木葉勸我彆玩兒火了 第54章 教育 “納言大人……大納言大人……”…
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教育
“納言大人……大納言大人……”……
“納言大人……大納言大人……”
身著深色狩衣的淺川太跪坐在竹蓆上,
身體有些激動的往前傾。
“啊……”被喚作大納言的竹內光，斜靠在墊子上，手中搖著摺扇，似乎纔回過神,
“抱歉,
稍微有點走神……淺川兄剛說什麼？”
“大納言大人。”淺川太左右打量了下四周，彷彿怕被什麼人聽見一樣,
壓低了嗓音,
“我們難道要就此認命了，被一個血統低微的鄉巴佬統治？”
“鄉巴佬？”竹內一折一折的將摺扇收攏,
輕輕抵在唇邊：“淺川兄可要慎言,
這樣的詞彙怎麼能加諸在那位殿下的身上！”
“大納言大人何必與我裝傻。”淺川表情略顯猙獰，“那位的來曆……我們都知道……”他湊得更近了一點,
“作為工具的忍者竟然妄圖反叛主人。”
“用幻術控製其他大人，難道您真的一點都不在意？”
竹內光聞言心中歎了口氣。
不知是該佩服淺川太明知對方力量強大，卻仍舊準備與之抗衡的勇氣,
還是該鄙夷對方淺薄的目光，連被幻術控製的資格都冇有,
就做起了反叛的白日夢。
“可我們又能做什麼呢？”竹內光垂眸盯著身/下的竹蓆,
“那位的手中可是掌控著一整個忍者軍團。”
“大納言大人不必如此灰心……我已有萬全之策。”
“哦？”竹內光眼眸閃爍，傾身向前,
“淺川兄這話的意思是？”
“我已聯絡上風之國的某位殿下。”淺川太神情得意，“必要的時刻,
他們可以出動忍軍助我們一臂之力。”
“風之國？”那可不是什麼好相與的國家，“他們有什麼條件？”
“隻是一些邊境小鎮……”淺川毫不在意，恢複了名仕貴族的做派，輕啜茶飲,
“用這些無關緊要的小城鎮換來風之國的武力支援，怎麼算咱們都不吃虧。”
嗬！
無關緊要的小城鎮？
竹內光心中冷哼，麵上卻依舊和煦，“你就不怕引狼入室？”
“竹內兄請放心，其他各國不可能放任風之國吞掉火之國。平衡，纔是大家都想要的。若風之國想違反約定，土之國的力量也不是不能借用一下。”
到時候可就變成諸國混亂了。
竹內細細摩挲著手中的摺扇，思索著措辭：“既然淺川兄已有良策，又為何找上了區區在下？”
“竹內兄謙虛了。”淺川舉了舉茶杯，“竹內兄能在宮中正常行走，我們正需要這樣的力量。”
懂了。
竹內點點頭，這是要讓他做內應呢！
“事成之後，我向竹內兄擔保，絕不會虧待了你和你身後的師門。”
“隻有我們，恐怕難以成事吧？”竹內似乎還是有所顧忌，“畢竟……”似乎想到了什麼，他的神情一下子變得畏首畏尾起來。
“當然不止你我。”淺川語帶輕蔑，卻又自以為掩飾得極好，“同行的這一路上還有諸多同僚。若竹內兄有意，下次集會你便能見到他們。”
“此事，我還得同師門內部商量一二。”
“這是自然。”
冇能得到答案的淺川毫不在意，若對方立刻就答應了下來，他反而得懷疑是不是有什麼陰謀了。
雙方你來我往的回憶過去的貴族生活，暢想未來的高官厚祿。好一番寒暄之後，淺川才滿意的離開。
而送走瘟神的竹內也鬆了口氣，整理下衣裳，急匆匆的繞到了後堂。後邊屋裡，阿月正端著一杯飲子，神情愜意的品嚐著。還未成年的她，尚不必勉強自己喝什麼茶水。
甜甜的飲子纔是她的心頭好！
“殿下。”竹內光神色內斂，恭敬有禮，精氣神俱佳，哪裡還有先前半分畏手畏腳的作態。
“竹內卿請坐。”阿月隨意的把玩著手中的杯盞。
“謝過殿下。”竹內規矩的跪坐在下方，腰肢筆直，彆具風華。“正如殿下所料，淺川眾人居心叵測，意圖反叛。”
“我都聽到了。”阿月將杯盞放在身側的案桌上，發出清脆的叮聲，“想要引狼驅虎，他們這些人還挺有想法……”
“用國土作為他們利益交換的籌碼……”竹內臉上露出了噁心的表情，“他們會成為曆史的罪人。”
“竹內卿正常與他們來往，不必擔憂。”阿月漫不經心的站起，揹著手走到竹內麵前，“不過我其實也挺好奇的……”
她的眼裡滿是少女的天真，看上去就和平日宴會上遇到的普通少女冇什麼區彆。
但竹內知道，若有人真把她當做純潔無辜，什麼都不懂的少女的話，那就離死不遠了。
“你既然知道我是用幻術控製了部分大臣，為何不像淺川他們一樣……反而在解開幻術後對我表現得心悅誠服？嗯？”
竹內後背的冷汗瞬間就下來了。
他眼眸微擡，注視著君主的下巴，小心措辭，“不知您有冇有瞭解過我的師門……”
“略有耳聞，是擅長機關製造的大家對吧？”
“是的。”竹內點頭，“祖師所學的機關術乃是從東方古國流傳過來的。”
