還魂_豆瓣 第 2 章
2、天賦
小華像凱旋的將軍一樣雄糾糾，氣昂昂滿麵春風地回到教室裡，小板牙跟在後麵像個小跟班，剛坐到位置上，一群好事的同學就圍攏了過來。
“新來的老師又沒有把你們怎樣？”好事的小強探過頭來問。
“你還看不出來嗎？”小華眉頭聳了聳，得意地笑起來。
“他沒有罰你？”
小華搖了搖頭。
“那你們出去乾什麼啦？”小強繼續問道。
小華故作神秘地不開口。
“說呀，急死我們啦。”幾個性急地同學被小華吊足了味口。
“他呀，不但沒罰我，而且。。”小華又開始故弄玄虛起來。
“哎呀，而且他說他叫劉德華，讓我們都叫他劉德華。”小板牙指著小華搶著激動地說。
“什麼，你可有夠瘋的，居然自己給自己改名，還讓老師承認你的假名，哇，你們都有病吧。”李勇聽後特彆不解，直接不屑地從人群中抽身出去了，像躲避病毒一樣，接著王利和小袁也相繼離開這個是非之地。
“哎，你們彆走啊，這是真的，我以後就叫劉德華啦。你們可不許再喊我劉星華啦。要不然，我可不理你們。”小華見同學們都陸續散去，趕緊申明道。
離開的同學像看傻子一樣瞟了他一眼，紛紛離開了。
小華從他們的眼睛裡看出了嘲諷、鄙夷和不解。
可他一點都不在乎，依然沉浸在自己叫劉德華的名字在老師那裡得到了認可的喜悅當中。
一時間，校園裡一股不正之風吹來：五年級三班出了個瘋子，想當明星都想瘋了，成天讓彆人叫他劉德華。
很快就有同級或是低年級的同學跑到五年級三班來，朝著教室裡張望，用好奇的眼眼睛四處打探著“誰，誰是劉德華？”
讓趴在桌上還在睡夢中的小華被一陣嘈雜聲驚醒，擡起頭來時，被教室外一個個的黑色腦袋陌生的臉給嚇了一跳。
“是他，就是他，”
“就那個剛擡起頭的傻子。”
“哦，就是他呀，長得不像得嘛，怎麼敢叫劉德華？真是的，害我白跑來一趟。”
“喲，還真像個瘋子，看著傻啦吧唧的，連劉德華一根頭發都不如。”。。。。
大家在教室外像看動物園的猴子一樣圍觀著對著小華評頭論足起來一時間人是越來越多，說的話是越說越難聽，好在大家都隻是在教室外嘰嘰歪歪的。
小華的耳朵不聾，聽著外麵那些難以入耳的話語，心裡一陣憤怒，可外麵那麼多人，他就這麼一張嘴，罵，肯定是罵不過的，打呢，自己又勢單力薄，也行不通，一時間他該怎麼辦？他又不想自己就這麼被彆人這麼侮辱，最後權宜之計就是繼續趴到桌子上，將臉麵向靠窗的牆麵，用手堵住了耳朵。
這是他有生以來法，又好似有跡可循，讓人費解。”牛老師說著天方夜譚，小華聽後一臉懵逼。
“反正你現在也不懂，到你家再說吧。”牛老師結束了話題。
兩人剛進院子，“你個死孩子，都啥時候了纔回來，不知道家裡人著急啊？”張翠花聽到動靜趕緊從堂屋裡跑了出來。
出來見小華後麵還跟著一人，不知所措地好奇地看著來人。
“你是？”
“哦，這是我們學校剛來的牛老師。”小華立即給媽介紹道。
“哦，是老師啊，快進屋裡坐，稀客啊。”張翠花立馬堆笑地邀請牛老師進屋。
“不客氣，謝謝。”牛老師禮貌地跟著張翠花進了堂屋。
原來一家子還在等小華呢。堂屋的一張四方桌上擺著兩道家常菜，怕涼正用盤子反扣著呢，坐在上位是一位老者，眼神渙散，似乎沒有光，聽到來人，沒有出聲，隻是靜靜地坐在那裡。
“這位是我公公，小華的爺爺，眼睛不好使了，看不見你，所以沒跟你打招呼，你可彆見怪啊。老師一起來吃點，不知你來，家裡就兩菜，你要不嫌棄就隨便湊合著吃點。”張翠花熱情地邀請道。
“不用，真的不用，我吃過了，你們吃，我坐會就走。”牛老師有些尷尬。
“你不吃，我們怎麼好意思。。”
“沒事的，你們快吃，這麼晚了，爺爺應該餓壞了吧。你們快吃吧。不過你們家就這麼多人啊。”牛老師好奇地問道。
“哦，不止，小華他爸每天都騎車到城裡上班，晚上回來。我婆婆走得早，隻剩我這個有點瞎的公公，我們就小華這一個娃。家裡人口的確不多。”張翠花邊吃邊跟牛老師講述著家裡人的情況。
