魂穿三歲奶包被太子寵成寶 第17章 五歲開蒙，相互相成
江南的梅雨季來得纏綿，淅淅瀝瀝的雨下了三天未停。
青石板路被衝刷得油亮，倒映著白牆黛瓦和廊下懸掛的紅燈籠，像一幅暈染開的水墨畫。
霍錦的小院裡，幾株新栽的芭蕉被雨水洗得碧綠，葉尖垂著晶瑩的水珠，偶爾滴落，砸在青石缸裡，濺起一圈圈漣漪。
她正坐在窗邊的矮榻上，手裡捧著一卷《論語》，看得入神。
雲珠坐在旁邊的繡架前，手裡拿著針線，卻時不時抬頭看向自家小姐，眼神裡帶著難以掩飾的好奇和敬畏。
自從那日撞破小姐的秘密後，雲珠對霍錦的態度就多了層小心翼翼的守護。
她不再追問空間的來曆，隻是更加儘心地伺候，偶爾看到小姐憑空取出點心或草藥，也隻是裝作尋常，心裡卻暗暗記下那些物品的模樣，想著若是將來有人問起，也好幫著遮掩。
「小姐，周先生快來了，要不要換件衣裳？」雲珠放下針線，拿起一件月白色的襦裙，裙擺上繡著細密的纏枝蓮紋樣，「這件是新做的，看著清爽。」
霍錦抬起頭，放下書卷，點了點頭：「好。」
今日是她正式開蒙的日子。柳老爺子特意請了江南有名的宿儒周先生來教她念書。
這位周先生曾是前朝進士，因看不慣官場傾軋，辭官歸隱，在江南設館授徒，門下弟子多有成就。
能請動他來教一個五歲女童，足見柳家對霍錦的重視。
雲珠伺候著霍錦換好衣裳，又細心地給她梳了個雙丫髻，簪上兩顆圓潤的珍珠。
鏡中的小女孩眉眼精緻，麵板白皙，一雙眼睛尤其靈動，像是盛著江南的煙雨，清澈又深邃。
「小姐真好看。」雲珠由衷地讚歎。
霍錦對著鏡子眨了眨眼，嘴角勾起一抹淺淺的笑。
這具身體的底子本就好，再加上靈泉水的滋養，越發顯得粉雕玉琢，任誰看了都會心生喜愛。
正說著，院外傳來腳步聲，柳老爺子的聲音伴隨著雨聲傳來：「霍錦準備好了嗎？周先生到了。」
「外祖父！」霍錦連忙從榻上跳下來，由雲珠牽著，迎了出去。
客廳裡，一位穿著藏青色長衫的老者正坐在太師椅上，手裡端著茶杯，目光平和地打量著廳內的陳設。
他須發皆白，麵容清臒，頷下留著三縷長須，雖坐在那裡，卻自有一股讀書人特有的風骨。
「周先生，這便是小外孫女霍錦。」柳老爺子笑著介紹。
周先生放下茶杯，目光落在霍錦身上。當看到那雙清亮得過分的眼睛時，他微微愣了一下，隨即撫須笑道：「好個靈秀的孩子。」
霍錦按照雲珠教的規矩，屈膝行禮，聲音軟糯卻清晰：「霍錦見過周先生。」
「不必多禮。」周先生擺了擺手，眼神裡帶著幾分審視，「聽說你前些日子大病一場，如今看來，倒是恢複得不錯。」
「勞先生掛心，霍錦已經好了。」霍錦乖巧地回答。
柳老爺子笑道：「這孩子就是命大。周先生，咱們去書房吧，那裡清靜。」
「好。」
一行人來到書房。書房寬敞明亮，迎麵靠牆是一排高大的書架，擺滿了密密麻麻的書籍。
靠窗的位置放著一張寬大的書桌，上麵鋪著上好的宣紙，硯台裡磨好了墨，旁邊還放著幾支不同型號的毛筆。
周先生在主位坐下，霍錦則在對麵的矮凳上坐好，雲珠端來茶點後，便識趣地退到了門外候著。
「開蒙先從《論語》開始吧。」周先生拿起桌上的書卷，翻開第一頁，「你且聽我讀：『學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？』」
他的聲音蒼老卻洪亮，帶著讀書人的韻律感，每個字都擲地有聲。
讀完，他看向霍錦：「你試著讀一遍。」
霍錦點點頭，拿起桌上的小書卷，輕聲讀了起來。
她的聲音軟糯，卻吐字清晰，韻律雖不如周先生那般醇厚，卻也彆有一番清甜的味道。更難得的是，她隻聽了一遍，便將這三句完整地讀了出來，連斷句都分毫不差。
周先生眼中閃過一絲驚訝，但很快便掩飾過去，隻當是這孩子記性好。
他耐心地解釋道：「這幾句是說，學習並且時常複習，不是很愉快嗎？
有誌同道合的人從遠方來，不是很快樂嗎？人家不瞭解我，我卻不惱怒，不是有才德的人嗎？」
霍錦眨了眨眼，似懂非懂地點點頭：「先生，『學而時習之』的『習』，隻是複習的意思嗎？」
周先生愣了一下，沒想到她會突然提問。他撫須道：「自然是複習。學過的知識，時常溫習，才能記牢。」
「可是，」霍錦歪著頭，小眉頭微微皺起，「若是隻複習，不實踐，那學到的知識不就成了空的嗎？
比如學了算術，卻不拿來算賬；學了禮儀，卻不在待人接物中運用，那再怎麼複習，又有什麼用呢？」
她的聲音不大，卻像一顆小石子投入平靜的湖麵，在周先生心中激起了一圈漣漪。
「習」字在《論語》中的釋義，曆來以「複習」「溫習」為主，雖也有「實踐」的引申義，但從未有孩童能在初學時便點出這層深意，還說得如此淺顯透徹。
周先生重新打量著眼前的女童，那雙清澈的眼睛裡閃爍著思考的光芒，全然不像一個剛開蒙的五歲孩子。
他沉吟片刻，點頭道：「你說得有道理。『習』字確有實踐之意。學與習相輔相成，缺一不可。看來是老夫解釋得偏頗了。」
能讓一位飽學宿儒承認自己解釋偏頗，這可不是一般孩童能做到的。門外的雲珠聽得暗暗咋舌，手裡的帕子都快絞爛了——小姐這也太厲害了，可千萬彆嚇著先生纔好。
霍錦卻沒覺得自己說了什麼驚人之語。在前世的教育體係裡，理論與實踐相結合是最基本的原則。
她隻是下意識地說出了自己的理解，見周先生沒有動怒，反而讚許地點頭，便又追問道：「那『有朋自遠方來』，這裡的『朋』，一定是指認識的朋友嗎？若是不認識的人，帶著不同的想法和見識而來，算不算『朋』呢？」