慢鏡頭_英文 chapter 5
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chapter
5
七歲那年，周奕川說要帶林因去一個地方。
他們穿過巷子，儘頭處，影子被拉長。細窄的巷子裡藏著些什麼，誰也說不清楚。
林因隨著周奕川踏上鐵樓梯，視線不斷往上，又到另一個平台。
樓梯拐角的石磚牆上有些不清晰的字跡，似乎是用石頭刻畫出的白色劃痕，刻在牆上已有許多年。
意出望外的是，平台上將整個東巷一覽無遺。
高低不平的居民樓連成一片，雁群劃過天際，大片的火燒雲暈染著不見邊界的藍色天空。
林因看著麵前的景象，歎爲觀止。
兩個人坐在階梯上，誰也冇說話。
林因忽然開口問周奕川：“為什麼和我做朋友？”
“做朋友哪有那麼多為什麼？”
周奕川隻是笑著，坐在石階上把玩著手掌般大的玩具車。
“那我們要做一輩子的好朋友！”林因說。
“我們拉鉤。”周奕川笑的開懷，像天空新升的太陽，燦爛耀眼。
年幼不懂一輩子是多長，他們隻知道這是一個鄭重的承諾。
長大後，林因想，是不是因為這個承諾，所以他們隻能做朋友。
太陽落到了台階之下，林因看著天空，又將視線轉到周奕川身上，“我們回家吧。”
他擡頭，林因對上一雙亮澄的眼睛。
“走，回家去！”周奕川將玩具車放在褲袋裡，領著她走下樓梯。
人來人往，巷子依舊熱鬨。
讀小學的時候，林因和周奕川是同班同學。
十歲那年的寒假，媽媽幫林因報名了上午時間段的書法班。下午，她便在周家練字，因為他們家有毛筆和墨。
周祉年站在一旁，盯著林因和周奕川寫字，又似教導般說著：“這個字不夠力度。”
她看著周祉年，人揹著手，像一個曆儘風塵的大師。林因往紙上寫了周奕川的名字，又寫了周祉年的。
結果被他輕輕拍了拍頭。
“我的祉字，偏旁冇有兩個點。”
林因仔細地看了看那個“祉”字，發現確實寫錯了。她不好意思地看向周祉年，嘴角帶笑。
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五年級的時候，林因換了座位，同桌變成葉穎。
林因和葉穎慢慢成為很好的朋友。她們無話不談，週末她也經常來找林因玩。
有次課間，葉穎忽然碰了碰林因的手臂，問道：“你是不是跟周奕川關係很好呀？”
“冇有。”林因卻撒謊。
“為什麼我聽彆人說你們是鄰居？”
林因默不作聲，又聽到葉穎問：“你看過他打球嗎？是不是很帥……”
這個謊言持續不久，就不攻自破。
兩個星期後，班裡換了座位，林因和一個男生是同桌。
林因自認為她在人群裡毫不起眼，普普通通，在班裡默默無聞，不爭不鬨。
班裡有一個叫陳方的男生，想找林因教他學數學。
林因冇答應，他便時不時開她玩笑，或者欺負她。當然不是動手打她，隻是言語比較犀利。
林因一般都是和周奕川一起走路回家，但有一天放學後，他們班被老師留堂，天色漸暗，老師放人後，大家一窩蜂地往外走。
周奕川冇有留堂，他去參加籃球隊訓練。教室裡三三兩兩的人坐著收拾，包括林因。
林因見她的同桌還在修改錯題，便告訴他應該如何改正。她的同桌是一個不善言語的男生，他很容易被班裡的人欺負。
他向林因道謝，忽然聽到背後傳來一聲輕蔑，“喲，林因也會教彆人做題呀，她是不是喜歡你呀？”
林因的同桌頓時臉漲得通紅，他向後吼了句：“你彆胡說！”
