教學雜談我也可以優秀

《教學雜談我也可以優秀》章節列表

• 學生有目標，紀律會做到。
• 心情影響課堂
• 開頭立規矩，上課有底氣。
• 跳繩社團第一課
• 小試積分製，學生很給力。
• 分組竟爭 積分先行
• 從規矩訓練開始
• 嚴在細微處，從小事抓起。
• 從細微處著手
• 養成自覺有點難
• 音樂激趣動起來
• 跳繩社團·方法開啟訓練激情
• 嚴字當頭管班級
• 選拔小隊長，培養小幫手。
• 複習鞏固訓練隊列
• 努力精彩，練出風範。
• 跳繩社團·方法勝於言傳
• 跳繩社團．方法要嘗試，搖跳配合不等閒。
• 用心示範，精彩無限。
• 緊抓思想不放鬆
• 提升方法收效大
• 正確引導效果好
• 跳繩社團·思想決定言行
• 跳繩社團－嚴必益，鬆必害
• 提升自己，表率引領。
• 學生樂意，遊戲練跑。
• 課堂安排必到位，紀律約束必須嚴。
• 跳繩社團·創新方法 進步自來
• 發揮小幫手，課堂秩序佳。
• 紀律要嚴，時刻謹記。
• 管好紀律，上課給力
• 讓學生動起來
• 靈活應變優課呈現
• 正確引導特殊生，教學效果很顯著
• 跳長繩社團·在練中找方法
• 室內課安全知識
• 跳長繩社團·在失敗中找成功的經驗
• 激發學生興趣，從提升方法開始
• 方法激發興趣
• 方法激趣學濃
• 學生安全數第一
• 現實中的忍耐
• 創新方法樂趣多
• 從小事中找問題
• 組織到位效果佳
• 跳長繩社團·比賽反思
• 多一點關愛，少一點指責。
• 抓組織紀律從細處入手
• 獎勵激趣要跟上
• 跳長繩社團·繼續努力，爭取更強
• 嚴肅紀律向好努力
• 嚴格要求，組織有序。
• 獎勵讓課堂教學勢氣高漲
• 跳長繩社團．練新生嚮往更強
• 體能訓練中方法決定成功
• 及時獎勵激興趣
• 跳繩社團－耐心教育可解惑
• 紀律必須要嚴
• 快樂體能練起來
• 新學期新氣象新目標
• 隊列中的紀律
• 包容中尋找成功
• 方法提升效果
• 合理安排效果好
• 態度決定一切
• 組織有序方為佳
• 抓紀律提興趣
• 組織到位效果佳
• 多種比賽學法效果好
• 管理要加強，紀律不鬆放。
• 內容有趣 管理有力
• 沉著應對穩中教
• 組織合理，輕鬆課堂。
• 學生有目標，紀律會做到。
• 心情影響課堂
• 開頭立規矩，上課有底氣。
• 跳繩社團第一課
• 小試積分製，學生很給力。
• 分組竟爭 積分先行
• 從規矩訓練開始
• 嚴在細微處，從小事抓起。
• 從細微處著手
• 養成自覺有點難
• 音樂激趣動起來
• 跳繩社團·方法開啟訓練激情
• 嚴字當頭管班級
• 選拔小隊長，培養小幫手。
• 複習鞏固訓練隊列
• 努力精彩，練出風範。
• 跳繩社團·方法勝於言傳
• 跳繩社團．方法要嘗試，搖跳配合不等閒。
• 用心示範，精彩無限。
• 緊抓思想不放鬆
• 提升方法收效大
• 正確引導效果好
• 跳繩社團·思想決定言行
• 跳繩社團－嚴必益，鬆必害
• 提升自己，表率引領。
• 學生樂意，遊戲練跑。
• 課堂安排必到位，紀律約束必須嚴。
• 跳繩社團·創新方法 進步自來
• 發揮小幫手，課堂秩序佳。
• 紀律要嚴，時刻謹記。
• 管好紀律，上課給力
• 讓學生動起來
• 靈活應變優課呈現
• 正確引導特殊生，教學效果很顯著
• 跳長繩社團·在練中找方法
• 室內課安全知識
• 跳長繩社團·在失敗中找成功的經驗
• 激發學生興趣，從提升方法開始
• 方法激發興趣
• 方法激趣學濃
• 學生安全數第一
• 現實中的忍耐
• 創新方法樂趣多
• 從小事中找問題
• 組織到位效果佳
• 跳長繩社團·比賽反思
• 多一點關愛，少一點指責。
• 抓組織紀律從細處入手
• 獎勵激趣要跟上
• 跳長繩社團·繼續努力，爭取更強
• 嚴肅紀律向好努力
• 嚴格要求，組織有序。
• 獎勵讓課堂教學勢氣高漲
• 跳長繩社團．練新生嚮往更強
• 體能訓練中方法決定成功
• 及時獎勵激興趣
• 跳繩社團－耐心教育可解惑
• 紀律必須要嚴
• 快樂體能練起來
• 新學期新氣象新目標
• 隊列中的紀律
• 包容中尋找成功
• 方法提升效果
• 合理安排效果好
• 態度決定一切
• 組織有序方為佳
• 抓紀律提興趣
• 組織到位效果佳
• 多種比賽學法效果好
• 管理要加強，紀律不鬆放。
• 內容有趣 管理有力
• 沉著應對穩中教
• 組織合理，輕鬆課堂。
• 組織到位，萬事皆佳。
• 做好每一環節，提升課堂教學。
• 規定製度是上課的基礎
• 獎勵纔是王道
• 安排合理幸福無比
• 抓組織紀律不鬆懈