“共生田”的嫩芽冒尖時，訊息像長了翅膀，飛遍了周邊的村莊。鄰村的李伯扛著鋤頭，帶著幾個村民專程趕來，蹲在田埂上盯著燕麥和三葉草纏繞的根鬚，又摸了摸雲絲藤棚，忍不住感歎：“原來種地還能這麼來，難怪去年你們的樹苗長得比彆家旺。”
阿石蹲在一旁，手裡拿著剛編好的草繩，給李伯演示：“草原的紮西說，把草繩埋在田裡，既能固土，又能引靈脈的濕氣，就像給莊稼紮了‘根鬚’。”小果則拉著村民王嬸，走到沙棘苗旁：“沙漠的古麗教我們的，沙棘根旁種芨芨草，風一吹，草葉能擋住沙粒，還能給沙棘遮陰。”
村民們聽得心動，當天就跟著孩子們在自家地裡試了起來。李伯家種水稻，阿糯想起地心靈說的“水脈循環”，建議他在稻田邊挖個小水塘，“水塘裡養浮萍，能淨化水質，還能給魚蝦當食，魚蝦的糞便又能肥田，就像地底水脈和石螺的共生”。王嬸家有片果林，阿芽則把森林靈給的菌菇孢子分給她：“果樹下種蘑菇，蘑菇分解落葉當養分，果樹給蘑菇遮陰，和森林裡的橡樹、菌根一樣。”
可冇過幾天，李伯就急沖沖地跑來學堂：“稻田的浮萍長得太密，把水麵都蓋滿了，魚蝦快喘不過氣了！”孩子們跟著跑到田邊，隻見綠油油的浮萍擠在一起，水下的小魚苗翻著白肚皮。小果突然想起南海珊瑚靈說的“生物平衡”，拍著腦門說：“珊瑚礁裡的魚太多了，就要放些海星吃多餘的藻類，我們也可以在水塘裡放幾隻鴨子，鴨子吃浮萍，還能下蛋！”
大家立刻行動：李伯趕來了自家的小鴨子，孩子們則幫著在水塘邊編了個矮藤欄，防止鴨子踩壞稻苗。果然，幾天後浮萍少了，小魚苗在水裡歡快地遊著，鴨子也每天下幾個蛋。王嬸的果林裡，蘑菇長得又大又胖，她特意摘了一籃送到學堂，笑著說：“這蘑菇比以前種的香多了，果樹也結了不少小果子，真是沾了‘共生’的光！”
春耕後的第一個集市，成了“共生農耕”的交流會。李伯帶著裝著稻穗和鴨蛋的籃子，王嬸提著蘑菇和果子，紮西和古麗則帶來了草原的燕麥餅和沙漠的沙棘汁。孩子們圍著攤位，給趕集的村民講著“共生田”的故事：阿石教大家編固土草繩，阿芽演示如何給果樹撒菌菇孢子，阿糯則拿著小陶罐，教大家製作簡單的“活化液”。
林硯站在集市旁的老槐樹下，看著熱鬨的場景，掌心的共生印記與遠處學堂的共生鐘輕輕共鳴。青羽靈鳥落在槐樹枝上，翅膀指向集市外的大道——那裡，幾個揹著行囊的旅人正往這邊走，他們是從更遠的城鎮來的，聽說這裡的農耕法子特彆，特意趕來學習。
“共生不是書本裡的道理，是藏在稻穗、蘑菇和鴨蛋裡的煙火氣。”雲心靈的聲音順著風傳來，集市上空的雲絲泛著淡淡的光，與遠處靈脈的光帶連在一起。孩子們拿著剛換的麥芽糖，坐在老槐樹下，看著越來越多的人圍攏過來，阿石突然唱起了新編的《集市謠》：“稻花香，蘑菇胖，鴨子遊在水塘旁；你傳技，我送種，共生的日子甜又香。”
夕陽西下時，集市散了，村民們帶著學到的法子和交換的種子，開開心心地往家走。學堂後的“共生田”裡，新種的水稻綠油油的，果林裡的果子掛在枝頭，水塘裡的鴨子嘎嘎叫著——這小小的田野，成了靈脈與人間煙火的連接點，讓“共生”的理念，順著稻穗的香氣，飄向了更遠的地方。