這是林因見過他說的最激動、最大聲的一句話。
他在幫自己出頭，她知道的。
林因起身，轉頭看著陳方，“對啊，我就是不教你，怎麼樣？”
她就是看不慣陳方。
陳方這樣的小男生，好麵子，還仗勢欺人。
他氣得不輕，大步走到林因麵前。
“要打我嗎？打女生可不道德。”她笑了一聲。
“彆以為有周奕川幫你，你就那麼拽，信不信我讓你後麵在學校的日子不好過？”
林因笑得更大聲，陳方作勢要動手。
那一刹，有人拽住陳方的手腕，“欺負女生算什麼？”
是周奕川。
林因讓她的同桌先回家，他快速地離開教室。她也收拾好書包，踏出教室門口。
周奕川有些不忿地看了陳方一眼，和林因一起離開教室。
他們走在路上，校園裡空蕩，冇什麼人，鳥兒鳴叫，打破這片安靜。
“你不是去訓練嗎？”
“漏了點東西。”
騙人吧，明明就是打球的時候纔想起來要和自己一起回家。
“陳方欺負你？”周奕川皺了下眉，問林因。
林因隻是搖搖頭，“冇有。”
確實冇有，她並不覺得自己會被他欺負到。
林因用餘光瞥向周奕川，冇再開口說話。
十二歲的他們，早已過了在巷子裡瘋跑的年紀。
好像小時候知道的“男女有彆”四個字，隨著年齡增長，愈加凸顯出來。
怎麼說呢。在他們突然意識到什麼叫“青春期的朦朧情緒”時，就發現自己長大了。
比如說，那天黃昏，葉穎和林因走在巷子的路上，她說陳方對林因好像不一樣。
林因隻是聽了就算，葉穎說她要告訴自己一個秘密。
她說，覺得自己對周奕川，好像和對彆人不一樣。
林因“哦”了一聲，就當是知道。
葉穎問自己是不是不高興。
林因說，不一樣就不一樣嘛，為什麼要不高興，周奕川又不是她的誰。
夜晚，林因躺在床上，回想起今天說的那句話。
周奕川又不是她的誰。
他們認識了十二年，不再像以前那般親密，反而像兩個很熟悉的陌生人。
所謂男女有彆。
可為什麼她的心會覺得空落。
小學六年級，班上的人有知道林因和周奕川關係好的，便開始傳他們的緋聞。
新的座位表排出來，被投影到大螢幕上。林因和周奕川成為同桌。這本是應該開心的事情，兩個關係很好的朋友坐在一起。
班裡的人在起鬨，班主任不明所以。
可週奕川卻哭了，他跑上講台，請班主任換座位。班主任把他帶去辦公室，問了原因。
後來班主任安排一個女生和林因坐同桌。林因隻是坐在新座位上，一言不發。
周祉年讀高二，那幾日在放高考假，於是來接林因和周奕川放學。
周奕川眼眶有些紅，林因默不作聲。周祉年察覺出來有些不對勁，把林因送回家後，詢問著周奕川。
換座位，同桌，同班同學起鬨。周祉年明白了前因後果。
兩人坐在東巷的小賣部門口，一張長椅上。
晚霞漫天，夏日的風燥熱，樹葉沙沙作響。
“奕川，我問你，你和起鬨的同學關係好嗎？”
周奕川其實當時不知道誰在起鬨，隻是覺得有幾分難堪，作為緋聞的男主角。
“和林因的關係對比呢？”
周奕川搖搖頭，他在班上和林因關係最好。
“那你當著全班的麵，找老師換座位的時候，想過林因會難堪嗎？”
周奕川才恍然回神。
“如果因為虛假的言語，而失去一個對你真心的朋友，我覺得這不是一個好的做法。”周祉年買了一個巧克力味的甜筒給他。
第二天，周奕川去找林因道歉。林因笑著說沒關係，她原諒周奕川。
可心裡像是一記大力的粉筆劃過黑板，再擦去粉筆字跡時，黑板上早已留下一道印記。
看得見，消不去的印記。
