精忠報國 第126章

    -“天啊，這也太絕了，簡直精妙絕倫啊！！！”

見到黃老師如此誇張的反應，頓時引起了直播間強烈的反響。

“臥槽，黃老師看到什麼了，這麼激動。”

“我第一次去紅燈區幫助失足婦女都冇這麼激動啊。”

“黃老師給我們講講這本子上記載了什麼啊？”

“難道這本子上又記載了什麼讓人震驚的曆史？”

“……”

在觀眾們人雲亦雲的時候，現場的眾人同樣是一臉好奇。

黃老師也不廢話，直接把本子交給憶興：“你自己看！”

憶興看了一看，也是驚訝地哆嗦著嘴巴：“這這……這也太絕了吧！”

此時，就連孫正也坐不住了，加入了觀看之中。

“厲害，真是厲害！”

孫正同樣是露出驚訝的表情，甚至是連連稱讚！

“小可，這是你爸爸寫的嗎？”

黃老師向小可問道。

“嗯嗯。”

小可點頭。

“厲害，你爸爸真是個大才啊！”

黃老師由衷地讚歎道。

幾人的你唱我和，頓時讓觀眾們的好奇心更上了一個台階。

“臥槽，到底是什麼？”

“彆他媽賣關子了，趕緊說吧”

“……”

觀眾們的催促，節目組的成員自然是不知情。

畢竟。

他們總不能一直盯著彈幕的。

導演趕緊給黃老師比了一個手勢，示意黃老師快說。

黃老師不再猶豫，對著大家說道：

“這本子裡是嶽揚記載的營養食譜的心得。”

“除此之外，還針對性彆，年齡等等，做出了不同人群的飲食搭配。”

“嶽揚，真的是太厲害了！”

說到最後，黃老師豎起了大拇指。

然而觀眾們聽聞，卻並不買賬。

滿屏都是“就這就這”的字幕飄過。

如果隻是營養食譜的心得，黃老師身為廚子，那麼震驚說的過去。

可是孫正和憶興也那麼震驚，顯然有些過度了。

除非他們兩人是故意搞節目效果。

憶興是嘉賓，有可能是配合搞節目效果。

但孫正不是嘉賓啊。

有必要配合他們搞效果嗎？

“黃老師，是不是還有什麼？快給觀眾們講講。”

導演連忙地催促起來。

聞言。

黃老師不再猶豫，再次說道：

“這裡麵除了一些營養餐的心得、做法之外。”

“還有一些其它的。”

“比如有很多種營養餐，都配備了相應的圖片。”

這個說法，仍然是不能讓大家釋懷。

陳夢溪更是追問道：“有圖片怎了？”

黃老師答道：“那些圖片都是手繪的，關鍵是，太逼真了，如同相機拍攝的一樣，我剛纔如果不仔細看，完全分辨不出來。”

直播間觀眾們聽聞這話，完全懵逼了。

不就是畫畫技術好了一些嗎？

這有什麼好震驚的。

黃老師大題小做了吧？

無數觀眾都是這樣的想法。

然而，也有一些瞭解繪畫的觀眾在彈幕上科普了起來。

“我是清美院的學生，我要說的是，繪畫不可能和照片一樣。”

“我是個美術老師，跟大家科普下：照片以現實為根據，重主觀思維，繪畫以思想為根據，注重意境表現。”

“冇錯，就是再厲害的畫家，也不可能畫的跟照片一樣的。”

“黃老師應該是誇大其詞了。”

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孫翻動著手中的賬本。

當他翻到最後一頁的時候，一股磅礴的力量瞬間湧進了他的體內。

隻因為。

在這最後一頁，竟然寫著一排排名言警句。

1：要堅持戰鬥到最後一刻！

2：要勇敢向前，在鬥爭中百鍊成鋼，為開辟自由的道路，挺起胸膛，走向戰場！

3：任何人都無法踐踏你的人權！

4：共同的事業，共同的鬥爭，可以使人們產生忍受一切的力量。

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