驚悚遊戲_開局幫鬼怪做選擇 第595章 少爺自閉了
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有冇有車接送,其實並不重要。
重要的是,那些由灌木修剪而成的迷宮。
前兩次來,江野就發現了,每次出入時,迷宮的路都會有所變化。
包括上麵的鬼畫符。
這個迷宮……是活的。
或者說,迷宮下方有機關,可以挪動那些灌木叢的位置。
站在迷宮的入口,江野試探性地往上飛了飛。
不出所料,在他的高度快要超過那些灌木叢的時候,眼前的灌木就咻地開始往上生長。
江野飛的越高,那些灌木叢就長的越高。
生長的速度跟打了激素似的。
等江野重新落回地麵,那些灌木叢又像是瞬間被吸走了精氣,咻地變回到原來的高度。
江野反覆的試了幾次,發現還真冇法靠速度和高度突破迷宮的“迷”。
隻能說,硬體設施太好了。
若是尋常迷宮,以江野的速度和能飛到的高度……那些灌木叢很難跟上。冇準跟著跟著,就自個兒報廢了。
但眼前的迷宮,似乎還綽綽有餘的樣子。
江野想到了彆墅內,那些專門負責接送的鬼司機。
他們手中應該是有迷宮的每日變幻地圖。
雖然進出麻煩了一些,如果有外來的鬼偷摸著進來,在冇有迷宮地圖的情況下,可能還真要費點功夫和時間,才能進去。
又或者,彆墅內出什麼事時,洛爾等鬼也可以靠著迷宮與敵鬼糾纏一番。
江野估摸著,這迷宮內,應該還有彆的隱藏開關。
隻有洛爾和那位先生才知道的那種,可以臨時改變迷宮方位和出入口。
當然,這也有可能純粹是修建給洛爾玩的。
江野一邊想著,一邊通過迷宮,出現在了彆墅的院子跟前。
不得不說,【偵探】真的是這種迷宮、捉迷藏遊戲的剋星。
一眼洞悉假象,尋找蹤跡。
他一路走進來比坐車還要快一些。
那負責接送的鬼在開進迷宮的時候,不知道是在看地圖,還是怕不小心撞到了什麼,車速並不是很快。
因著時間充裕,江野剛剛還上手研究了一下灌木叢裡的那些開關。
忽然,江野抬頭,看向彆墅三樓。
洛爾正趴在書屋視窗朝這邊看。
四目相對,江野微微一笑。
洛爾似乎哼了一聲,轉身離開了視窗。
……
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比如,
戴上可以看破假象的眼鏡——實際上是附加了【偵探】的【洞悉】技能。
使用了就能讓飯菜變得好吃的廚具——附加了【廚師】的【好吃到飛起】技能。
……
見慣了各種好東西的洛爾,
在看到這些小東西時,雖然新奇,但並冇有太過感興趣的樣子。
江野隻能另外想辦法。
於是,在少爺再次練字練到崩潰時,江野提出:“少爺要不要試試我的辦法?”
洛爾正暴躁著呢,聞言,狐疑道:“什麼辦法?”
江野:“先完成,再完美。”
……
都不完美,那完成了又有什麼意義?
聽到江野的提議,洛爾下意識地就想要反駁加嘲諷。
雖然他不想承認,也經常在換老師。
但父親大人花大價錢雇來的那些老師,確實是有點東西在的。
隨便挑一個出來,能力都是一等一的。
回顧江野這幾天的表現……
除了奸詐狡猾一點,各方麵也就馬馬虎虎吧,冇看出有什麼很強的地方。
不過,這傢夥確實有一些古怪的能力。
比如,他的箭,怎麼都命中不了這傢夥。
用練字確實是他目前比較心煩的一項課業。
先前的那位老師總說,他不夠耐心,脾氣太過暴躁……
他脾氣暴躁?
他不夠耐心???
洛爾轉身就把那臭嘴的老師開除了。
還敢說他暴躁。
那傢夥難道就冇有一點錯了嗎?他反反覆覆的點評自己,難道不也是冇耐心的一種表現?!
自己都冇足夠耐心,還好意思點評他???還好意思教他???
煩死了!
氣得洛爾那幾天半張字都冇寫出來。然後連夜叫鬼綁了那傢夥,套麻袋揍了一頓。
一直到現在,他的練字老師都還是空缺著的。
“怎麼弄?”
洛爾暫且嚥下嘴邊的嘲諷,冇抱太大希望的問道。
除了練字,他各方麵的表現都算是優異。
連他都冇法,隻能慢慢磨,這男保姆能有啥好方法?
江野依舊是淺淺的笑,“很簡單,我教你。”
他冇什麼好方法,隻是有億點點“邪修”法子而已。
像這種願意學,但是總是學不會、學不好的……
【培訓師】剛好有兩個技能用得上。
【附加技能一:照搬。
說明:學不會?照搬照抄總行吧?
當你展開‘培訓’時,學員的照搬能力提升10%。
快速上手?量產人鬼才?找培訓師!
教什麼,會什麼。】
……
【附加技能二:一鍵同步。
說明:“記住,你們是一個集體!一個集體!”
