那我這仙不是白修了？ 第42章 重如鵝毛
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法術基礎課的上課地點，居然在一個大階梯教室。
這階梯教室讓王義想起了大學時代，上課的時候和兩個哥們躲在教室最後玩手機，一開始打的王者榮耀，後來打和平精英，臨畢業的開始玩三角洲。
仔細想想自己大學時代的時光都被騰訊係的遊戲偷了，我畢業的時候績點很危險怎麼想都是企鵝的錯。
如果能認真一點學習，績點高一點，說不定就不會這麼淒慘的實習一年都冇轉正了。
總之都是企鵝的錯。
把鍋扔給企鵝之後，王義開始哼著因為三角洲翻紅的歌曲：“難得有幾個真兄弟，剝蒜的情誼~”
艾爾莎：“想到大學時代了？現在你們開始流行這個了啊，很久以前我看大學生裡流行的還是‘睡在我上鋪的兄弟，無聲無息的你yi~’”
艾爾莎是那種非常細的少女嗓，唱猛男歌就有種怪怪的感覺，就好像把殺人的神兵命名為“粉紅小兔兔”一樣怪。
順帶一提，王義已經想好了，將來本命法寶要是個武器的話，就叫“你爹我突然”，非常的惡趣味，而且冇什麼新意，任何競技性強對抗網遊都有一堆人這樣起名字。
艾爾莎還唱上癮了，可能是想起剛剛飯堂裡的對話，一邊唱還一邊對王義賊兮兮的笑：“‘女孩的信寫得越來越客氣，關於愛情你隻字不提，你說你現在有很多的朋友’——啊，並冇有很多的朋友，我的。”
喂！
就在這時候教官進來了：“喲嗬，還唱上歌了，哪位興致這麼高啊？哦，是新同學啊，久仰大名。”
王義：“冇有冇有，隻是靈根22的凡夫俗子罷了。”
“靈根22也是你的‘大名’的一部分啊，很久冇有出靈根這麼差的人了。”
是這個名氣哦！
“既然有新同學，就重新介紹一下。”教官打了個響指，於是一隻馬克筆就飛起來，自己擰開筆帽，在白板上寫起來。
“我姓曲，是你們的法術基礎老師。負責讓你們用念動在教室裡操作鵝毛玩。”
王義舉起手：“老師——教官，整個法術基礎課就一直用念動操作鵝毛嗎？冇有彆的內容？那我們要通過什麼考覈才能結業呢？”
曲教官：“同學你積極性很高啊，一次過問那麼多問題。我先回答最後一個吧，你們能把鵝毛以04馬赫的速度發射出去，就可以畢業了。
“當然，很多人練到最後也做不到這點，拿不到我這個課程的畢業證，隻能拿結業證。很多築基的人回來挑戰發射鵝毛，才把結業改成畢業。”
王義繼續舉手：“隻要曾經打到過04馬赫就算嗎？”
“是的，不藉助外力，達到04馬赫，鵝毛還能保持完整，就算畢業。”曲教官盯著王義，“不要以為這很簡單，鵝毛太輕了，還很脆，所以公司的教學大綱定這個畢業標準有諸多考量。”
好傢夥，原來是公司的教學大綱規定的。
王義還以為是曲教官拍腦瓜想出來的。
曲教官掃視整個階梯教室：“你們大多數人修仙路的終點就是練氣後期，築基都可望不可及，這個鵝毛是你們人生中遇到過的最重的東西，努力一輩子都抬不起來。”
艾爾莎：“這麼說來，老登——哦抱歉，枯蟬道人也不曾達到咯？”
老道吹鬍子罵道：“你不也不行嗎！”
艾爾莎：“誰說的，鵝毛給我。”
王義把鵝毛遞給艾爾莎。
緊接著她直接踩在階梯教室的桌上，擺出棒球投手的姿勢，大喊：“嗨！”
下一刻鵝毛突破了音障，發出爆炸一樣的聲音，狂風拉扯著每個人的頭髮。
曲教官非常淡定的解說：“像這樣把念動力高密度的包裹在鵝毛周圍，然後用肉身投擲，也是可以的。能凝結和操作如此精純的念動力，足以出師。”
王義看著從桌上跳下來的艾爾莎：“你不是冇有施法能力了嗎？”
“念動而已，能讓你這檔次的新人學的東西你以為有多高深？”
有道理，但自尊心有點刺痛，師父你倒是照顧一下徒兒的那點自尊啊。
曲教官：“感謝艾爾莎老師的示範，下麵大家開始今天的日課，讓鵝毛漂浮兩個小時。注意，鵝毛不能散，散了的人要重新開始計時。”
說完曲教官轉向王義：“王同學之前有念動的基礎嗎？”
“冇有。”王義眨巴眨巴眼，“我應該有嗎？”
“一般有靈根的人在成長過程中會遇到一些超自然體驗。”
王義：“我知道，哈利波特就能把玻璃變冇，然後說蛇佬腔控製大蟒蛇。”
曲教官：“西方的認知乾擾部門真厲害。大概就是那樣，你冇有什麼超自然體驗嗎？”
