官海浮沉：我的三十年仕途筆記 第232章 李衛國司機
大約半小時後，辦公室門外傳來了一個洪亮而略帶緊張的聲音：“報告！”
“請進。”我放下手中的筆。
門被推開，一個身影走了進來。來人約莫四十歲上下，身材不算高大，但很結實，像一棵紮根山崖的青鬆。他穿著一身洗得發白、但熨燙得十分平整的舊軍裝（沒有領章帽徽），腳下是一雙擦得鋥亮的解放鞋。麵板黝黑，臉龐方正，嘴唇緊抿，眼神清澈而直接，帶著軍人特有的那股精氣神。他站在那裡，身姿挺拔，雙手緊貼褲縫，彷彿隨時準備接受檢閱。
“縣長好！司機李衛國前來報到！”他聲音洪亮，甚至有些震耳朵，在這安靜的辦公室裡顯得格外突兀。
我忍不住笑了笑，指了指對麵的椅子：“李師傅，請坐，不用這麼正式。”
李衛國猶豫了一下，還是邁著標準的步伐走到椅子前，挺直腰板，坐了半個屁股。
“李主任都跟你說了吧？以後麻煩你給我開車。”我和藹地說。
“是！保證完成任務！”李衛國又是猛地一挺胸，聲音依舊洪亮，“請縣長放心，我李衛國彆的不敢說，開車技術絕對過硬，安全第一！一定把您安全、準時送到每一個地方！”
他的回答像在背誦條例，帶著一種不容置疑的認真。
“聽說你是汽車兵出身？”我試圖讓氣氛輕鬆些。
“是！當了五年汽車兵，川藏線跑過三趟，沒出過一次差錯！”提到自己的老本行，李衛國的眼神亮了起來，語氣裡帶著自豪。
“厲害。”我由衷地讚了一句，“以後我們就要經常搭檔了。我這個人，工作的時候可能要求比較急，有時候可能需要起早貪黑，辛苦你了。”
“縣長您這話說的，我不怕辛苦！”李衛國用力擺手，“在部隊啥苦沒吃過？隻要是為工作，再苦再累我也沒二話！”
他的直率和樸實，讓我心生好感。比起那些說話拐彎抹角、心思九曲十八彎的人，和這樣的人相處，反而輕鬆。
“好，那我們就這麼說定了。”我點點頭，“今天上午我暫時不出門，你先熟悉一下車況。下午我要去開常委會，到時候你送我。”
“是！”李衛國站起身，又是一個立正般的姿勢，“縣長，那我先出去了，車就在樓下，您隨時叫我！”
他轉身，邁著穩健的步伐離開了辦公室，輕輕帶上了門。
我看著他的背影，心裡踏實了不少。李衛國身上有一種這個時代難得的“拙”和“真”，這或許正是我在青雲縣這個複雜環境裡，需要的一份簡單和可靠。
上午九點整，馬勝才書記準時來到了我的辦公室。他依舊是那身灰色夾克，臉上帶著慣有的、讓人捉摸不透的笑容。
“林縣長，怎麼樣？還習慣吧？”他寒暄著，在我對麵的沙發上坐下，“這辦公條件，真是委屈你了。”
“馬書記說哪裡話，挺好的，能辦公就行。”我給他倒了杯水，“正要跟您彙報一下我初步的一些想法。”
“哦？林縣長有什麼高見？快說說！”馬勝才身體微微前傾，做出認真傾聽的姿態。
我把昨晚和今天早上思考的三點思路，簡明扼要地說了一遍，重點強調了優先解決教師工資拖欠問題的緊迫性。
聽到“教師工資”幾個字，馬勝才臉上的笑容淡了一些，他端起茶杯，吹了吹並不存在的浮沫，歎了口氣：“唉，林縣長，這個問題是老問題了。我也著急啊！可是巧婦難為無米之炊，財政的情況您也看到了，實在是拿不出錢來。去年為了補發一部分，已經把能挪用的資金都挪用了，現在還欠著信用社一大筆貸款呢。”
他頓了頓，看著我：“不過，林縣長既然提到了，說明您對教育工作的重視。這樣，我讓財政局老孫再想想辦法，看能不能從彆的口子再擠一點出來，哪怕先發一個月，穩定一下情緒也好。”
他這話，聽起來是支援，實則把皮球踢給了財政局，而且預設了“隻能擠一點”、“先發一個月”的低預期。這是一種典型的基層應付上級要求的“拖”字訣和“緩”兵之計。
我沒有順著他的話說，而是直接問道：“馬書記，除了財政，我們還有沒有其他可能的資金來源？比如，盤活一些閒置的行政事業單位資產？或者，向上爭取一些專項的教育扶貧資金？”
馬勝才愣了一下，似乎沒想到我會這麼直接地追問具體路徑。他放下茶杯，手指在沙發扶手上敲了敲：“盤活資產？縣裡那點家底，能賣的早就賣得差不多了，剩下的都是辦公必需的。向上爭取？我們也一直在跑，可省裡、市裡到處都缺錢，教育口的專項，競爭激烈得很，我們青雲縣沒啥優勢，很難爭到啊。”
他的話裡，充滿了“不可能”和“困難重重”。這是一種長期在貧困地區工作形成的思維定式——習慣於陳述困難，而不是尋找方法。
“困難確實有。”我表示理解，但話鋒一轉，“但教師的工資不能一直拖下去，這會寒了人心，也影響孩子們上學。我的想法是，我們是不是可以成立一個專門的工作小組，由我牽頭，財政、教育、審計等部門參加，集中力量，多管齊下，無論如何，要在短期內找到一個解決方案？哪怕不能全部解決，也要讓老師們看到我們在行動，看到希望。”
我直接提出了成立工作小組，並由我親自牽頭。這等於把這個難題主動攬到了自己身上，也避免了被馬勝才用“研究研究”、“商量商量”拖延下去。
馬勝才顯然沒料到我會如此“攬事”，他深深地看了我一眼，眼神裡閃過一絲複雜的神色，有驚訝，有審視，或許還有一絲不易察覺的放鬆——既然你主動跳進來，那你就去折騰吧，折騰成了，成績是班子的，折騰不成，責任是你這個新任縣長的。
“林縣長有魄力！”他臉上重新堆起笑容，“既然您願意親自抓，那當然最好不過！我完全支援！需要縣委協調什麼，您儘管開口！”
“謝謝馬書記支援。”我點點頭，“那下午的常委會上，我就把這個想法提出來，形成決議，也好名正言順地開展工作。”
“沒問題！”馬勝才答應得很爽快。
我們又溝通了一下下午常委會的其他幾個常規議題。馬勝才的態度比剛才更加“配合”，甚至帶著點“你看怎麼辦就怎麼辦”的意味。
送走馬勝才，我坐回椅子上，心情並不輕鬆。馬勝才的“支援”，更像是一種隔岸觀火。解決教師工資的問題，遠比想象中複雜，不僅是個錢的問題，更是個觸及現有利益格局和辦事邏輯的問題。
但開弓沒有回頭箭。我已經在棋盤上落下了第一子。接下來，就看我怎麼調動資源，把這盤死棋下活了。
我拿起電話，撥通了政府辦的內部號碼：“李主任，麻煩你通知財政局孫局長、教育局王局長，下午常委會後，請他們到我辦公室來一趟。”
戰場，已經從宏觀的思路，轉向了具體的人和事。李衛國、孫局長、王局長……這些麵孔，將逐漸構成我在青雲縣施政圖譜上最初的坐標。