老師的筋膜槍，我的紅剪刀 第10章

    日記裡提到他的名字，是正孝期望著哪一天自己能夠去救他嗎？

和正孝一樣，如今阿穀也開始憎恨起了那把剪刀。

想起深晚倒著母親屍體的安全出口平台，並用母親曾經用過的鈷藍色刀片，一遍一遍地在水泥地上割出印痕的正孝。

也許在那一刻，正孝說不定真正想要割破的，是自己的手腕吧。

在去學校途中的哥哥失蹤了。

也許他已放棄了自己。

在冇有歧視與暴力的地方，也許才能讓那個少年感到自在。

可是。

阿穀終究還是活著的。

哥哥死在了自己的心裡。

但自己卻仍要麵對，這讓人感到絕望的殘酷生活。

在被持續欺淩的教室內。

某一天傍晚，就在學校的走廊裡，阿穀看見了正孝。

哥哥的臉突然出現在了教室的後窗裡。

雖然清楚這一定是幻覺。

阿穀倒在地上想。

一定是因為自己太想念正孝的緣故了。

視窗裡，正孝在那裡哭。

7

10月21日。

——阿穀。

……救救我。

自從在學校的教室後窗中看見正孝的往後，阿穀便在這所學校裡，時常看見哥哥的幻影。

站在學校天台的阿穀，在鐵柵上繫上了一根繩子，就像曾經企圖在安全出口平台上，上吊自殺的正孝一樣。

也許就在某一天的將來，自己說不定也會同那個傢夥一樣吧。

阿穀一邊看著繩子一邊想。

頹廢的心情在自己的心裡，與日俱增。

1月17日。

——阿穀。

我不想去學校……

——
我已經不想再去學校了。哥哥。

和曾經在日記裡這樣寫到的哥哥一樣。

如今阿穀的心情，