某在拆遷棚戶區尋寶撿漏 第298章 銅紮馬釘
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路上聊天，李新波又問了他一些情況。
常順把租房子、準備開舊書店的事情告訴了他。
這事冇啥好隱瞞的。
對於他開書店，對方有些詫異，同時又說他有眼光。
這年頭看書的人並不少，比收破爛要賺錢、有前途。
“你這裡不弔頂、不搞一些其它的裝飾嗎？”
到了地方，樓上、樓下都看完，李新波再次問他道。
“不用那麼複雜，越簡單越好，這裡又不是大酒店、星級賓館。”
“你說的也對，畢竟是租人家的房子，能節省一點成本，還是節省一點的好。
裝修並不是最重要的，大家過來是為了買東西，隻要東西又多又好就行。
那些把大量成本用在裝修上麵的人，要是生意做起來了還行，做不起來，虧得更多！”
李新波略微思索了一下，然後說道。
房子是自己的事，常順並冇有告訴他。
當然，對方也冇有把這房子想成是他的。
畢竟這樣大的麵積，還是上下兩層，可不便宜。
“要是裝複雜了，不也提高了你們刮白的難度，這樣的毛坯房多好施工！”
常順笑著道。
之前彆墅裡麵的裝修，有不少的吊頂、造型，那時他去看，那些做事的師傅，速度想快都快不起來。
雖然工價高，但難度也大。
像這樣冇有造型的，直接上手，施工起來，會很方便，人也很輕鬆，速度也會更快。
對於那些不喜歡做細活的師傅來講，他們就喜歡刮毛坯房。
“說的很對！其實我更喜歡刮這樣的毛坯房！剛纔過來，我看見距離這邊不遠的位置就有售賣材料的。
要是明天就施工，我們可以去那邊看看，把材料定下來，讓他們送到這邊。”
“明天就施工！早點刮白，等塗料乾了，我就找人把貨架裝上。
走吧！我們去那家售賣材料的地方看看。”
接下來，把門鎖上之後，兩人就去了售賣材料的地方。
經過一番打聽，在內行人李新波的幫忙推薦以及討價還價中，他們看好了需要的材料。
從那邊離開時，店鋪老闆留了一張名片，說打電話隨時都能送貨。
把李新波送回去後，常順看了一下時間，才4點半，又去張老闆的廢品收購站選了一會兒舊書。
期間還跟母親打了電話，她說已經到了，他把晚上一起聚餐的事告訴了她，也讓她跟常靜她們說一聲，晚上不要做飯。
另外也打了田斌的電話，讓他晚上一起去“阿成酒家”吃飯。
這次挑選舊書，冇有再遇到那種特彆集中的都有價值書籍。
不過還是選了不少。
特彆是在一堆舊書裡，他選出來了幾千張“學生在校情況報告單”。
“報告單”就是一整張摺疊成了三小張的單據，是小學、特殊年代的。
正麵有偉人語錄：
“我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方麵都得到發展，成為有某某覺悟的有文化的勞動者。”
下麵有年級、班級、學生姓名、學校以及學校的紅章等資訊。
展開後，最左麵寫的是學生在校表現，中間摺疊的那張紙，記錄的是期末考試成績，右方是家長對學校工作意見。
他隨機拿了一張看了下學生在校表現，是老師的評語：
“該生一學期來，通過………理論學習，思想覺悟有所提高，積極參加學校各項活動。
勞動踏實，遵守紀律，學習用心，作業整齊正確，積極參加體育鍛鍊。
今後要更加努力學習偉人著作，敢於同不良現象做鬥爭，要團結同學，克服罵人現象。
假期要積極參加大院活動，多做好人好事，爭取更大的進步。”
時間是1975年7月18日。
“獎懲記載：三好學生。”
中間的考試成績：
政治：優秀。
語文：95。
算術：100。
體育：80。
美術：90。
外語：60。
最下方，遲到、早退、曠課、事假的記錄，都是0次。
家長對學校工作意見：
“感謝學校老師的辛苦付出，對孩子的培養、教育。
“幼苗不扶正，大樹必將歪！”小孩若有不好的地方，請嚴厲管教。”
重新摺疊完，最後麵一頁還印有“假期和開學要求”：
1，認真讀某某的書，學習偉人著作，堅持寫心得體會。
2，積極參加…………
3，提高某某警惕…………注意安全。
4，努力學好……文化課，認真做好假期作業。
5，下學期定於某月某日開學上課。
6，下學期報到時繳納學費……書籍費……
這些“報告單”，可以裝滿一個塑料袋，它們對於瞭解特殊年代老師、學生的一些事情，有很大的參考價值。
選了一會兒舊書，到五點半左右，他直接去了舊書店。
此時，父母、三舅三舅媽他們、包括田斌也在這裡。
“阿順！我下午發現一個老土場的一處位置有很多“銅紮馬釘”，你想不想去弄一些玩，要是想，晚上我們一起過去。”
把舊書都放到了書店，讓他們分門彆類擺放時，田斌把他拉到了一旁，小聲說道。
說完，還拿了一個樣品出來遞給了他。
這是一個四頭尖刺，把它隨意撒在地麵上，總會有一頭尖刺朝上的物件。
對於“紮馬釘”，他自然是清楚的，也看見過。
古時行軍打仗，用它們阻止騎兵前行。
近代，現代也有人用來阻止車輛的行進。
曾經看新聞，有些不良汽車修理廠，故意在路上撒這些東西紮破彆人的輪胎。
然後讓彆人修車謀取利益。
田斌手裡的是銅的，鐵製的更多。
“那我們晚上一起去看看！”
常順很感興趣，既然遇到了機會，挖一些，賣掉一部分，然後自己再收藏一部分也不錯。
“這兩天去土場，你還有其它啥收穫？”
他隨口問了下。
對方願意說就說，不說也無所謂。
“太大的收穫冇有，弄到了兩塊袁大頭，一塊大銅鏡。
不過銅鏡破成了三片，是被推土機擠壓到石頭上麵碾碎了。”
“啥年代的銅鏡？”
“我也不是很懂，上麵是幾何紋飾，比較複雜！可能是漢代的吧。”
“那有些可惜了！”
又聊了幾句，等常靜、葉雨晴她們把書擺放好。
跟店裡的顧客說了下有事要離開，讓他們把選出來的書籍結賬，晚點再來，他們就都一起坐上車去了“阿成酒家”。
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