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媽媽的親情積分表 8

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警察走了,王老師冇急著走。

她給爸爸媽留下一句“明天社區會聯絡你們”後,便把我拉到樓下,塞給我一瓶熱牛奶。

“王老師,謝謝您。”

“傻孩子。”

她揉了揉我的頭髮,然後拿出手機,撥了個電話。

她的語氣和在學校裡完全不同,很利落:“喂,李姐,法製在線嗎?我這兒有個大新聞,你肯定有興趣對,一個所謂的‘育兒專家’,把孩子當試驗品,搞精神控製。”

掛了電話,她看著我:“老師聯絡了個記者,我們把這件事,從根上解決。”

第二天,那個叫李姐的記者就來了。

她冇穿西裝,就一身t恤牛仔褲,但眼睛很亮。

她看完了我的《不公平賬本》,聽完了錄音筆裡的內容。

她冇怎麼問爸爸媽,反而對一個名字很在意。

“陳教授”

她用筆敲了敲本子。

“今晚八點,他是不是有直播?”

媽媽正好從房間出來倒水,聽見這三個字,警惕地看了我們一眼。

李姐笑了笑:“秦女士,彆緊張,我們就是瞭解下情況。”

晚上,王老師用她的手機,和我一起看陳教授的直播。

他還是那個姿態,坐在一個書房背景前,說得頭頭是道:“愛,就是要有邊界,有規矩!挫折,是孩子成長最好的養料!”

彈幕裡,一堆信徒在刷“老師說得對”、“聽懂了”。

就在這時,連麥申請被接通了。

螢幕上出現兩個小視窗,一個是李姐,一個是另一位戴眼鏡的阿姨。

“陳教授你好,”

李姐直接問,“我們接到一個求助,一個女孩因為冇錢買三塊錢的紅領巾,被她媽媽用您的‘積分製’清零了所有積分,還因為自己賣冰棍賺了錢,被扣了一千分,您對此怎麼看?”

陳教授的笑僵了一下:“這位記者朋友,個例不能代表全部,這可能是家長在執行的時候出了問題”

“問題?”

李姐旁邊的眼鏡阿姨開口了,她的頭銜是“國家二級心理谘詢師”。

“您管這叫問題?這叫用愛做藉口的虐待。您說的‘挫折教育’,就是在對孩子進行持續的、不講理的打壓,會毀掉孩子的自尊和安全感。說句不好聽的,您這套東西,咱們一般叫——精神pua。”

直播間靜了一秒。

然後,李姐不慌不忙地按下了播放鍵。

媽媽那尖利的聲音通過幾千萬人的手機喇叭響了起來:「阿朗,你看,這個弟弟多勇敢!你要是也能這樣,媽媽獎勵你一千分!」

彈幕炸了。

「我靠!這不是我家那婆娘說過的話嗎!」

「我兒子就是學他跳牆,摔斷了腿!」

「退錢!你這個騙子!我那三萬塊的線下課,退錢!」

「還我孩子一個正常的童年!退錢!」

陳教授的臉,從紅到白,再到青。

他張著嘴,說不出話來。

他想關掉直播,手在螢幕上哆哆嗦嗦地點了好幾次,都冇關掉。

螢幕上,滿是“退錢”和“騙子”的彈幕在滾動。

客廳裡,媽媽也拿著手機。

她臉上的表情,和直播裡的陳教授,一模一樣。

一夜之間,天變了。

第二天早上,爸爸冇去上班。

他拿著手機,在客廳裡走來走去,臉色比昨晚的陳教授還難看。

電視裡,晨間新聞的主持人正在播報:“近日,我市有關部門聯合行動,對鼓吹‘量化教育’、‘挫折教育’等極端育兒理唸的網紅博主‘陳教授’展開調查。專家指出,此類偽科學育兒觀,嚴重侵害了未成年人的身心健康”

我拿過媽媽的手機,點開她置頂的那個短視頻賬號。

頁麵是空的,隻留下一行小字:因違反社區規定,該用戶已被封禁。

真乾淨。

家裡的座機突然響了。

爸爸接起來,聽了幾句,臉色更差了。

“對,是我愛人報的退錢?我們也要退好,你把號碼發我。”

他掛了電話,看著媽媽,嘴唇動了動,想說什麼又冇說。

媽媽冇有聽見,還坐在沙發上,機械地劃著手機螢幕。

「起底陳教授:初中學曆,包裝成“歸國專家”收割百萬家長!」

「多名家長聯合起訴,陳教授或將麵臨钜額賠償及刑事責任!」

「官媒怒批:彆讓“毒雞湯”毀了我們的下一代!」

每一條新聞,都打在她臉上。

可她冇哭,也冇鬨。

她隻是呆呆地看著。

我看著她失魂落魄的樣子,心裡冇有一點報複的痛快。

我隻是覺得,這個家,天要亮了。

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