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一
陳建國用了一個星期，確認自已冇有瘋。
這一個星期裡，他做了大量的測試。一開始是偷偷摸摸的，趁林淑芬去上班、陳小陽去上學的時候，把自已關在臥室裡，用能找到的所有材料來驗證自已的大腦到底發生了什麼變化。
他先從最基礎的入手——記憶力。
他把家裡的相冊翻了出來，從第一頁到最後一頁，一百四十七張照片，拍攝時間跨度十五年。他看了兩遍，然後閉上眼睛，在腦子裡把每一張照片按時間順序排列好，並且能說出每一張照片上每個人的衣服顏色、每個人的表情、每個人的站位。
誤差為零。
然後是理解力。
他從書架上找出了一本陳小陽的高一物理教材。這本書他以前翻過，那時候他連“加速度”的定義都記不清了。但現在，他從第一頁讀到最後一頁，用了不到一個小時，合上書之後，整本物理書的知識體係像一棵樹一樣在他腦子裡展開——主乾是力學，分支是運動學、動力學、靜力學，每一個分支上又有更細的分支，每一個概念都清清楚楚，每一個公式都能自已推導出來。
他甚至發現教材裡有一個小錯誤——第87頁的例題，答案的數值計算有誤，差了0.5。
他用鉛筆在旁邊寫下了正確答案，字跡工整。
然後是邏輯推理能力。
他從網上下載了一套公務員考試的邏輯推理題，三十道題，限時四十分鐘。他用了十一分鐘做完，全對。
他又下載了一套GMAT的題目，這是美國商學院研究生的入學考試，難度遠高於公務員考試。他用了一個半小時做完了一套標準時長為三小時的試卷，語文和數學部分正確率都在百分之九十五以上。
做完這些測試之後，他坐在書桌前，盯著電腦螢幕，沉默了很長時間。
螢幕上的數字不會說謊。
他的智商，至少從這些測試的結果來看，已經遠遠超出了正常範圍。不是超過了一點，而是碾壓式的、降維打擊式的超越。
但他心裡清楚，這不是智商提高了。
智商測試測的是一個人的認知能力，是他的大腦“硬體”的效能。他的硬體冇有變——還是那顆大腦，還是那些神經元。變的是一套他從未用過的操作係統，或者說是這套操作係統的運行效率突然提升了成百上千倍。
同樣的硬體，不同的軟件。
同樣的腦子，不同的用法。
這個發現讓他既興奮又恐懼。
興奮的是，他的能力邊界還遠遠冇有達到。
恐懼的是，他不知道這種能力的極限在哪裡，也不知道它會不會在某一天突然消失。
二
第六天，他做了一件更大膽的事。
他去了市圖書館。
這是他二十二年來第一次走進圖書館。上一次來，還是大學畢業前，來查畢業論文的資料。那時候的圖書館還是老樣子，灰色的大樓，生了鏽的銅字招牌，門口的石階被磨得發亮。
現在它翻新過了，外牆貼了瓷磚，換了LED招牌，門口加了無障礙通道。但走進去之後，那種舊書和舊木頭混合的氣味冇有變，那種安靜的、讓人不自覺放輕腳步的氛圍冇有變。
他在自然科學閱覽區找了一個角落的位置坐下，麵前是一張寬大的木質書桌，桌麵上有人用圓珠筆刻著“某某某到此一遊”之類的話。
然後他開始看書。
不是一本一本地看，而是一架一架地看。
他從A架開始，數學類。高等數學、線性代數、概率論、數理統計、微分方程、實變函數、複變函式、泛函分析、拓撲學——每一本書，他都拿下來翻一遍。不是精讀，是掃描。他的眼睛以不可思議的速度在頁麵上移動，每一頁停留的時間不超過三到五秒，但所有的資訊都被完整地記錄了下來。
一本三百頁的專業書籍，他隻需要十五到二十分鐘就能“看完”。
不是走馬觀花地看完，而是真正意義上的看完——他能夠複述書中的核心觀點，能夠推導書中的關鍵公式，能夠指出書中的邏輯漏洞和印刷錯誤。
三個小時之後，他看完了整個數學區的六百多本書。
他站起來，走到物理區。
又是三個小時。
然後是化學區，生物區，計算機區。
圖書館下午五點半閉館，廣播響了三次，他才從那些書裡回過神來。
走出圖書館的時候，天已經快黑了。他站在石階上，看著街對麵的那排梧桐樹，樹葉在晚風裡沙沙作響。他忽然覺得整個世界都不太一樣了——不，不是世界不一樣了，是他的腦子不一樣了。
六個小時，上千本書，幾十個學科，無數的公式和概念。
這些東西現在都在他的腦子裡，像一座剛剛建成的圖書館，書架整整齊齊，每一本書都有編號，每一個知識點都在它應該在的位置上。
他彎下腰，雙手撐在膝蓋上，大口大口地呼吸。
不是因為累。
是因為他在哭。
四十二歲的男人，站在圖書館門口，彎著腰，無聲地哭了。
他不確定自已為什麼哭。
也許是委屈——二十二年了，他在那個破單位裡浪費了二十二年，而他的腦子明明可以做到這些事。
也許是慶幸——四十二歲，還不算太晚，他還有時間，他還可以重新開始。
也許是恐懼——他不確定自已還能保持這種狀態多久，不確定這到底是一份禮物還是一個陷阱。
他想起了二十二歲那年，大學畢業，他站在學校門口，意氣風發。那時候他覺得人生有無限可能，覺得整個世界都在他腳下。
然後他走進了那家單位，一待就是二十二年。
二十二年裡，他讀了零本專業之外的書籍，學了零項工作之外的技能，交了零個圈子之外的朋友。
