寒門小神童 第105章 孫知府的看好
「學生蘇明理，拜見府尊大人。」
蘇明理不卑不亢地躬身行禮，聲音清朗，神態從容。
孫知府微微頷首，示意他不必多禮，指了指一旁的錦凳，溫聲道：「蘇明理，賜座。」
待蘇明理依言坐下，他才緩緩開口，聲音中帶著一絲難以掩飾的驚奇與讚賞：「蘇明理，本府今日召你前來，想必你已知曉，你在此次府試之中，獨占鼇頭，高中案首。」
「此事，你可知為何？」
蘇明理平靜地回答道：「學生愚鈍，不敢妄自揣測府尊大人之意，學生隻知，科場之上，唯憑真才實學，方能不負聖賢教誨，不負朝廷掄才取士之盛典。」
「學生三場考試，皆已儘心竭力，至於結果如何，皆由府尊大人與諸位閱卷恩師明斷。」
他的回答滴水不漏，既沒有妄自菲薄，也沒有居功自傲。
孫知府聽了，眼中閃過一絲讚許的光芒。
他拿起桌上那份策論，輕輕揚了揚，沉聲道：「好一個『皆由府尊大人與諸位閱卷恩師明斷』！蘇明理，你可知，你這篇策論，在本府以及所有閱卷官看來，是何等的石破天驚，何等的振聾發聵嗎？」
他頓了頓，語氣中充滿了感慨：「本府為官二十餘載，所閱策論文章亦不下千數，其中不乏辭藻華美、引經據典之作。」
「然如你這般，能以八歲之齡，便對一府之水利民生、農商大計有如此深刻洞悉，並能提出如此係統周全、切實可行之良策者，實乃生平僅見！僅憑此篇策論，你這案首之名，便當之無愧！」
孫知府的語氣中，充滿了對蘇明理才華的極致肯定。
他甚至起身，緩步走到蘇明理麵前，目光灼灼地看著他，問道：「蘇明理，本府很好奇，你這篇策論中所提及的諸多觀點與措施，例如那『以工代賑』之法，『官督商辦』之議，以及對河間府各條水道利弊的精準分析，究竟是何人所授？還是……皆出自你自己的思考？」
這個問題，無疑是孫知府心中最大的困惑。
一個八歲的孩童，即便再是聰慧早熟，其見識與閱曆也應有限，如何能提出這般老成謀國之言？
蘇明理迎著孫知府那銳利如鷹的目光，神色依舊平靜，他微微垂眸，語氣誠懇地回答道：「回稟府尊大人，學生自幼喜讀雜書，於經史之外，對各地風物誌、水利圖經、以及前人治世策論亦略有涉獵。清河縣趙知縣曾言傳身教，教導學生『讀書當為經世致用』，學生深受啟發。」
「至於策論中所言，一部分源於書中所學，一部分則是學生平日裡胡思亂想，偶有所得，將前人智慧與自身淺見糅合一處，加以推演罷了。若有荒謬之處，還請府尊大人指正。」
他巧妙地將自己的見識歸功於「喜讀雜書」、「趙知縣教誨」以及「偶有所得」。
既解釋了部分來源，又保留了自身的神秘感。
孫知府靜靜地聽著，眼神中光芒閃爍不定。
他自然不會完全相信蘇明理這番「輕描淡寫」的解釋，但他也能感受到這孩子言語間的真誠與那份超越年齡的從容。
他也知道，有些天才，是無法用常理來揣度的。
他沉默片刻，忽然展顏一笑，語氣也變得輕鬆了幾分：「好一個『偶有所得』！蘇明理，你的這份『偶有所得』，怕是比許多人窮經皓首數十載的『精研深究』還要來得精辟啊！」
他重新走回書案後坐下，目光中充滿了期許與鄭重：「蘇明理，你可知，本府對你，以及對你這篇策論，寄予了何等的厚望？」
蘇明理聞言，心中微微一動，他能感受到孫知府語氣中那份不同尋常的鄭重。
他再次起身，恭敬地垂手侍立，靜待下文。
孫知府看著眼前這個雖然年幼，卻氣度沉凝，麵對自己這位一府之尊也毫無半分怯懦之色的少年，心中的讚賞又多了幾分。
他緩緩開口，聲音低沉而有力：「你這篇《論河間府水利興修與農商繁榮之策》，本府已反複品讀數遍，越讀越覺其見解之深刻，措施之可行，非同一般。」
「本府為官河間，數年以來，亦是為這水利農商之事夙夜憂歎，殫精竭慮，也曾頒布過一些政令，試圖改善局麵，然收效甚微，往往是頭痛醫頭，腳痛醫腳，未能從根本上解決問題。」
孫知府的語氣中帶著一絲不易察覺的疲憊與無奈，「河間府水係之複雜，牽涉之廣，利益之糾葛，遠非外人所能想象。想要徹底根治水患，振興農商，非有大魄力、大智慧、大毅力者不可為。」
