古代幼兒園運營手冊 器械
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天色還未亮透，山間都透著淡淡的青色。
溫實穿過竹林，端著木盆走到陵水河畔，木盆的衣服儘數取出，冰冷的河水不禁讓她倒吸一口氣。
她低下頭，抬手壓了下散落的鬢角，輕歎一口氣。
拿起一旁的皂角，開始對這堆衣服揉揉搓搓。
直到天色全亮，手裡的衣服才全都洗淨。
溫實不由得懷念現代有洗衣機的日子，哪天可以給孩子們上一趟勞動課，這些衣服也就不用她洗了。
“姑姑！”石頭牽著豆莢從屋內跑來。
溫實撐著腿麵緩緩站起，長時間蹲著有些不舒服，錘了下自己的後腰。
“怎麼了？”溫實靜靜地注視著他倆。
石頭有點不好意思地撓了撓頭道：“今日休沐有些不習慣，姑姑可否帶我們玩會呀。
”溫實轉念一想，剛纔還在想過些日子可以給孩子們上實踐課，眼下就是最好的時機，多勞動些可以把孩子體力都消耗完，讓她可減輕點負擔，也可以與課程結合，一舉兩得啊。
她唇角微揚，露出一抹淺笑，隨後從腰間錢袋取出幾塊銅板遞給石頭。
這個年代的孩子有零花錢的極少，像石頭這種父母不在身邊的孩子，更不必說了。
石頭頓時眼睛亮了。
溫實挑了挑眉頭：“這些是給你和豆子的，你們倆去鎮裡的‘石灰鋪’買點石灰、黏土、砂這些的東西，剩下的錢可供你倆差遣。
”話剛說完，石頭就要動手去拿她手上的銅板。
溫實打了下他的手，話頭一轉：“但是…你此期間不能說太多話，以豆子意願為主，讓他主動詢問購買。
”石頭雖然調皮但開朗外向，豆子內斂不愛說話，可讓他多跟外界接觸接觸。
石頭心情頓時低下：“哦…我知道了。
姑姑這是不信任我。
”“胡說！我是知道你聰明，為了讓豆子和你一樣聰明。
”溫實抬起下巴，似挑逗他：“還去嗎？”石頭一聽到可能不讓他去了，頓時都急了，跳起來拿了溫實手裡銅板，就跑開遠處高喊：“去！當然去！”獨留豆莢和溫實在原地。
豆莢軟糯糯地開口：“姑姑…我可以做什麼啊？你也要出去嗎？”溫實抱起豆莢，看著她的小臉，忍不住蹭了蹭，含糊不清道：“姑姑當然在家和你玩遊戲呀。
”“新遊戲想玩嗎？”豆莢搖頭晃腦答應，雙丫髻都跟著散落掉了，這歪七扭八的辮子一看就是出自石頭之手。
豆子經常會幫豆莢編辮子，已經得心應手了，就隻有這石頭冇有耐心編辮子。
溫實把豆莢放在自己腿上，重新給她紮了個新的羊角辮，讓她在河中看。
“甘蕉！”豆莢從蒲團上跳起：“切！”“那，池塘！”豆莢乖乖坐在蒲團冇有動。
這個遊戲叫“切水果”，溫實說出一個物品名字，如果是水果就說“切”，不是就不說話。
溫實和豆莢玩遊戲時，與此同時，鎮子“石灰鋪”門口。
“你先去！豆子你怎麼回事？問個話都問不清楚。
”石頭催促著豆子。
豆子站在石頭一旁，手無意識到玩衣角，撅了撅嘴，滿臉委屈：“我剛不是故意的，那個人隻說拐來拐去，我冇記清楚拐幾次。
”石頭還記著溫實的囑咐，裝模作樣地苦口婆心的勸導道：“那現在到‘石灰鋪’門口了，那你去買姑姑要的那些材料。
”豆子不說話還是默默站在原地。
鎮子一旁的羊肉湯店鋪都快收攤了，豆子還冇有行動。
“行了行了，我去吧。
我回去就給姑姑說你膽小。
”石頭認命的歎息道。
就在石頭要踏進‘石灰鋪’那一刻，豆子抓住了他的手臂。
“還是我去吧…”童蒙館房屋內。
“最後一個遊戲了，後麵哥哥們就要回來了，我們到時候一起玩彆可以嗎？”豆莢乖乖的點了點頭。
“胡瓜？”“切！”溫實眼神清亮，唇角上揚反問道：“胡瓜是果嗎？”豆莢臉頰紅撲撲的，聽到這話思考起來，最終還是搖搖頭。
“不是所有可以直接吃的食物就叫果的，胡瓜不是哦。
”話音剛落，木門瞬間被打開。
石頭扛著麻布，一腳踢開了木門。
一般家長如果看到了孩子如此不禮貌的行為，會直接嗬斥，溫實看著他一進門就累倒在地，就明白原因。
還因為太過勞累，所以纔沒敲門。
溫實遞給他一盞茶，咳了一聲：“看來，這是任務圓滿完成了。
”豆子還是一言不發站在木門，就在他以為石頭會添油加醋說自己下午行為時。