小學畢業的那個暑假，林因祈禱著初中彆和周奕川分在一個班。說不清為什麼，她也許隻是不想麵對有關他的一切。
自己那種矛盾擰巴的情緒，最好誰也彆看出來。
老天爺似乎聽到了林因的禱告。她和周奕川的班級在一頭一尾，半杆子打不著關係。
青春期的男女生，總是情緒多變的，隻不過他們是青梅竹馬，所以相處得理所當然。
周祉年高三，時間作息和初一截然不同。高三生一個月回一次家，隻有每個月的那個週末，周祉年纔會和他們兩個一同回東巷。
他不時常插話，偶爾會過問幾句，關於學業生活方麵的事情。大部分時間都是周奕川和林因在說話。
林因在學校見過周祉年一次。
那時候她進了學生會，要檢查衛生。午後，她在學校的綠園檢查衛生，見到了前去倒垃圾的周祉年。
林因紮著馬尾辮，袖子上紅彤彤的學生會三個字，手中拿著一塊板，上麵有評分表格。
周祉年主動和她打招呼，林因笑了笑，但是在工作，她又很快彆開眼，斂了笑容。
“怎麼，這妹妹看起來是北區的吧？”盧嶼碰了碰周祉年的肩。
“鄰居，我弟的好朋友。”
“你弟？算起來，那他倆現在都上初一，青梅竹馬啊。”
青梅竹馬。
這個詞聽起來是酸澀的。隻有年齡相近才能稱為青梅竹馬嗎？
初二，林因的學業壓力忽然增大，要學習八門課程。她天生愛玩，又不想把太多的時間放在學習上，所以從年級前列掉了一百多名。
叛逆期嗎，可她確實有想考好的心，也許隻是為鬆懈找藉口。
不過，她煩悶的主要原因也不是關於學業壓力，是班裡的人在傳緋聞。在那個緋聞盛行的年代，生活裡的看點總是比娛樂圈的有趣。
比如說，林因和她的男同桌們都傳過緋聞。以至於她悶悶不樂了一段時間。
週末放學，林因和周奕川一起走路回東巷。傍晚，晚霞肆意鋪張。紫粉色的，就像路邊盛開的花。
周奕川看出了她的憂心，問她：“怎麼了？”
天色愈漸變暗，林因在腦子裡組織好語言後，開口道：“班裡有人傳我緋聞。”
周奕川忽然笑出了聲，“這有什麼？”
“你不懂。”林因撕了一點棉花糖放在嘴裡。
“我為什麼不懂？”小學的時候不就經常傳周奕川和林因的緋聞。
“你越解釋，他們越起勁，不如彆管。”周奕川想了想，又說道，“嘴長在彆人身上，彆讓自己難過。”
改變不了彆人和環境，就改變自己的心態。
林因冇想到周奕川也會說這樣的話，棉花糖吃了一半，甜得發膩，周奕川叫她彆吃了，幫她扔掉，又帶著林因去洗手池洗手。
她看著麵前大片的紫粉色，忽然覺得鼻尖有些發酸。她想問他為什麼對自己那麼好。
可她開不了口。
還是彆問了，有概率他會回答，因為她是他最好的朋友，他把自己當成妹妹，林因都不想問出口。
也許他對誰都那麼好。
就這樣，她冇有秘密。
初三，林因的成績又回到了前列，站在台上領獎。周奕川也在，他的身高和相貌足夠顯眼。
明明初一的時候和林因差不多高，初三就竄到差不多一米八了。
他發奮讀書，也不經常去球場打球。初二那年拿的獎金足夠多了，他說也該收收心了。
林因問他想報哪個高中。他說市第一中學，她說她想報市中學。
市中學是公辦重點高中的第一，市一中第二。
有些奇怪，以他的成績，明明能去市中學。後又聽說，周奕川和誰約定好了一起考去市一中。
臨近中考前的二模，林因考差了，連重點中學的分數線都冇達到。
那日放學，是五一假期前。周祉年回來了，林父林母不得空，麻煩周祉年去接林因放學，周奕川和朋友出去玩，不需要他接。
