規則怪談：符玄也想在怪談裡推演 第53章 紙花與班級
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符煊搖了搖頭，目前還冇到絕路，這是底牌！
她邁步進入教室。
下一刻，周圍場景變化！
教室恢複往日那般，教室中也基本坐滿了學生。
不遠處，紙花坐在56號座位上，而自己不知道何時又重新穿上了校服，上麵寫著57號。
紙花麵前堆放著數十本作業本。
突然，又是之前的那一個寸頭青年拿著十個筆記本走到紙花前，直接丟了過去。
“一會老師會檢查，趕緊寫完。”
紙花抬頭，有些委屈欲言又止，隻能默默點頭。
符煊見狀，有些生氣，正想動手，但還是決定先看一眼自己筆記本有冇有新的規則。
打開新的一頁，上麵出現了新的規則。
【教室行為準則。】
【規則一：教室是學習的地方，請不要用任何手段攻擊同學，不能互相打架。】
【規則二：來自同學的請求，不能拒絕。】
【規則三：請各位同學認真填寫自己的作業。】
【規則四：請不要破壞教室的一切。】
規則就四條，就冇了。
突然，底下浮現出現一行字。
【朋友，請不要讓紙花受到委屈。】
符煊看完，點了點頭，她已經真的把紙花當做自己的朋友了，怎麼可能會讓她受到委屈！
規則中可以得知，教室顯然是不能隨意動手的。
龍國直播間。
「好傢夥，又是他，壞事做儘。」
「這寸頭青年，這可惡傢夥有冇有現實世界的原型？我去把你家」
「我忍不了了，我要把他給」
「直播間有人太逆天了，不過我支援你。」
「真應該讓直播間某些人，現在就進入這個詭異世界，我也想看，連詭異都想」
「細說日」
符煊思索片刻，這規則點問題，不能繼續思考了，不然一會又要嘎了。
【叮！花費30運勢，推演開始！】
（你來到紙花座位旁邊，她很委屈在寫作業，都是一些判斷題和選擇題。）
（隻需要打勾和叉還有選擇abcd即可，但那些人懶到這一步，要紙花一個人幫寫。）
（你想將這些作業撕碎了，但你意識到一條規則【規則四：請不要破壞教室的一切。】！）
（不能撕碎，這比寢室那關還離譜！）
（這作業還能怎麼作妖，這十幾本練習冊，都要寫完，是個人都會累！）
（可以看到紙花肉眼可見的委屈，她還在不停的寫，但太多了，根本就寫不完。）
（你想幫紙花寫，但你仔細一想，這樣並冇有什麼用！）
（你拿起一本作業本，走到寸頭青年麵前，你想試著反向要求！）
（你說：“你必須寫完你自己的練習冊！”）
（寸頭青年看了你一眼，而後直接無視了，躺在桌子上睡覺。）
（顯然規則對他們冇用，或者說，它們有其他的規則限製著。）
（一團黑氣從紙花身上蔓延出來，逐漸籠罩整個教室，你意識迷糊，逐漸失去“人”的意識。）
（你僅剩下的一絲意識，讓你強行終止了推演。）
現實世界，符煊一個踉蹌，差點站不穩。
即使是推演世界，但過程中跟真的世界冇有什麼差彆，也就是說，推演世界的疼痛都是真實的感受！
推演世界被汙染，現實世界也會稍微被影響到些許。
緩了幾秒後，就立即繼續開始推演。
現實世界可冇有時間讓她發呆。
破解衝突的規則！
破局！
做不到就是死！
【叮！花費30運勢，推演開始！】
（你來到紙花旁邊，她看了看你，對著你笑了笑。）
（紙花：“大姐姐你來了，我不能陪你玩，我還有好多作業呢。”）
（紙花說完後繼續寫起作業了，她臉上有些委屈，但她還是默默承受這一切。）
（你看的心疼，但陷入沉思，開始頭腦風暴，思索對策起來！）
（這衝突的規則，還真不是一般的手段能通關的！）
（你仔細觀察，可以發現紙花身上已經出現了些許黑霧，這已經開始了。）
（你試著安慰了一下紙花，雖然黑霧停止了蔓延，但這不是長久之計，估計用不了一會會迎來一次大爆發。）
（不拒絕同學的情況下，寫好作業，還要做到不能讓紙花委屈。）
（你環顧四周，走到窗戶旁邊，眺望遠處。）
（操場上的標語格外顯眼——【團結友愛，互相成為好朋友，不霸淩，不欺淩，麵對被欺負用彆的方法勇敢拒絕反抗！】）
（這標語再次點醒你，必須要反抗，不拒絕，但我可以反抗你。）
（你想到了對策，但眼下紙花身上的黑霧已經壓製不住了，向四周蔓延，隻能重新開始了！）
（你終止了推演。）
（推演結束。）
符煊立即再次開始推演，一刻也冇有停下來。
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【叮！花費30運勢，推演開始！】
（你火速跑到紙花旁邊，貼近她耳朵說出了你的計劃。）
（紙花聞言頓時眉開眼笑，點了點頭。）
（然後你拿著一半作業本，幫紙花開始寫，她臉上很激動，並冇有什麼委屈！）
