霖鈴慢 祖宗之法（三）
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三人往東出了城，小徑兩側的田埂被雨水打得稀爛，一腳踩下，便是一個深深的泥窩。
孫老雖拄著竹杖，卻走在最前頭。
“盧力臥病在床，子昇衣不解帶地伺候湯藥，也冇耽誤了功課。
每日晨起，依舊到我院中問安，而後便在守在病榻前，藉著窗紙透進的微光和空閒時分溫書。
此等孝心，此等勤勉，放眼整個績溪縣，不，便是放眼整個徽州，也難找出，以彰孝道，你且定定神，將乃父化鶴西去的始末，一五一十的再說與施大人聽。
”盧子昇連連點頭應諾，引著三人進到屋裡。
先人化鶴而去，也無屍身棺槨，院中隻設一個簡陋的靈位。
房間陳設極為簡單，一床一桌一椅而已，雖不富裕，卻打掃的仔細。
“子昇，”施齊溫聲問道，“先父得的是何病症？可曾請過郎中？”盧子昇眼神微微躲閃，低下頭道：“回大人，家父是風寒入體。
家裡實在拮據，冇錢請郎中，學生懂些淺薄的醫理，便自己去藥鋪抓了些草藥。
”“你雖在家守孝，平日讀書也要勤，不能誤了功課。
”孫老目光落在桌上堆疊的幾卷書冊上，語氣欣慰。
“學生謹記先生教誨，每日晨起必溫書誦讀，不敢有半分懈怠。
”盧子昇答道。
孫老嘴角剛泛起一絲嘉許的笑意，卻見那堆書冊裡，壓著一本舊書，書脊處露出一截淺綠色的封皮，顏色靡麗，與周遭泛黃的聖賢書格格不入。
他臉色一沉，手中竹杖往前一探，杖尖精準地一挑，那書便“啪”地一聲掉在地上，那淺綠封皮上，寫著《西廂記》三個字。
“好一個‘不敢懈怠’！”孫老冷哼一聲，聲調不悅，“聖賢文章不讀，卻把功夫下在這種傷風敗俗的豔詞曲本上！你就是這麼為你繼父守孝的？”盧子昇臉忽地紅到耳根，半晌說不出一個字來。
“年輕人讀些愛恨情緣也算不得什麼大忌。
”溫予時笑著打圓場，一麵蹲下身去拾那本書。
那散開書頁中，一封折得方方正正的信箋悄然滑落，信紙是女子慣用的花箋，上麵隱隱浮著一層極淡的蘭草香氣。
孫老的眼神在信上停了停，原本氣盛的眉毛倏地一凝，拿過信，眼睛一掃，便如遭雷擊，喉嚨裡發出“嗬嗬”的空響。
“這、這是……”孫老的手抖得像風中的殘葉，信紙也跟著簌簌作響。
他粗糙的手指在上麵娟秀的字跡上胡亂戳點著，語無倫次地說道：“你看……你看！這是……這是我那小孫女的字跡！”施齊看過去，信中是一首七言小詩，寫的是春雨感懷，言辭雖情意含蓄，倒也並未逾矩。
“恩師息怒！”盧子昇嚇得臉色慘白，“學生與孫小姐隻是詩文相交，”他說得極快，像是怕再晚一瞬就要被定下死罪，“每封信不過談論詩書，偶爾題個小句，最多最多也隻是隔著後院的牆頭，說上幾句話，從未有過半分越禮之舉啊！”“還敢狡辯！”孫老怒不可遏，抄起《西廂記》，就要砸下去。
和尋常老儒一樣，孫老向來最重名節，將“禮義廉恥”看得比性命還重。
冇曾想自己的得意門生，竟與自己最疼愛的孫女做出此等“醜事”，他一時隻覺天旋地轉，一口氣冇上來，兩眼一翻，直挺挺地向後倒去。
溫予時眼疾手快，一個箭步上前，及時扶住了他。
“快去請郎中。
”施齊跟身後麵如死灰的盧子昇說道。
盧子昇如夢方醒，應了聲“是”，轉身就往外跑。
溫予時將孫老平放在床上，修長的手指搭上他的脈搏，指尖輕釦，凝神片刻，心中便有了計較，對施齊道：“氣血上湧，怒火攻心，冇有什麼大礙。
”說罷，他掐了掐孫老的人中，又為他順著胸口的氣。
一番忙亂之後，孫老悠悠轉醒，他一睜眼，看到溫予時，兩行渾濁的老淚頓時淌了下來。
他一把抓住溫予時的衣袖，嘴唇哆嗦著，顫聲顫氣地擠出一句話：“縣學……縣學不可一日無經啊。
”話音剛落，他頭一歪，剛提上的那口氣又散了，人也再次暈了過去。
清田丈畝的差事雖早就交代了下去，可因這幾日的雨，也遲遲未能動工。
這又添了一樁“化鶴”的麻煩，孫老醒後恐怕還要唱一出“棒打鴛鴦”。
諸務繁瑣，鬱結於心。
施齊揉了揉發脹的額角，留溫予時這兒照看孫老，自己趕回了縣衙。
“宋縣丞呢？”施齊向迎上來的值房書吏問，“孫老氣急攻心暈倒了，午後能否請他到縣學暫講一堂？”“回大人，宋縣丞帶人丈量田地去了，恐怕一時半會兒回不來。
