九五重生：明惠的幸福人生 第56章 頭發不重要
蘇永安被逗樂了，差點一口飯噴了出來，整個人咳個不停。
他是真沒見過盼著上班的，沒苦找罪受。
顧明惠瞪了蘇永安一眼，轉頭對著蘇青峰解釋，“元寶，你太小了。
你看，你的手比媽媽的手小那麼多，沒辦法乾媽媽能乾的活，現在好好上幼兒園。
等你長大，就能去上班。”
到時候，你媽我就該退休享清福，出去旅旅遊、瀟灑走四方，老孃我纔不要去上班！
蘇青峰認真比劃了下，他的手就像小螞蟻似的小，媽媽的手就像大象似的大。
他失落地說，“媽媽，等我長大了，我跟你一起上班，你一定要等我。”
他想快快長大，不想跟小不點玩，想跟媽媽一樣。
顧明惠咬了下嘴唇，把笑聲咽回去，乾巴地說了句，“元寶，等你長大再說。”
目前整個房間裡心心念念盼著上班的人，隻有那個才兩歲多的小胖墩。
但他有點不死心，“媽媽，要不我先看著你上班，等長大了，再跟你一起上班？”
這個辦法真不錯，不愧是他元寶想出來的！
蘇永安不忍心看蘇青峰犯傻，轉頭問蘇珺，“小珺，今天上課，老師講話你聽得懂嗎？”
媳婦之前跟他說過幾次普通話的問題，自那以後家裡，他和媳婦說的都是普通話。
蘇珺點點頭後，又搖搖頭，有點失落，“爸爸，老師說的大部分話，我都能聽得懂。
就是我說的話，老師有時候得猜，才能明白我在說什麼。”
其他小朋友也是，他們說的話，有些她能聽懂，有些聽不懂。
顧明惠明白，這個是口音問題，安慰了句，“珺珺，沒關係，咱們慢慢來。
你平時多學著老師說普通話，就能慢慢地把口音改掉。”
蘇珺像是想起什麼，歡快地說，“媽媽，你知道嗎？王老師是我的班主任耶。”
她真的很驚喜，能看到曾經見到過的老師。
顧明惠想了下，問，“珺珺，就是當初那個在招生辦公室，負責辦理入學的王主任嗎？”
當時好像隻有這麼一位王老師。
蘇珺點點頭，“是的，媽媽，就是那個把電風扇讓給我們吹風的王老師。”
那天，她覺得很幸福，所以每一個對她好的人，她都記得，包括公交車上的售票員姐姐。
蘇永安插了句嘴，“那位王老師不是負責招生嗎？怎麼還教學，她能教的好嗎？”
顧明惠回了句，“這兩件事也不衝突，人家既然能教書，肯定是人家有這個本事。”
她看得出來，王老師這人很有原則，有這樣的班主任在，她挺放心的。
蘇永安摸了下鼻子，哼了聲，他隻不過是好奇而已，瞥了一眼顧明惠。
他對著蘇珺問，“那王老師教哪門科目？你上課聽得懂嗎？”
江城和甬城用的教材不一樣，這也是他當初捨得花錢，同意蘇珺重讀一年級的主要原因。
當然事後，他連彆人遞過來的煙都捨不得抽，偷摸地找話題，把耳後的煙省下來。
這事，他沒跟媳婦說，總覺得這舉動有點不大氣，不男人。
說起學習，蘇珺來了勁頭，“爸爸，王老師教的是數學，我聽的懂，而且算得全對。
班上全對的同學不多，老師還誇我了，說我真厲害。”
雖然語文課，跟老家上的有點不一樣，但是數學課差不多，她會算。
蘇永安摸了摸蘇珺刺刺的腦袋，誇道，“不愧是我閨女，就是厲害，爸等著你拿雙一百回家！”
蘇老師說的沒錯，他們老蘇家祖墳得冒青煙了！
蘇珺不覺得有壓力，反而興致很高，“爸爸，我會努力的。”
隻要她成績好，爸爸就會誇她，她想要好成績。
這頭，顧明惠終於把蘇青峰哄好，讓他明白，幼兒園是必須上的。
不上幼兒園，是會捱打，肉肉也是不讓吃的。
蘇青峰狠狠地啃了口雞肉，哼，為了好吃的肉肉，他願意上幼兒園。
他為肉肉犧牲了好多，必須得多吃點肉肉。
顧明惠瞥了眼“奮發圖強”的蘇青峰，轉頭關心起蘇珺，“珺珺，有沒有小朋友說你的頭發？”
她有點擔心這個，擔心同學因為頭發的原因給蘇珺起外號，欺負她。
蘇珺嘴角的笑垮了，過了一會才說，“媽媽，有小朋友說我是男孩子，不讓我進女衛生間。”
蘇永安聽到這話，心裡又是愧疚，又是生氣，脫口而出，“是哪些小朋友說的？
你跟爸爸說，爸爸明天找他們去！他們不聽話，爸爸就去找他們家長！”
不行！
實在不行，明天跟武哥請半天假，扣錢就扣錢，誰都不能欺負他閨女！
顧明惠沒有阻止蘇永安，也許他的方法並不妥帖，但蘇珺需要知道。
她的爸爸是站在她這邊的，是願意為她出頭的，這會讓她的安全感增強。
顧明惠有點擔心，“珺珺，那你今天一天都沒有上廁所嗎？中午怎麼沒跟媽媽說？”
她覺得蘇珺中午情緒很正常，一整個盒飯都吃完，還喝了碗紫菜湯，沒有異常的地方。
蘇珺搖了下頭，“爸爸、媽媽，我早上上過廁所，欺負我的小朋友都跟我道歉了。”
接下來不用顧明惠和蘇永安發問，蘇珺就把事情講清楚。
其實是第一節課下課，她陪著同桌去衛生間，其他小朋友見她短頭發要進女廁所，才攔著。
好在王主任剛好經過，見到這種場景，替她跟其他小朋友解釋清楚。
“女孩子可以是長頭發，也可以是短頭發，還能是光著頭發，你們知道嗎？”
小朋友齊刷刷地說，“知道了。”
王老師知道他們不是故意的，於是引導著，“那你們應該怎麼做？”
“道歉，老師，我知道錯了，蘇珺同學，對不起。”
有了第一個敢於承認錯誤的小孩出現，就有第二個、第三個……
蘇永安聽完，乾巴巴地說了句，“這位王老師是個好老師。”
要是其他老師，可能並不在意這點小事，還可能會說，‘女孩子就應該是長頭發。’