他話鋒一轉，目光再次變得銳利起來，緊緊盯著蘇明理：「而你的這篇策論，卻為本府，為整個河間府的治理，開啟了一扇全新的窗戶！你所提出的『浚河道、固堤防以安民之基』，『修堰塘、興灌溉以富民之本』，『通商路、減關卡以強府之道』此三策，層層遞進，綱舉目張，既有長遠規劃，又有具體步驟，實乃經世濟民之良言！」
「尤其是，」孫知府加重了語氣，「你策論中關於『以工代賑』，利用興修水利工程來安置流民、穩定社會的思路；關於設立專門的『水利都官』，加強專業化管理的建議；以及那『官督商辦』，引入民間資本參與公共設施建設的設想，更是讓本府眼前一亮，茅塞頓開！」
「這些見解，莫說是出自一個八歲孩童之口，便是放眼朝堂諸公，能有此等清晰認知與創新思維者，怕也屈指可數！」
蘇明理靜靜地聽著，心中瞭然。
他知道，自己的策論之所以能打動孫知府，不僅僅是因為其理論的嚴謹和文字的精妙。
更重要的是，它觸及了孫知府在實際施政過程中所麵臨的痛點和難點，並提供了一些看似可行且具有創新性的解決方案。
「府尊大人謬讚，學生愧不敢當。」
蘇明理依舊保持著謙遜，「學生不過是紙上談兵，所言所思，皆是書生之見，未必全然切合河間府之實際。若其中有隻言片語能為府尊大人提供些許參考，已是學生莫大之榮幸。」
孫知府擺了擺手，神情嚴肅地說道：「蘇明理，你不必過謙，你的策論絕非紙上談兵！」
「本府已決定，待此次府試諸事了畢，便會召集府衙各司主官，以及各州縣的佐貳官員，共同研討你這篇策論，並選取其中切實可行的部分，製定詳細的推行方案，在河間府境內逐步試行！」
「本府甚至在想，」孫知府的眼中閃爍著興奮的光芒，「你策論中所提及的，關於疏浚幾條主要河道，以及在幾個關鍵區域興修大型蓄水堰塘的規劃，若能得到朝廷的支援，投入足夠的人力物力，數年之內，河間府的麵貌必將煥然一新！」
「屆時，水患可除，農田可保，商路可通，百姓可安居樂業，府庫亦可充盈，這不僅僅是本府的政績，更是澤被後世的千秋功業！」
聽到孫知府竟然打算將自己的策論真正付諸實施，並且已經有瞭如此具體的設想，蘇明理的心中也不由得有些激動。
他前世雖然也曾指點江山，激揚文字，但那終究是在虛擬的網路和學術的象牙塔之中。
而此刻，他的一篇文章，竟然真的有可能改變一個地區的命運，影響無數人的生活。
這種「學以致用」、「改造現實」的成就感與使命感，是前所未有的。
他深吸一口氣，鄭重地說道：「府尊大人有此雄心壯誌，實乃河間百姓之福！」
「學生雖年幼才疏，但若大人在推行策論的過程中，有任何需要學生獻計獻策之處，學生定當竭儘所能，不敢有絲毫保留！」
孫知府聞言，臉上露出了欣慰的笑容，他點了點頭，道：「好！有你這句話，本府便放心了。此事事關重大，非一朝一夕之功，日後少不得要多向你這位『蘇先生』請教了。」
他這話雖然帶著幾分玩笑的意味，但其中的倚重之情卻是顯而易見的。
他話鋒再次一轉，語氣變得更為正式：「蘇明理，你此番高中府試案首，實乃河間府之盛事，亦是你個人才華的明證。」
「本府決定，將在府學之內，為你公開唱名嘉獎，並將你的優異事跡及這篇策論，具本上呈本省學政衙門，由學政大人定奪褒獎，為你將來院試之路掃清障礙。」
「此外，」孫知府從書案上取過一個製作精美的錦盒，以及一個頗有分量的荷包，遞向蘇明理，「此乃本府私人為你備下的一點賀儀。」
「錦盒之中，是一方上好的鬆煙墨、一支精工狼毫筆，以及五十兩紋銀，望你日後繼續勤勉治學，莫要荒廢了這份天賦。」
「這五十兩紋銀，權作你接下來參加院試的盤纏及用度，若有不足，可隨時告知本府。」
將府試案首的優異事跡和策論上報給學政衙門，這是對其才華的官方認可和向上推薦，對即將到來的院試極為有利。
而知府大人私人贈送的賀儀，更是體現了其對蘇明理個人的高度賞識與殷切期盼。
這等待遇，對於一個尚未取得生員功名的童生而言，已是極大的殊榮！