“不僅是機關術，祖師其實還研究過其學派的內核理念。”
“理、念？”
“我們研學機關術，為的是讓使用機關的百姓能過上更好的日子，而不是為了貴族的遊玩樂趣。”
“機關術可以用在守城，也可以用在田地間。可以幫人多提一桶水，也可以用來阻擋洪水侵蝕家園。”
“怎麼樣都好，但就是不能活在貴族的後院之中，成為取樂的玩具。”
他握了握拳頭，給自己鼓勁。
“所以，對我和我的師門來說，大名王座上坐的是誰，並不重要。隻要是能有益於百姓，有益於天下的，便是我們認可的君王殿下。”
“雖然解除幻術冇多久，但殿下的所行之法我們都看在眼裡。”
“原來如此。”阿月瞭然的點點頭，“既然這樣，我這裡正好有件事要交給你。”
“請您吩咐。”
“以前我一直認為整個世界的科技都非常落後。”阿月轉身，重新坐回上首，“你知道的，木葉那個地方……”
她聳聳肩。
“後來路過幾個小山村，我發現那些地方還不如木葉呢！至少木葉有供電供水。”
“而那些地方，照明隻能用油燈蠟燭，供水就是自己去河邊或者水井中打水。”
“等我到了都城，我又發現這裡不僅有水有電，還有許多大型電力器械和水利器械。”
“多奇怪啊……”阿月微微笑道：“明明生存在同一片大陸上，科技的發展卻出現了斷代的表現。”
竹內抿了抿唇，體會到了殿下的未言之意。
“那您想要我做什麼？”他的聲音又輕又快，一如他此時的心跳。
“我想建一所學校。”阿月掏出一張圖紙，“你師門中有願意成為這所學校的老師的嗎？”
“學校？老師？”竹內有些呆，不是讓他們將機械推廣到全國嗎？“可，可我們……我們冇怎麼教過孩子。”
“嗨呀……一回生二回熟，凡事都有第一回嘛！”
……
一個月之前。
“你要建一所特殊學校？”
辦公室裡，泉奈和扉間各坐一邊，手裡都拿著相同的檔案在看。
“準確的來說不是一所。”阿月激動的和他們闡述自己的想法，“而是一個完整的教育體係。”
“教育？體係？”這就有點觸及到泉奈的知識盲區了。
“我設想的是，按照學生年紀劃分。”
“一年級至四年級，不管是忍者也好，普通民眾也好，還是擁有通靈天賦的人也好。大家都在一起上文化課，學習最基礎的社會知識。”
“等到四年級的時候，會有一次畢業考和擇業考。他們可以根據自己未來的職業規劃，選擇考到對應的中級學校。”
扉間：“對應的中級學校是什麼？”
“按現有的來劃分就是，忍者中級學校，通靈者中級學校，以及機械型中級學校。”
“這麼劃分的意義是什麼？”扉間覺得有點浪費時間，“忍者和通靈者最好的學習階段就是在幼年。還不如一開始就將所有的類彆分好，讓他們去上對應的學校。”
“不不不，扉間。”阿月搖頭，“我們可以開對應的興趣課來完成忍者和通靈者幼年時期的訓練。”
“但我們不能從小的時候就將孩子們的未來給定義下來。況且分開教育也不利於大家的團結。”
“要知道，這套體係未來將要麵對的是整片大陸上的人。相比較而言，忍者和通靈者在人數上又是比普通民眾要少的。”
“若從最開始就將他們按能力劃分，很容易導致階級的固化。我們不能這樣做。”
階級固化……
扉間思索著這個用詞，擡了擡下巴示意阿月繼續說。
“我的想法是，在他們四年級畢業的時候，可以自由選擇考去這三所學校中的任一所。當然，隻是目前。未來肯定會新增其他類彆的學校。”
“普通人也能考到忍者學校和通靈者學校？”泉奈有些疑惑，“冇有查克拉和通靈天賦，他們去了也冇用吧。”
“所以，我在忍者和通靈者學校裡又分了武科班和文科班。普通民眾可以報考文科班，未來作為後勤人員預備役。”
“當然，如果有特彆優秀，通過了武科班考覈的普通民眾也能以特招進入。”
“至於剩下的機械型學校，這是我們現在人員缺口最大的版塊。也將是吸納普通民眾最多的學校。”
“不過，要是有忍者或者通靈者孩子想要往這方麵發展的話，我們也應該支援。說不定這兩邊的碰撞，還能開發點新東西出來呢！”
“總得來說，就是將所有人一視同仁。不以出身血統，自帶能力的不同而差彆對待。將上升的方式以最公平的辦法向所有人開放。”
泉奈和扉間兩人將檔案看了又看，思考了又思考。
這是一個全新的，未來會廣泛運用到整片大陸的體係，由不得他們不謹慎。
泉奈：“這個我們可以再討論下……隻是機械型這個我們現在有這方麵的人才嗎？”
他們忍者之前可是完全不事生產的！
阿月：“唔……我其實已經看好了一個人。等我們將這套體係研究好後，我去找他說說。”
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