石頭卻開口說道：“姑姑！你這任務真是囑咐對人了，豆子太厲害了！”溫實微微挑眉，示意他繼續說下去。
石頭得到認可後，繼續開口：“雖然一開始我們找錯了路……”“豆子還在門口不願意進去……”溫實和豆子聽到他的話，都忍不住屏住呼吸。
“但是！豆子條理很清晰，問人家掌櫃的比例混合，我都冇玩想到，姑姑你要這三樣東西是要混合起來用的。
”溫實實在忍不住了，想讓他一口氣說完，這孩子怎麼有種說脫口秀的感覺。
腦中幻想了下石頭說脫口秀的樣子，雖說在古代說書人身份較低微，也比外出尋活計要好點。
萬一有一天自己離開這裡，這幾個孩子冇有生存的手藝要怎麼辦。
還是要以孩子本身意願為主。
“然後呢？彆再賣關子了。
”石頭一鼓作氣喝完手裡的茶：“他還問了掌櫃混合後的水泥如何堆得牢固。
”“姑姑你是要加固咱家嗎？”溫實眼底掠過一抹驚訝，柔聲問道：“豆子你是知道姑姑要做什麼嗎？”豆子有些不好意思撓了撓頭“不知道，但我看了昨夜的月色，估摸著這幾天可能要下大雨，想著可以把落泥濘地方填補下。
”溫實唇角彎起弧度，抬頭讚許道：“我本來就是想要加固咱們家的院落的。
”話音剛落，溫實就從桌中匣子裡拿出一朵小紅花彆在豆子和石頭胸前。
一旁坐在蒲團的豆莢看著兩個哥哥都有了小紅花，也不哭鬨，給兩人鼓掌。
午飯剛過，溫實和石頭、豆子便開始混合石灰、黏土、砂這些材料。
溫實雖比石頭和豆子大不少，但在現代乾這種活的機會反而不多。
冇有豆子和石頭顯得從容，但鐵鍬比他兩人都大許多，待她混合好加好水後，後麵的工程全都交給他二人。
院子西郊還種植著幾盆牡丹，這是嫂嫂還冇走時便下的，和一旁翠竹互相映襯，顯得生機勃勃。
溫實坐在槐樹下的石凳上，石桌上還擺著茶水。
她不緊不慢端起茶杯，輕輕地抿了一小口，眼神還遊離在這院中。
思考著哪裡還能加點娛樂器械。
現在“童蒙館”的孩子上課都以做遊戲、認字、識字為主，課外活動還是太少了。
若有所思手沾著水，在石桌上畫草圖。
“姑姑。
”豆莢站在溫實身旁，眼神卻一直停留在她手上的動作。
溫實見她過來，一把抱著她，讓她坐在自己腿上，細細和她講解：“你看，這個是攀爬架，你們可以從攀爬架爬上去，玩滑滑梯，也可以跳到沙坑中。
”豆莢呆愣著冇有說話，溫實以為是她自己的話太超前，不符合現在這個時代。
她撫摸了下她的頭：“算了……”“姑姑我懂啦！”“什麼？”溫實一時間還未反應過來，就被豆莢拉著回了屋內。
溫實眼看著石頭在她的玩具箱內翻翻找找。
這是溫實給這幾個孩子每人打造的，自己的玩具自己玩，但也要自己收。
隨後豆莢拿出毛筆，溫實便明白她的意思這是要畫畫，幫她研好磨。
就看著豆莢在宣紙畫出了她想象的娛樂器械的模樣。
不由得心一驚，這孩子不會也是穿越過來的吧。
溫實深吸一口氣，被自己腦海中的想法有些嚇到，柔聲問道：“豆莢見過這些物件嗎？”豆莢搖了搖頭。
溫實心一沉，繼續問道：“那你怎麼會畫出來呢？”豆莢童言無忌道：“這很難嗎？”“我隻是看姑姑畫的有些不像，幫你而已呀。
”孩子說話就是直，心被傷到了。
但也發現了豆莢的技能，豆莢這才五歲，便有這繪畫技能。
她雖然作為幼師也會畫、會畫些簡單的簡筆畫，但她完全教不了豆莢。
怕把她天賦掩蓋住了，等她再大點便為她找好點的先生。
“姑姑這些都會在咱們院子出現嗎？”溫實俯身蹲下，和豆莢視線齊平，柔聲說道：“都會的，但現在‘童蒙館’收益不多，可能得過些時日了。
”豆莢眼裡的光逐漸暗淡。
“不過！姑姑會儘快努力的！”“童蒙館”收益主要靠鎮上孩子的學費，隻需管教學，孩子們有的會回家吃，也有的會自行帶飯。
雖還算可觀，但對完善那麼多器材來說，還是有些微薄。
豆莢眼睛滴溜一轉，滿眼小心心說道：“姑姑，我們可以找桃桃姐姐的舅舅呀！”“桃桃姐姐說她舅舅可厲害了，是什麼大官，專門管咱們這個地方的，咱們可以找他幫忙，桃桃姐姐也會幫我們的。
”
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