不耐煩：“老師，我真的不想乾這個。您看我這細皮嫩肉的，要是乾了這些活，手上不得磨出老繭啊。”他一邊說著，一邊伸出雙手，在李老師麵前晃了晃，那誇張的動作，讓人忍俊不禁卻又感到氣憤。
“李曉聰，這不是理由。勞動能鍛煉人的意誌，培養責任感，你不能總是逃避。”李老師的語氣變得嚴肅起來，眉頭也緊緊皺在了一起。
李曉聰卻像是沒聽見一般，一屁股又坐回了座位上，拿起一本漫畫書，翻了起來，嘴裡還嘟囔著：“我纔不管什麼意誌、責任，我隻知道這種活不適合我。”他一邊翻著書，一邊偷偷觀察著李老師的表情，心裡暗自得意，覺得自己又一次成功“戰勝”了老師。
李老師的臉色愈發難看，他深知李曉聰平日裡被寵壞了，可在集體活動中如此特立獨行，實在是不應該。“李曉聰，如果你今天不參加大掃除，我隻能通知你的家長了。”李老師無奈之下，隻能使出這最後一招，希望能讓李曉聰有所改變。
李曉聰一聽要叫家長，心中微微一緊，但他那股倔強的勁兒又上來了，他“啪”的一聲合上漫畫書，大聲說道：“叫就叫，我纔不怕呢。我爸媽肯定會理解我的，他們纔不捨得讓我乾這種活。”他一邊說，一邊將漫畫書重重地拍在桌上，彷彿在向李老師示威。
教室裡的同學們聽到李曉聰這麼說，都不禁搖頭歎氣。有的同學小聲議論著：“李曉聰太過分了，總是這樣，一點集體榮譽感都沒有。”“就是，每次都搞特殊，我們還得幫他收拾爛攤子。”同學們的議論聲像潮水一般，一波接著一波，可李曉聰卻充耳不聞，依舊我行我素。
就在這時，教室的門被輕輕推開，李曉聰的表姐林悅恰好來學校找他。林悅站在門口，看到教室裡亂糟糟的場景，以及坐在座位上悠然自得的李曉聰，心中頓時明白了幾分。她快步走到李曉聰身邊，一把奪過他手中的漫畫書：“曉聰，你在乾什麼？大家都在勞動，你怎麼能坐在這裡偷懶？”林悅的聲音中帶著一絲憤怒，她平日裡對李曉聰寵愛有加，但在原則問題上，卻絕不姑息。
李曉聰看到是表姐，心中有些發怵，但還是強裝鎮定：“表姐，你怎麼來了？我又沒乾什麼，就是不想參加這無聊的大掃除。”他一邊說著，一邊試圖從林悅手中奪回漫畫書。
林悅將漫畫書高高舉起，避開李曉聰的手：“這不是無聊，這是集體活動，你作為班級的一員，有義務參與。你看看同學們，都在為了讓教室變得更好而努力，你卻在這裡當‘寄生蟲’，你不覺得羞愧嗎？”林悅的眼神中充滿了失望，她希望李曉聰能認識到自己的錯誤。
李曉聰卻不以為然，他撇了撇嘴：“我纔不覺得羞愧，我又沒讓他們乾，是他們自己願意的。而且，我爸媽說了，隻要我開心就好，這些小事不用我操心。”他一邊說，一邊雙手抱胸，頭扭向一邊，一副死不悔改的樣子。
林悅氣得滿臉通紅，她轉頭看向李老師，無奈地說：“老師，實在不好意思，給您添麻煩了。我回去一定會好好教育他的。”說罷，她又轉過頭，對李曉聰說：“曉聰，你今天必須參加大掃除，不然，以後彆想讓我再給你買零食、陪你玩了。”林悅試圖用這種方式來“威脅”李曉聰，讓他就範。
李曉聰聽了表姐的話，心中有些動搖，但他還是不想輕易妥協。他眼珠子一轉，計上心來：“表姐，我可以參加，但是我有個條件，我不想乾那些又臟又累的活，我就負責在旁邊指揮，怎麼樣？”他一邊說，一邊看著林悅，眼中閃爍著一絲狡黠的光。
林悅還沒來得及回答，教室裡就傳來一陣鬨笑聲。“李曉聰，你這也太過分了吧，哪有這樣的？”“就是，你以為你是老闆啊，還指揮我們。”同學們紛紛指責李曉聰，覺得他的要求實在是太無理了。