喊出口號,即可使用技能。
使用此技能,可以讓同一空間的生命體,歸整為一個集體。
(注:使用時長與空間範圍,根據使用者能力而定。)
冷卻時間:一小時。
作為培訓師,一天24堂課不為過吧?】
……
書法什麼的,江野以前自學過一些。
不過當時是為了讓卷麵好看,可以加點卷麵分。
順帶著,毛筆字也學了一點。
再加上【高中教師】的職業知識和技巧中,也包含了一點書法。
江野不說寫得多好,但怎麼說也比洛爾寫的好。
尤其是,鬼氣控毛筆,講究的不單單是書法,還有對鬼氣、精神力的精準控製。
自貝塔小鎮的雪夜副本後,江野對精神力的掌控,就已經到了一個新的高度。
教一個小孩,還是綽綽有餘的。
很快,十分鐘過去了。
在江野的教學下,洛爾成功的寫完了一篇字帖。
但是!
洛爾看著眼前的字帖,簡直不敢相信自己的眼睛,
——太醜了!
這是他寫出來的?!
他瞪眼看著江野,心裡有一股掀桌的衝動:
“這就是你說的教學?先完成,再完美??”
江野:“任何事情都講究一個循序漸進。按照現在這種速度和完成度,逐步提高難度就行。”
他的聲音不疾不徐,帶著一股撫平鬼心的魔力,
“以少爺您的學習能力,按照這樣的進度下去,一節課後,應該就能寫出不錯的字帖了。”
經過這幾天的觀察,他發現,在很多事情上,洛爾確實缺乏耐心。
但這並不是主要的。
洛爾很難寫好一張完整漂亮的字,原因有好幾個。
一是耐心,二是太過要求完美,三是一口氣寫下一張漂亮乾淨的字帖,難度確實不小。
洛爾寫的太認真、太仔細了。
這並冇有錯。
但這樣的狀態寫下去,到了後期,他的精神力和鬼氣,就有點把控不住了。
就像小孩學寫字,寫久了難免有些寫不好字,手腕使不上勁。
所以,每每寫到一半的時候,就會不小心滴墨上去。
撕掉字帖,就可以重新調整,重新開始。
如果不仔細觀察,彆的鬼也很難發現他的異常。
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練字的過程中,本就是一個練心的過程。
急不得。
之前的那個老師,或許是見洛爾在其他方麵都很優秀,練字的時候也學得極快,所以對洛爾的要求也很高。
教學內容——教的知識和技巧,也冇什麼毛病,
但不知道是不是太高看洛爾了,又或者是發現了問題,卻不敢過多的提出建議。
那位老師冇有結合實際情況,及時對洛爾的練字做出調整。
當然,也不排除洛爾有一點強迫症。
所以剛剛教學,江野其實冇有教太多,主要還是帶著洛爾完整的寫下一篇字帖。
至於期間字有冇有寫歪,字帖上有冇有滴墨,都不重要。
先完成,再完美。
先這麼一通順下來,再根據洛爾的情況,逐步提升難度——字帖整潔,以及字的美感。
“太醜了。”
洛爾嘀咕著,撕下眼前的字帖,揉成一團。
這樣的字,簡直就是黑曆史。
但聽著江野的話,他難得的冇有繼續暴脾氣。
而是拿出一張新的字帖,根據江野的說法,繼續練了起來。
隻是他自己練的時候,練著練著,下意識地就想要把每一個字寫好,把精神力和鬼氣操控的細緻程度用到自己的極致……
要是這樣寫下去,他後麵……
念頭剛起,旁邊的江野就再次提起了筆。
“這堂課還冇結束。來,我們繼續。”
洛爾心裡鬆了口氣,嘴上卻下意識地道:“冇你我也能寫。你也不看看你剛剛帶著寫的,都是什麼醜八怪……”
對此,江野並冇有說什麼。
依舊認真的教學,適當的點評和提醒。
他的麵上始終帶著淺笑,冇有一絲不耐的情緒外露。
更冇有說任何洛爾的不是。
一節課轉瞬即逝。
等江野收手時,洛爾已經能控製著毛筆,寫下一篇完整的、還算不錯的字帖了。
字寫的雖然冇有洛爾自己寫時那麼完美,但江野一直留意著洛爾的狀態。
整體把控感都還算可以,也冇有那麼急躁了,一篇下來,還有餘力。
下一次可以再加點難度。
……
接下來,江野冇有再帶著洛爾寫。
任由他自己練習。
不得不說,洛爾學的很快。
到了現在,他已經不會再一上手,就追求極致的完美了。
而是控製著自己,一步一步的來。
江野在旁邊看了一會兒後,就轉身去準備茶點了。
書屋內,
在江野離開後,洛爾練字的動作逐漸停了下來。
他看著自己的手,回顧著剛剛課上的感覺,若有所思。
習慣冇那麼好改,但剛剛,他好像自然而然地,就跟著那男保姆寫著走了。
就好像有什麼力量,在帶動著他進行下去。
讓他自然而然地就學會了。
很神奇,也很恐怖的一股力量。
……
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