“哦，那平時你家小華愛畫畫，你們知道嗎？”牛老師直入主題。
“知道，他呀，從小就愛亂畫，你看這些牆上，都是他的畫的。”
這時牛老師才注意到這家裡牆壁上的圖案，雖然畫得很稚氣，但仔細一看每張畫的結構都很完整，而且充滿了童趣。
“這些都是他什麼時候畫的？”牛老師饒有興趣地欣賞著問道。
“你現在看的那裡呀，好像是剛上小學那會兒，字還認不得呢，畫得倒像那麼回事。”張翠花給爺爺夾著菜，回憶道。
“那這幅呢？”
“三年級畫的。”小華自己說著，一邊趴著碗裡的飯。
牛老師邊欣賞邊點著頭。
“老師呀，我家小華從小就愛畫畫，不光這裡，我那屋他也畫。”爺爺也高興地談論著。
“哦？”頓時牛老師的興趣更大了。
“想看嗎？我帶你去。”小華嘟囔著扒完了飯。
兩人來到了爺爺住的小屋裡，裡麵通風明亮，除了爺爺的床遮住了一堵牆，其他的牆上到處都是畫。
“那麼高你怎麼畫的？”牛老師看到了一人多高的畫，疑惑地問。
“我坐在我爸的肩膀上畫的，厲害吧。”小華得意地說著。
“厲害，你爸也挺好的，這麼寵著你在家裡到處畫。”牛老師有些羨慕。
“那是，我爸說那是我的天性，不能抑製，要支援。”小華學著大人的口吻。
“確實，你爸爸真好。”牛老師參觀了所有的小華的畫作，點點頭拉著小華走出了房間。
這時張翠花和爺爺都已經吃完了，張翠花正在整理桌子。
“小華的爺爺、媽媽，今天我冒昧來這兒一來是拜訪一下，二呢，我發現你家小華在畫畫方麵很有天賦，我想教他讓他係統地學習畫畫，不知道你們意下如何？”牛老師誠懇地說。
張翠花驚愕地看了看爺爺。
“這樣啊，我一個婦道人家，做不了主，等我家男人回來了，我跟他說說。你看怎麼樣。”張翠花以退為進拒絕了牛老師。
牛老師失望地看了看兩個大人，尷尬地笑了笑，不知道說什麼好。
“那行，我覺得小華這孩子挺不錯的，你們一家人好好商量商量，回頭給我個準信，我就不打擾啦。”牛老師說完就起身準備離開。
“牛老師，我跟你一起走。”說著，小華把書包往身上一挎跟著牛老師一起出了家門。
張翠花跟著跑出來朝著兩人大聲喊道，“老師您慢走啊，小華要聽老師的話。”
師生倆從家裡出來，“牛老師，你不高興啊。”小華邊走邊問牛老師。
“沒有，我隻是覺得你不學畫畫有些可惜。”牛老師直白地說。
“我爸說學畫沒啥用，讓我畫著玩就行了，不用那麼認真。”小華平淡地說。
“那你們家一定都不會支援你學畫畫囉。”牛老師發現了端倪。
“也許吧，我也隻是畫著玩。學不學都無所謂。”小華笑笑。
牛老師惋惜地看著小華天真的臉。
“你就真沒想過真正學學畫畫？”牛老師還是不死心地問著小華。
“沒有，就是畫著圖一樂。”小華輕鬆地回答著牛老師。
牛老師隻能搖了搖頭，繼續朝學校走去。
果然今天小華破天荒地沒有遲到，早早地來到了學校。
“現在離上課還早，你到辦公室幫我乾點活。”牛老師吩咐著小華。
“好勒。”小華開心地答應了。
師生倆來到辦公室，這還是小華第二次來這裡，信步走在裡麵，有種逛市場的感覺，對什麼都感興趣，東瞅瞅西摸摸。
“那，這有一堆筆，你幫我拿出去洗一洗。”牛老師把筆筒裡的筆一把抓出來，交到小華手裡，囑咐著。
看著手裡大大小小長長短短的筆，一時間讓小華開啟了新世界的大門一般：“哇，這是什麼筆呀，這麼多樣式。你確定這也是畫畫的筆？”
“是啊，全都是畫畫用的。”牛老師解釋著。
“這麼軟乎，怎麼畫呀！”小華吃驚地問。
“這還不簡單，像我這樣拿著再醮上顏料直接在畫布上點塗就可以了。”牛老師邊說邊示範地看著小華的反應。
“哇，這筆還可以這麼用啊。”小華瞪大眼睛，好奇地看著筆。
“要不你試試。”牛老師畫出畫板，示意小華也像他那樣畫在畫板上。
小華毫不客氣地有模有樣地學著牛老師的樣子，端坐在畫板前，挑了一支畫筆，醮了紅色的顏料在畫板上畫了一個圓圓的紅。