李曉聰卻絲毫不在意同學們的嘲笑，他依舊堅持自己的想法：“表姐，你到底答不答應？不答應的話，我就真的不乾了。”他一邊說，一邊又坐回了座位上，拿起漫畫書，裝作要繼續看的樣子。
林悅看著李曉聰這副模樣，心中既生氣又無奈。她知道，李曉聰被家裡寵壞了，一時半會兒很難改變。她轉過頭，對李老師說：“老師，要不這樣，我今天留下來，幫曉聰完成他的任務，您看可以嗎？我回去後，一定會和他的父母好好溝通，讓他們重視這個問題。”林悅的語氣中帶著一絲懇求，她希望能給李曉聰一個台階下，同時也不想讓他在同學們麵前太過難堪。
李老師聽了林悅的話，微微點了點頭：“好吧，希望你們能好好教育他。集體勞動不僅僅是為了打掃衛生，更是培養孩子們的團隊合作精神和責任感，這對他的成長非常重要。”李老師的眼神中透露出一絲擔憂，他擔心李曉聰這樣下去，會越來越放縱，不利於他的未來發展。
於是，林悅拿起掃帚，開始幫李曉聰清掃他負責的區域。李曉聰則坐在一旁，繼續看著漫畫書，偶爾還會發出幾聲笑聲，彷彿眼前的一切都與他無關。同學們看到這一幕，心中都有些不滿，但又不好說什麼。他們隻能加快手中的動作，希望能儘快完成大掃除，結束這尷尬的局麵。
在同學們和林悅的共同努力下，教室終於變得乾淨整潔。陽光透過明亮的窗戶，灑在一塵不染的地麵上，整個教室都煥發出一種彆樣的光彩。然而，李曉聰卻沒有絲毫的成就感，他依舊沉浸在自己的世界裡，對周圍的一切視而不見。
大掃除結束後，林悅帶著李曉聰回到了家。林宛如看到兩人回來，臉上露出了笑容：“悅悅，曉聰，你們回來啦。今天在學校怎麼樣？”林宛如一邊說著，一邊從廚房走了出來，手中還拿著一盤水果。
林悅將李曉聰在學校的所作所為一五一十地告訴了林宛如。林宛如聽了，臉上的笑容漸漸消失，她看著李曉聰，眼中滿是寵溺：“曉聰，你怎麼能這樣呢？集體勞動是好事，你應該積極參與啊。”林宛如的語氣中沒有絲毫的責備，更多的是一種無奈和包容。
李曉聰一邊吃著水果，一邊滿不在乎地說：“媽，我就是不想乾，那麼臟，那麼累，我纔不願意呢。而且，表姐都幫我乾了，沒什麼大不了的。”他一邊說，一邊還得意地看了林悅一眼，彷彿在炫耀自己的“勝利”。
林悅在一旁忍不住說道：“姨媽，您不能再這麼慣著曉聰了。他今天在學校的表現實在是太過分了，這樣下去，他以後怎麼融入集體，怎麼和彆人相處？”林悅的語氣中充滿了擔憂，她真心希望姨媽能改變對李曉聰的教育方式。
林宛如微微歎了口氣：“悅悅，我也知道不能慣著他，可是他還小，我怕說重了他會傷心。而且，我們家條件也不差，有些活確實沒必要讓他去乾。”林宛如的眼神中透露出一絲猶豫，她在溺愛與理智之間徘徊不定。
“姨媽，這不是條件的問題，這是關乎曉聰成長的問題。他現在已經養成了這種以自我為中心的壞毛病，如果不及時改正，以後會吃大虧的。”林悅耐心地勸說著，她希望林宛如能明白事情的嚴重性。
李曉聰聽著表姐和媽媽的對話，心中有些不耐煩。他將手中的水果核往桌上一扔，站起身來：“你們彆說了，我回房間玩遊戲了。”說罷，他便頭也不回地走進了自己的房間，“砰”的一聲關上了門。
林悅和林宛如對視了一眼，兩人都從對方的眼中看到了一絲無奈和擔憂。“姨媽，您真的要好好考慮一下對曉聰的教育方式了。我知道您心疼他，但是有時候，適當的嚴厲和挫折教育對他來說是必要的。”林悅語重心長地說。
林宛如點了點頭：“悅悅，你說得對，我會好好想想的。”她的眼神中透露出一絲堅定，似乎在這一刻，她終於下定決心要改變對李曉聰的教育方式了。然而，多年來的溺愛習慣，真的能這麼輕易地改變嗎？李曉聰又是否能在母親的改變中，真正認識到自己的錯誤，走上正軌呢？這一切，都還是未知數……