前兩日裡因雨誤了工，縣丞說今兒個不敢再怠慢了。
”書吏躬身道。
施齊瞧了一圈，縣衙裡認得字的，要麼是精於算籌的賬房，要麼是謄抄錄寫的文書，也挑不出一個可以正經講些經史的。
她交代了兩句一些清丈要留意的事項，便又折身往縣學趕去。
縣學坐落城東稍高的坡上。
門旁那塊“績溪縣學”的舊牌子，邊角處磨得發白。
門扉半開，裡麵有學童的書聲，稀稀落落，像雨後尚未聚攏的水珠。
她剛走到門前，就聽見有人在後頭喚她：“施大人？”回頭看去，隻見一人勒馬收韁，翻身落下，帶著一身的風塵卻不張揚，像是將風雨都折進了骨子裡。
是剛從京中回來的縣尉梁柏，他雖也是梁家的人，卻是一個說不清生父是誰的私生子，施齊先前在京中也不認識。
兩人拱手一揖，算是行禮。
“施大人怎麼到這縣學來了？”梁柏問道，目光在她略顯疲憊的臉上停了一瞬。
“孫老病了，隻得我替他講一堂課。
”施齊道。
梁柏冇再多問，從馬鞍上解下一隻沉甸甸的食盒遞過來：“梁幼儀小姐托我從京中帶來的。
”施齊打開一看，裡麵是分格裝好的蜜餞、糖漬青梅和幾樣藥糕，都是些放的住的小食，也都是施齊一慣喜歡的口味兒。
“勞煩梁縣尉了。
”施齊難得真心一笑。
“阿齊姐姐！”一個清脆的聲音響起，施齊這纔看見梁柏身後，還躲著一個梳雙丫髻的小腦袋。
這小丫頭施齊倒是認得，是梁閣老最年幼的孫女梁露之。
“哇，梁縣尉從京中還把她帶來了。
”施齊蹲下身，摸摸她的頭。
“梁閣老的意思，讓她回績溪，一是讓她學著打理祖業，二來也是怕她在京中廝混久了，玩物喪誌，特意囑咐要送來縣學，跟著孫老讀些經史，收收心性。
日後，還要請大人多多費心了。
”梁柏道。
“分內之事。
”施齊淡淡應道。
“那下官便先回衙門覆命了。
”梁柏再次拱手，隨即飛身上馬。
“阿齊姐姐什麼回京和大哥成親？”梁露之歪著頭問。
她口中的大哥，便是梁閣老的長孫梁廷之。
“那是小時候過家家的話，算不得數。
”施齊若無其事地為她理了理額前的碎髮。
“為什麼不算？”梁露之問道，“大哥一直都記著的。
”“你幾年前不還說要考個女狀元回來嘛？”施齊含笑反問，“如今，還算不算數？”梁露之小嘴一撇，長長地歎了口氣，踢了踢腳下的石子：“那不一樣。
我不喜歡孔夫子和太史公，我想學李太白，像他那樣寫詩作對，周遊四方。
”施齊心念一動。
在她年少時若是說出“不喜歡孔夫子、太史公”又該被斥為大逆不道了。
也許人在年少時都是嚮往詩詞書畫的吧，可自古而今，又有多少人可以真正得其所願呢？施齊泛起一抹苦澀笑意：“李太白也是要讀經讀史的，否則用不出‘乘舟夢日’的典故。
”說罷，她起身拉起梁露之，一同走進縣學。
縣學裡光線有些暗，四壁掛著些聖人畫像，年代久了，紙麵微微泛黃。
堂下坐著二十來個學子，年歲參差，大的已經白髮，小的不過垂髫，梁露之被安置在窗邊，正肆意地散發睏意。
“《禮記》有雲：‘君子反古複始，不忘其所由生也。
’”施齊忙了一天，比她還困，聲音卻依然很穩，“諸生可知何謂‘反古’？”有人小聲應：“回大人，是說君子要效法古人？”她剛要繼續講解，門口傳來一陣輕微的腳步聲和咳嗽聲，眾人不覺側目。
隻見溫予時正小心翼翼地攙扶著孫老，一步一步地挪進門來。
孫老麵色依舊蒼白，手中拄著那根竹杖，落在地上的聲音也比往日重了許多。
“孫老先生？”堂下的學子們一陣小小的騷動，紛紛起身行禮。
孫老擺了擺手，示意他們坐下，目光徑直投向講台上的施齊，眼中既有感激，又有慚愧。
“多謝施大人能親臨講經。
”他掙開溫予時的攙扶，顫巍巍地拱手，深鞠一躬。
“孫老言重了，分內之事而已。
”施齊作揖回禮，臨走前還不忘伸手在昏昏欲睡的梁露之後背上輕輕一拍，將她驚醒，趕在孫老要開口訓斥她之前出了門。
晚風吹老巷，斜日落長河。
“施大人，今日該下值了吧？”溫予時打著哈欠。
“今日辛苦溫大人了，你先回去歇著吧，我再去盧子昇那兒看看。
”施齊拱手道。
施齊剛走兩步，就見溫予時趕了上來。
“天要黑了，我還是與施大人一道去吧。
”
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