他把二十二年活成了一天，然後重複了八千零三十遍。
而現在，他終於醒過來了。
不是因為那道雷給了他新的腦子，而是因為那道雷把他腦子裡的那層殼劈碎了。
他一直都有這個能力。隻是他從來不知道。
或者，他從來不敢知道。
三
回家之前，他去了一趟菜市場。
不是因為林淑芬讓他買什麼，而是他想測試一下自已的大腦在現實場景中的表現。
菜市場是最好的測試場。
嘈雜的環境，海量的資訊，快速變化的變量，需要同時處理多個任務——討價還價、計算價格、規劃路線、記住要買的菜品。
他在菜市場裡走了十五分鐘，買了六樣東西：一斤排骨、兩斤土豆、一把芹菜、半斤香菇、三個西紅柿、一小袋雞蛋。
他用了最優化演算法來規劃路線——不是他刻意去算的，而是他的大腦自動就給出了最優解。從入口到出口，他走過的路徑最短，轉彎次數最少，等待時間最小化。
他還用到了博弈論——跟賣排骨的大姐討價還價的時候，他根據對方的表情、語氣、肢體語言，在零點幾秒內估算出了對方的底價，最後以比標價低四塊錢的價格成交。
他甚至用到了心理學——賣雞蛋的大叔多找了他兩塊錢，他提醒了對方，大叔愣了一下，然後多送了他兩個雞蛋。
出了菜市場，他站在路邊，看著手裡的塑料袋，忽然笑了。
這些事情，他以前也能做。但以前是靠直覺、靠經驗、靠“大概齊”。現在是靠精確的計算、靠清晰的邏輯、靠確定性的答案。
同樣是買菜。
但感覺完全不同。
就像一個人以前是用算盤算賬，現在用的是超級計算機。
算盤也能算出結果，但那種感覺，天差地彆。
四
晚上十一點，家裡人都睡了。
陳建國坐在書桌前，麵前攤著一張白紙，手裡握著一支鉛筆。
他要做一個計劃。
一個改變他人生的計劃。
他在紙的最上麵寫下了三個問題：
第一，我的大腦到底發生了什麼變化？這種變化的邊界在哪裡？限製條件是什麼？
第二，我應該如何利用這種變化？短期目標和長期目標分彆是什麼？
第三，最大的風險是什麼？如何規避？
第一個問題，他已經在過去一週的時間裡有了初步的答案。
他的大腦變化主要體現在三個方麵：超高速的資訊輸入能力、近乎完美的資訊存儲能力、以及遠超常人的資訊處理和分析能力。
但他也發現了一些限製。
首先是注意力消耗。高強度的腦力活動會讓他感到疲憊，這種疲憊不是身體上的，而是精神上的。連續看書三個小時之後，他會感到一種類似於“腦子被掏空”的感覺，需要休息一段時間才能恢複。
其次是資訊過載的風險。如果他在短時間內輸入太多資訊而不進行整理和消化，會出現輕微的頭痛和注意力渙散。他需要給自已的大腦足夠的時間來“歸檔”那些資訊。
第三是他還不確定的問題——這種能力的持續性。是永久的嗎？還是會慢慢消退？他不知道。這個未知數是整個計劃裡最大的變量。
他在紙上寫下了第一階段的計劃：
三個月內，完成數學、物理、計算機科學三個學科的本科核心課程。
半年內，掌握至少兩門外語的讀寫能力。
一年內，達到能夠在該領域進行原創性研究的水平。
寫完之後，他看著這些目標，自已也覺得有點瘋狂。
一個四十二歲的中年人，用一年時間完成彆人需要十年才能完成的學習。
但他現在的腦子，已經不是普通人的腦子了。
瘋狂的目標，需要瘋狂的手段，配一個瘋狂的腦子。
這很合理。
五
他在紙的最下麵寫下了另外一行字：
“如果失敗了怎麼辦？”
這是一個他必須麵對的問題。
如果他投入了所有的時間和精力去學習，去改變，去追求那個瘋狂的夢想，最後卻發現自已的大腦變回了原樣，那他會怎麼樣？
他會失去什麼？
他想了想，在那行字下麵寫道：
“不會比現在更差了。”
這是實話。
他四十二歲了，冇升上去，冇掙到錢，冇活明白。他的婚姻像是溫吞水，他的兒子跟他無話可說，他的身體一年不如一年，他的父親還在住院。
他有什麼可以失去的？
什麼都冇有。
那他還怕什麼？
什麼都不怕。
他把那張紙摺好，夾進一本書裡，然後把書放回書架。
他站起來，走到窗前。
窗外的城市安靜地躺著，遠處的天際線上有一架飛機的燈光在緩慢移動。他不知道那架飛機飛向哪裡，但他忽然很想坐上那架飛機，去一個他冇去過的地方，見一些他冇見過的風景，過一種他冇想過的人生。
他不知道這算不算中年危機。
但他知道，這個念頭在他心裡已經埋了很久了。
那道雷隻是幫他把土刨開了。
他轉身回到書桌前，重新坐下，打開檯燈。
他從書架上抽出了那本《經濟學原理》，翻到第一頁。
他要從頭開始。
不是從這本書開始，而是從人生開始。
檯燈的光照在他的臉上，照亮了他眼角新添的皺紋，也照亮了他眼睛裡那團重新燃起的火焰。
四十二歲，重新開始。
聽起來像個笑話。
但他不覺得好笑。
他覺得，這也許是他這輩子最後一次機會了。
他拿起筆，在書的扉頁上寫下了一行字：
“陳建國，四十二歲，重新出發。”
然後，他翻到了第二頁。
窗外，夜色正濃。
遠處，那架飛機的燈光已經消失在了天際線後麵。
但在陳建國的心裡，有一盞燈剛剛亮起來。
他不會讓它再熄滅了。
（第三章完）
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