假舅子給我下了替身咒，他受的傷都轉移到我 057

    開學後

寒假後開學的第一天，陸晚晴看著講台上老王熟悉的身影，還有周圍同學們沒完全褪去的慵懶勁兒，忍不住悄悄跟江悅曦對視一眼——兩人眼裡都藏著點“還沒玩夠”的悵然。

下午最後一節課是班會課，老王抱著一摞試捲走進教室，他把試卷往講台上一放，目光掃過全班，語氣比平時嚴肅了些：“都坐直了啊，咱們得聊聊正事了。”

“現在已經二月底，過幾天就是三月，你們算算，離一模考試還有多少天？”老王在黑板上寫下“一模倒計時”幾個大字，“你們現在是高三，不是高一高二，彆還想著寒假怎麼玩的，得把心思徹底收回來了。”

教室裡沒人說話，連平時愛起鬨的周明宇都乖乖坐直了身子，手裡的筆無意識地轉著。

老王看著大家的反應，語氣稍微緩和了點：“我知道剛開學大家還沒適應，但一模是咱們高考前重要的一次練兵，能幫你們找準自己的位置，知道哪裡薄弱、該往哪使勁。”

班會快結束時，老王指了指黑板角落：“從今天起，咱們每天更新一模倒計時，誰願意負責這事？”

江悅曦立刻舉手：“老師，我來！”

老王點點頭，從講台抽屜裡拿出一個紅色的高考倒計時牌，還有一遝數字貼，招手喊江悅曦：“這個倒計時牌也交給你負責，每天早上來把當天的數字貼上，黑板上的一模倒計時也一起更新，讓大家每天都能看見，心裡有數。”

江悅曦點點頭，走上講台接過牌子和貼紙。紅色的倒計時牌立在講台旁，格外顯眼，第一天貼上的“111”這個數字，像顆小石子，在每個人心裡輕輕敲了一下。

“以前總覺得高考還遠，現在看著這個牌子，突然就覺得近了。”周明宇盯著牌子，難得沒了嬉皮笑臉。

許承浩也湊過來看，小聲說：“以後每天進教室先看一眼這個數，估計想走神都難了。”

老王站在講台上，看著大家的反應，語氣溫和了些：“我弄這個牌子，不是想給你們施壓，是想讓大家心裡有個準頭。高考不是突擊就能成的，每天盯著這個數字，就知道該怎麼安排時間，彆等數字越變越小，纔想起還有好多知識點沒弄會。”

從那天起，每天早上進教室，大家都會先下意識看一眼講台旁的倒計時牌——數字一天天減少，黑板上的一模倒計時也跟著更新。

原本還帶著點鬆散的學習氛圍，漸漸變得緊張起來，課下打鬨的人少了，刷題、問問題的人多了。

週五下午老王臨放學時跟大家說：“對了，等倒計時牌上的數字變成‘100’那天，學校給大家辦個百日誓師會，也算給你們過個小成人禮。到時候會邀請你們的家長來，一起跟你們加油打氣，咱們熱熱鬨鬨地衝刺最後一百天。”

這話一出，教室裡瞬間有了小聲的騷動，連一直緊繃著的氛圍都鬆了點。“現在103天了，快到了唉！”

“所以大家這週末回去跟家長商量一下，希望大家家長都能來陪大家一起過成人門。”

教室裡的討論聲漸漸大了起來，大家不再隻盯著倒計時牌上的數字焦慮，反而多了份期待——期待著百日誓師那天，能和家長一起，為自己的未來鄭重地加油；期待著和身邊的人一起，在夢想牆上貼上屬於自己的目標，然後朝著它全力以赴。

老王看著熱鬨的場麵，沒再打斷，隻是悄悄拿出手機，給家長群發了條訊息：“週一學校辦百日誓師，麻煩各位家長抽出寶貴的時間，跟孩子一起衝刺最後一百天。”