日子一天天過去，李曉聰依舊我行我素，在學校裡繼續著他的“特殊待遇”。他不僅在集體勞動中拒絕參與，在其他活動中也常常以各種理由逃避。同學們對他的不滿越來越多，但李曉聰卻絲毫不在意，依舊沉浸在自己的世界裡，享受著被家人寵愛的感覺。
直到有一天，學校組織了一場戶外拓展活動。這次活動的目的是培養同學們的團隊合作能力和克服困難的勇氣。李曉聰一開始也想找藉口不參加，但在老師和父母的強烈要求下，他不得不勉強答應。
活動當天，陽光明媚，同學們都興高采烈地來到了拓展基地。他們被分成了幾個小組，每個小組都要完成一係列的挑戰任務。李曉聰所在的小組在完成一項需要團隊協作的攀爬任務時，遇到了困難。其他同學都齊心協力，互相幫助，努力向上攀爬。可李曉聰卻站在一旁，一動不動，嘴裡還嘟囔著：“這也太難了，我纔不爬呢。你們自己玩吧。”
小組的其他成員紛紛勸說李曉聰：“李曉聰，我們是一個團隊，隻有大家一起努力，才能完成任務。你快上來吧。”“是啊，李曉聰，彆拖我們後腿啊。”同學們的語氣中既有期待，又有一絲不滿。
李曉聰卻不為所動，他坐在地上，看著同學們努力攀爬，臉上露出一絲嘲諷的笑：“你們真是傻，這麼費勁乾嘛？我纔不會乾這種吃力不討好的事。”他一邊說，一邊撿起地上的小石子，無聊地扔來扔去。
就在這時，天空突然下起了小雨，原本就有些難度的攀爬任務變得更加艱難。其他小組的同學都在雨中互相鼓勵，繼續前進。而李曉聰所在的小組，因為他的不配合，陷入了僵局。
“李曉聰，你快起來，我們必須一起完成任務，不然我們小組就輸了。”班長王浩焦急地說道，雨水順著他的臉頰滑落，他的眼神中充滿了焦急和無奈。
李曉聰卻依舊坐在地上，不為所動：“輸就輸唄，我纔不在乎。反正我又不想參加這個活動，是你們非要拉我來的。”他一邊說，一邊將手中的石子用力扔向遠處，那任性的模樣，讓人又氣又急。
其他同學見李曉聰如此固執，也不再勸說他。他們決定自己想辦法完成任務。在大家的共同努力下，小組的其他成員終於成功完成了攀爬任務。雖然過程十分艱難，但他們臉上都洋溢著成功的喜悅。
而李曉聰，卻因為自己的任性，錯過了一次難得的成長機會。他看著同學們歡呼雀躍的樣子，心中第一次湧起了一絲失落感。他突然意識到，自己似乎真的和大家有些不一樣，這種不一樣，讓他有些格格不入。
回到家後，李曉聰將活動的情況告訴了林宛如。林宛如聽了，心疼地說：“曉聰，你怎麼不參加呢？這種活動多有意思啊。你要是不想爬，媽媽可以幫你跟老師說，以後不參加這種活動了。”林宛如的語氣中充滿了溺愛，她隻想著讓李曉聰開心，卻沒有意識到自己的做法正在一步步害了他。
李曉聰聽了媽媽的話，心中卻沒有了以往的喜悅。他默默地回到房間，躺在床上，回想著活動中同學們的表現，心中有些不是滋味。他第一次開始思考，自己的行為是否真的有問題，是否真的像表姐說的那樣，讓自己失去了很多。
然而，這種思考並沒有持續太久。第二天，李曉聰又恢複了以往的樣子，繼續在學校裡我行我素。他依舊拒絕參加集體活動，依舊對同學們的勸說充耳不聞。而他的父母，雖然意識到了問題的嚴重性，但在溺愛麵前，卻始終無法狠下心來，真正改變對李曉聰的教育方式。李曉聰的小學時光，就在這樣的混亂與迷茫中，一天天流逝……
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