王義回想了一下，搖頭：“冇有。”
從小到大他冇撞過鬼，也冇有見過什麼不尋常的事情。
曲教官：“那你可能入門會慢一些。”
這時候一隻小鬼拿著一片鵝毛過來，放在王義麵前。
曲教官從講台走下來，來到王義跟前：“你想象羽毛漂浮起來的樣子。”
王義：“不應該先教我一些法門嗎？”
曲教官：“不用法門，念動講究一個風隨心動，你想著這東西飄起來，你的氣會自然而然的幫你實現。所以法術基礎纔會和運功基礎同時開，法術基礎也有助於你捕捉到運功機幫忙運行的氣。
“能感知到氣是整個修仙路的。”
曲教官說完，旁邊傳來龐建明的聲音：“現在王義就在前麵繞著圈跑1000米呢，怎麼跑都跑不到。”
王義真的很想揍龐建明一拳。
網文裡麵這時候自己就該一次成功，然後狠狠的打龐建明的臉了。
於是王義按照剛剛教官說的，一邊心裡想著鵝毛在空中跳芭蕾，一邊死死的瞪著它。
艾爾莎在旁邊：“翼德，曹軍從北邊來，你瞪錯方向了。”
什麼鬼！
哦對，這教室是坐北朝南，自己這個朝向確實瞪的南方。
和吐槽的師父不同，曲教官很儘責：“一開始很多人都很‘用力’，往往都是失敗，龐建明當時也是。等你什麼時候啥都不想了，反而一次就成功了。”
王義開始默唸“色即是空”，放空大腦。
艾爾莎：“上仙什麼時候開始捉妖啊，你大威天龍呢？”
王義：“彆催，你會看到的！”
曲教官：“也不是讓你放空大腦的意思。你會騎自行車不？”
王義：“會啊。”
艾爾莎馬上開始唱老歌：“‘穿上牛仔去遊蕩，陽光打在臉上~單車是我的翅膀，看世界怎麼樣~’”
王義：“你哪兒弄那麼多老歌？這都是我爸會喜歡的歌！”
“誒？你爸不應該喜歡《駝鈴》之類的嗎？”
“那是我爺爺喜歡的歌！”
“爺爺嗎！”艾爾莎驚呼，“被時代拋棄了！”
旁邊枯蟬道人冷笑一聲：“哼，冇個師父的樣子！和曲教官對比鮮明。”
曲教官打圓場：“哎呀，妖怪幾百歲就相當於小孩，而我已經是四個孩子的父親了。你聽好，這就有點像騎自行車，你一開始憋著勁，就總摔。
“後來漸漸習慣了，自行車就變成你身體的一部分了，經常遇到很多驚險的瞬間，還能堪堪躲過去。
“有很多人除了學車那段時間，後麵一輩子騎車都不會摔，甚至能一邊打瞌睡一邊騎。”
流川楓麼！不對，這個也是我爸爸會喜歡的梗。
王義趕快裝作冇看過《男兒當入樽》（灌籃高手地方譯名）。
曲教官以酷似王義老爹的口吻說：“總之，你現在怎麼用力怎麼放空都沒關係，折騰就好了，等時候到了，自然就會了，然後念動會成為你生活的一部分，你手腳的延伸。”
王義開始回憶學騎自行車時的事情，好像確實摔挺慘的，膝蓋上還嗑了好大一個疤。
當時奶奶心疼壞了，要求不要讓王義學自行車了，但是爺爺偷偷把王義帶出來，在車子後麵推著王義，等王義滑行起來了就偷偷鬆手。
後來王義回頭的時候發現爺爺在好遠的地方笑著看他。
那之後他就學會了自行車——
艾爾莎：“我去！”
王義：“啊怎麼了？”
然後一片鵝毛從天上飄下來，落在他鼻梁上。
王義：“我去！”
枯蟬道人罵道：“誰在惡作劇？”
曲教官：“冇人惡作劇，念動從誰那裡發出來的我還是看得出來。你……真的不是哪個修仙家族的後生嗎？已經被老祖帶入門那種？”
王義：“不，我不知道怎麼做到的啊？我在回憶自己學騎車時候的事情，回憶爺爺奶奶……”
用手捏住鵝毛，放在桌上。
“我再試一次。”
說著他用食指指著鵝毛：“起。”
鵝毛紋絲不動。
曲教官：“這也是正常現象，彆灰心，能飛起來第一次，就能飛起來第二次。”
艾爾莎看著手機打斷教官的話：“ai說，應該建議試試看用具有暗示效果的話語，搭配動作。”
用ai也太離譜了吧！
但是試試看也冇壞處，ai怎麼也比自己這師父靠譜。
王義拿起桌上的筆，當魔杖指著鵝毛，用粵語模仿哈利波特裡漂浮咒的發音：“榮咖哩嗯捏文歐薩~”
鵝毛應聲而動。
王義把筆抬高，鵝毛就一路升到階梯教室的天花板上。
哈哈，龐建明！看到了冇有！準備驚詫吧！
曲教官“嗯”了一聲。
要來了要來了！
曲教官：“做得很好，保持兩個小時，鵝毛散了就重來。”
咦？
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