“你想畫什麼呀？”牛老師看到紅彤彤的圓問道。
“這是太陽，此時我的腦海裡就隻有它。”小華看著畫上自己的首繪，十分滿意地解釋道。
“那接下來呢？”牛老師引導著小華。
小華在圓圓的太陽旁邊畫了了一道道金黃色的光暈暈，瞬間那閃耀的太陽就栩栩如生起來。
“彆停，接著畫。”牛老師在一旁鼓勵著。
小華像小孩子拿到心愛的玩具一樣，開始沉浸在畫畫中。
牛老師從旁邊拎了張凳子坐在旁邊觀看了起來，時而握著小華的手糾正握筆的手法，時而講顏色的搭配以及如何調製色彩。
兩個人在辦公室裡，一個講得津津有味，一個學得一絲不茍。
等到下午上課鈴聲響起時，兩人的沉迷才被打破。
“快去上課了，差點都忘了這茬了。”牛老師手忙腳亂地收拾著畫具，催促著小華去教室了。
“這畫怎麼辦？”小華意猶未儘。
“先去上課，放學來這。快走，再不走就來不及了。”牛老師也匆忙拿了課本準備去上課。
兩個人都朝著各自的教室飛奔而去。
一個下午，小華的腦海裡全是那幅未作完的畫，握筆的姿勢和色彩搭配的調製，他自個反複琢磨著，一會看著握筆的手，一會望著外麵的藍天，沉浸在自己的世界裡。
語文老師的教鞭在小華的桌上拍得啪啪作響。
“你還想不想畢業啦，眼看都要快畢業考試了，還在開小差。”老師的斥責把小華從自己的世界拉了出來。
小華嚇了一跳，回過神來無感地望著老師。
“去，後麵站著。”老師有些厭惡地命令道。
“我又沒有說話，憑什麼罰我？”小華不服氣地抗議道。
“你有在聽我講課嗎，一節課了你連書都沒有開啟，你還敢說我不該罰你。”老師氣憤地責問道。
小華歎了口氣，拿起沒有翻開的課本慢騰騰向後麵走去，站定後，心緒飄向了遠方。
終於熬到下課了，“小華，你的作業還用我幫嗎？”小板牙想小華的那個神射彈工，提醒著小華。
“幫，怎麼幫，咱倆的字都寫得不一樣，老師又不傻，被看出來了，挨批的不還是我嗎？”小華快速坐到位置上，言之鑿鑿。
“說得也是，可我想玩你的彈弓，要不你借我玩吧。”小板牙繼續糾纏著小華。
“要不，你替我掃地。”小華突然想到自己還有掃地這檔子破事，趕緊和小板牙交換著條件。
“那成，我替你掃地，你把彈弓借我玩一個星期，你看怎樣？”小板牙趁機討價還價。
“那一言為定。”小華勉強答應了。
美術辦公室裡，牛老師的桌上擺了幾本冊子，牛老師好奇地翻開來看，原來是小華從低年級開始到五年級以來所有的畫稿，看著封麵歪歪扭扭的字型，“字都寫不明白，畫的畫倒挺有意思的。”自言自語道。
“哎，看到沒？這孩子的畫我一直都給他儲存著。”張老師從外麵走進來，看見牛老師正在翻看小華的畫稿。
“的確不錯。”牛老師頭都沒擡，繼續翻看著。
“這麼好的苗子，你怎麼不幫幫？”牛老師好奇地問。
“哎呀，苗子是好苗子，可人家家裡人不同意啊。說是不務正業。瞎耽誤功夫。跑了幾回，我也就放棄了。”張老師遺憾地說。
“我也去過他們家看了，家裡人不多，家裡條件嘛還不錯，都買上電視了。這在七裡八村還是得有錢才能買得起啊。”牛老師誇讚著。
“可不，他爸可是城裡的技術員，很會掙錢的，隻可惜並不支援這個孩子畫畫。”張老師搖著頭。
“可這是為什麼啊，怎麼對這個畫畫一家人這麼抵觸啊？”牛老師百思不得其解。
“哎，我可聽說，我隻是聽說你可彆往外說，”張老師悄悄地走到牛老師的身旁壓低聲音，眼睛四處瞟了一遍，確定沒人後，“說小華還有一個大伯以前就是畫畫的，也是畫得好，後來被打成那個，自個想不開吊死了，因為那事小華的奶奶抑鬱而終，小華爺爺的眼睛就是那時被氣瞎的。”
“哦，這麼說，這一家人不想小華畫畫也就說得通了。”牛老師瞪大眼睛，似有悟地說。
“是啊，家裡就這麼一個獨苗，彆再因為畫個破畫，弄點啥事出來，這誰受得了。”張老師繼續腦補道。
牛老師的熱血一下被澆滅，心頓時沉到了穀低。