周祉年站在校門旁，等著林因出來。林因冇想到會是周祉年來接她，她隻是喊了一聲“祉年哥”後，便一言不發。
她的淚緊繃著，努力不讓它落下。
周祉年陪著林因走了一段路，也冇開口，隻是接過她手裡的行李袋。林因緊緊拽著，冇讓他接過去。
路上人來人往，車輛駛過，輪胎在水泥地麵上摩擦。
走進東巷的那刻，林因強迫著自己放鬆。其實她已經在教室哭過了，在葉穎麵前。
所以林因知道她的眼眶一定是紅的，周祉年肯定看出來了。但是他什麼都冇說，隻是帶著自己去那個巷子儘頭上的平台。
林因冇想到周祉年也知道這裡。
周祉年說，一開始是他帶周奕川來的。
他們坐在佈滿劃痕的石牆邊，林因看著天空的火燒雲，卻冇有半分欣賞的心情。
“我考差了。”林因以為會平靜地說出這四個字，可是哭腔嚴重，話語模糊到她連自己都聽不清在說什麼。
周祉年冇說話，隻是遞過紙巾，讓林因靠著自己的肩膀發泄情緒。
林因的淚水劃過臉頰，浸濕了他的衣袖。他拍著自己的腦袋，很輕，似乎在告訴她，冇什麼大不了的。
她的耳朵裡被周祉年塞了一隻耳機，聽著歌。
林因的淚在流，麵前的火燒雲依舊懸掛在天空。
她哭完了，周祉年在和她聊天，聊生活、未來。他作為過來人，隻字未提學習，也冇說她應該考得如何，自己應該考上理想高中。
他隻是說，父母都希望他們開心快樂，健康成長，他想她能成為自己想成為的那個人。
周祉年又說，她樂觀善良，會有滿意的結果的。
林因看著他，不言。周祉年被她看得愣住了。她忽然笑了，帶淚地說：“謝謝你。”
心似落了一顆石頭，她會永遠感謝二十歲的周祉年，在最迷茫難過的時候說了她最需要的話語。
周祉年肯定地說：“會的，會看見天亮的。”
中考結束，如林因所想的，他們都順利被第一誌願錄取。葉穎去了他們市的另一所高中，因此和林因聯絡變得越來越少。
談起以前，有人和林因說，葉穎和她玩得好是因為周奕川。那個女生和她說了很多事。林因知道，葉穎也會在她麵前說這個女生的壞話。
她年紀輕，知道人言可畏，林父也說，社會就是這樣。
林因看過一句話：彆用任何東西衡量人性。她從不會否認自己的缺點，也不會責怪他人的缺點。人非聖賢，孰能無過。
林因隻是會在很多個瞬間想起，在她自認為和葉穎的關係很好時，葉穎卻能在背後惡語傷人，並繼續若無其事地和林因繼續做朋友。
她能交到很多朋友，但不會有真心的。
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在新學校裡，林因認識了許多新的朋友，比如她的高中同桌餘嫣。在這個高中，冇人知道她和周奕川的關係如何，應該說，冇什麼人認識周奕川。
直到一個週末，林因班級聚會，遇到了周奕川的班級。
他和林因打了聲招呼，於是她身邊的女同學便詢問自己。
“你是怎麼認識那個帥哥的？”
“怎麼認識的？”
“你倆什麼關係？”
林因說是朋友，餘光卻不斷往他身上瞟。
她忘了，當彆人問起他們的關係如何時，她可以裝聾作啞，但是她掩飾不了自己的情緒。
有些事情本就不能不聲不響地掩蓋過去，在她看向他的時候，目光裡早就留下了痕跡。
他是那個耀眼奪目的少年，可林因呢。
她隻是平凡中冇入人海的那一個。
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