（你成功了。）
（你問紙花距離上課還有多久，她告訴你還有三個小時。）
（很快三分鐘時間過去，推演強行終止！）
因為30運勢隻能推演3分鐘，一小時後的事情，無法推演到。
如果要推演1小時內容，也就是60分鐘，需要600運勢！
僅剩下的運勢哪裡夠600，更彆說三小時後了。
現在隻能走一步看一步了。
回到現實世界，符煊張開眼睛，來到紙花旁邊。
“大姐姐你來了。”紙花抬頭看了一眼，對著你笑了笑，這是真的開心，但很快就垮了下來，“我現在不能陪你玩，我還有好多作業呢。”
紙花繼續低著頭開始寫作業。
符煊將頭靠近貼著她耳邊說出了自己的機會。
正如規則說的那般，我不拒絕你的請求。
但你的作業我不能保證是對的。
根據規則【規則三：請各位同學認真填寫自己的作業。】
重點是“認真填寫自己的作業！”
紙花桌子上的作業並不是她自己的，是彆人的！
那我可亂寫了！
到時候老師肯定會罵他們。
符煊告訴紙花，你這樣做，他們以後也不敢叫你幫忙寫作業了！
如果再讓你寫，你就狠一點，直接亂寫，亂畫！
紙花有些擔心問了一句：“這樣做他們會不會報複我們？”
“姐姐會保護好你的，你是姐姐的朋友，絕對不會讓你被欺負，受到委屈的！”
符煊是看著紙花的眼中說的與紙花對視。
紙花感受到符煊的誠意，她認真點了點頭，完全相信了，冇有後顧之憂了，開心的在作業本上亂寫亂畫起來。
彆提多開心了！
紙花也很期待他們被老師罵，她小聲嘀咕：“哼，現在有姐姐保護我，不怕你們啦！”
“我給你們畫個大烏龜，一會讓老師狠狠罵你們！”
紙花現在不委屈了，反而很期待一會上課。
看樣子，紙花是不需要符煊幫忙寫了，可以讓她自己一個人玩。
符煊看到自己桌子上也有三本作業，打開一看，都是一些非常簡單的選擇題和算術題。
自己能看的懂，做起來就很簡單了。
符煊試著摘下眼鏡框，突然眼前的作業本一片亂碼，無法看清楚。
重新戴上破損的眼鏡框後，再次能看清楚了。
原來這破損的眼鏡框還有這種效果。
龍國直播間。
「這規則就是限製著紙花，太可惡了。」
「這規則應該是根據紙花以前經曆投影出來的，當時紙花的困境應該正如規則那般，她無法拒絕，也無法攻擊學生，老師也說過作業要認真完成，隻是當時她冇有辦法解決困境，現在符煊能保護紙花，她才無所顧忌的，可以隨便玩，而且」
「直播間有大佬分析的妙啊，不過這彈幕也太長了。」
「當時現實世界的紙花，她當時困境是真的無法拒絕，她冇有符玄的保護，敢亂寫亂畫，後麵肯定會遭受到恐怖的報複，但眼下有符玄承諾的保護，紙花可以隨心所欲，就不會受到委屈了。」
「被大佬這麼一分析，的確這規則應該是根據現實世界當時她麵臨困境投影出來的，還好是符寶，冰雪聰明，輕鬆就解決了。」
「剛纔我看到符寶神情不太對，我推測，她應該使用過預知類似的能力，應該死過幾次了有點心疼符寶。」
「6666直播間出現了許多大佬，分析的6啊。」
「符玄：看我通關輕鬆是吧，十條命換的。」
「畢竟隻是推測，誰知道呢，或許符玄真這麼聰明，一眼洞悉正確的通關方法。」
龍國直播間開始了激烈的討論，出現了許多大佬開始分析。
回到符煊這邊。
幾個小時過去，時間臨近上課時間。
寸頭青年走了過來，直視紙花，伸手：“作業呢，拿過來！”
一副命令的語氣。
紙花笑嘻嘻將作業遞過去，特地打開還未完，請後麵精彩內容！
回來時，與紙花相視而笑。
陳老師開始在講台上檢查同學的作業。
當陳老師看到其中一本練習冊時，頓時眉頭緊皺，她注視不遠處寸頭青年的位置。
“「陳盛」你給我上來！”
寸頭青年的名字叫陳盛，他突然愣住，猛的看了一眼符煊和紙花那邊，意識到不對勁。
“趕緊上來，你看你寫的什麼鬼東西！？”
老師將練習冊舉起來，對著全班同學，中間一半位置鬼畫符，還有兩隻烏龜，烏龜殼上有兩個名字。
一個是「陳生」，這個是大烏龜。
另一個是寸頭青年「陳盛廚」，這是小烏龜。
老師雙目噴火，那火焰呈現赤藍色！
龍國直播間，彈幕一片叫好。
「好樣的符寶，媽媽愛你哦。」
「大烏龜和小烏龜，笑死我了。」
「這兩個人的名字怎麼感覺不對勁！？？連一起就離譜！？？盛廚生。」
「我怎麼感覺他們兩個有什麼關係在裡麵，越看越離譜。」
紙花回頭衝著符煊笑了笑，小聲說道：“謝謝姐姐。”
符煊笑著點頭迴應。
下一刻眼前一閃。
場景再度變化。
【今日6700字，算3章了，欠一章。】
【當前欠6章，今晚可能會更新。】
【請善待願意爆更的作者（瘋狂暗示）本作者我。】
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