你的幸福物語 第103章 課桌上的鉛筆屑與巷尾的修鞋聲

    清晨的風裹著點剛抽芽的楊絮，飄進三樓教室的窗時，安諾正用美工刀削鉛筆。刀片斜斜貼著筆杆，木屑捲成細細的螺旋，落在數學練習冊的夾縫裡——那本練習冊的封麵已經被膠帶粘過三次，第一次是被小宇的水彩筆蹭到，第二次是掉在地上磨破了角，第三次是上週值日生擦黑板時，粉筆灰混著水洇了邊。她把削尖的鉛筆放在桌角，指尖捏起一團鉛筆屑，對著窗外的陽光看，木屑上的紋理像極了奶奶家老衣櫃上的木紋。

前桌的林溪忽然“哎呀”一聲，安諾抬頭，見她正彎腰撿掉在地上的英語磁帶。磁帶盒的卡扣早就壞了，她用橡皮圈纏了兩圈固定，剛才翻書包時不小心碰掉，磁帶“嘩啦”一聲散出來，黑色的帶芯在地上拖出長長的一道，像條小蛇。“都怪我媽，”林溪蹲在地上，小心翼翼地把磁帶往盒裡塞，指尖沾了點灰塵，“上週就讓她給我買個新的，她總說這個還能用。”安諾放下鉛筆，也蹲下來幫忙，兩人手指捏著磁帶邊緣，一點一點往回收，帶芯上沾了根短短的頭發，林溪用指甲挑了半天，才把頭發挑下來。

“要不放學去巷尾的文具店看看？”安諾把最後一截磁帶塞進盒裡，幫林溪用橡皮圈重新纏好，“我上次在那看到有帶卡通圖案的磁帶，比這個結實。”林溪把磁帶放進書包側袋，拍了拍手上的灰：“好啊，不過得等我先去修鞋攤取我媽的鞋，她上週把皮鞋拿去補跟了。”

上課鈴響時，陳野背著相機從後門進來，相機帶掛在肩上，晃得他走路都有點晃。他剛在座位上坐定，就從書包裡掏出個牛皮紙信封，裡麵裝著洗好的照片。“昨天在巷口拍的，”他把照片往安諾和林溪桌上各放一張，“你們看這張，修鞋攤的老周正在給皮鞋釘掌，陽光正好落在他的錘子上，亮得很。”安諾拿起照片，老周的手背上沾著點鞋油，錘子舉在半空，釘掌的鐵釘在光線下泛著冷光，背景裡的修鞋攤掛著塊褪色的藍布，布上印著“修鞋配鑰匙”五個白字，已經模糊得快要看不清。

第一節課是物理課，老師拿著個裝滿實驗器材的鐵盒走進教室，金屬盒底在地板上拖出“哐當哐當”的響。“今天做凸透鏡成像實驗，”老師把鐵盒放在講台上，開啟時，裡麵的透鏡、光具座、蠟燭滾出來好幾個，“兩人一組，注意彆把蠟燭油滴在桌上。”安諾和林溪一組，安諾負責調整光具座的距離，林溪負責記錄資料。蠟燭點燃時，黃色的火苗晃了晃，在白色的光屏上投出個倒立的像，林溪在筆記本上畫了個簡單的示意圖，旁邊寫著“物距大於二倍焦距，成倒立縮小實像”，字跡被燭火映得有點晃。

忽然，隔壁組的男生叫了一聲，大家轉頭，見他手裡的蠟燭倒了，蠟油滴在桌上，凝成一小團黃色的疙瘩。老師走過去，從講台抽屜裡拿出塊冰袋，敷在蠟油上：“等它凝固了，用小刀一刮就掉，下次小心點。”那男生點點頭，手裡捏著冰袋，臉有點紅——上週他做電路實驗時，不小心把燈泡接反了，燒了個燈絲，這次又弄倒了蠟燭。安諾看著他的樣子，想起自己上次把高錳酸鉀撒在實驗桌上，紫黑色的痕跡洗了半天才洗掉，忍不住彎了彎嘴角。

物理課下課，值日生擦黑板時，粉筆灰落了安諾一肩膀。她拍了拍校服，粉筆灰順著衣縫掉進衣領，有點癢。林溪從書包裡掏出個小鏡子，照了照自己的頭發：“你看，我頭發上都是粉筆灰，像下雪了一樣。”她把鏡子遞給安諾，安諾對著鏡子扒了扒劉海，果然沾了些白色的粉末，她用手指蹭了蹭，粉末沒蹭掉，反而把額頭蹭得有點花。

兩人正對著鏡子笑，小宇從樓下跑上來，手裡拿著個牛皮紙包，額頭上滲著汗。“安諾姐！林溪姐！”他跑到兩人座位旁，把紙包往桌上一放，“我爺爺讓我給你們帶的艾草糕，剛蒸好的，還熱乎著呢！”紙包開啟時，艾草的清香混著糯米的甜香散出來，糕體是淡淡的綠色，上麵撒了點白糖，邊緣還留著蒸籠的格子印。安諾拿起一塊，咬了一小口，艾草的澀和白糖的甜混在一起，比上次的藤葉餅多了點軟綿的口感。

“你爺爺怎麼想起做艾草糕了？”林溪也拿起一塊，小心翼翼地咬著，生怕糕屑掉在練習冊上。小宇擦了擦汗：“昨天我跟爺爺說，安諾姐上次說喜歡吃帶艾草味的東西，他今天一早就去采艾草了，說這個時候的艾草最嫩。”他說著，從口袋裡掏出個小本子，是他的“零食記錄”，裡麵畫著各種吃的，有藤葉餅、青梅、艾草糕，每種下麵都畫了個笑臉，“等我把所有好吃的都記下來，下次就讓爺爺照著做。”

上課鈴再次響時，小宇纔想起要回自己的教室，他把紙包往安諾桌上一塞：“剩下的你們慢慢吃，我下午再來找你們玩！”說完就往樓下跑，書包上掛的竹編小籃子晃來晃去，那是爺爺上週給他編的，用來裝他的“零食記錄”小本子。

下午第一節課是美術課，老師讓大家畫“身邊的人”。安諾選了坐在斜前方的陳野，他正低頭除錯相機，手指按在快門鍵上，眉頭微微皺著，像是在琢磨怎麼拍更好。她拿起炭筆，先勾勒出他的輪廓，再畫他肩上的相機帶，最後畫他額前的碎發——陳野的頭發總是有點亂，他說這樣拍照片時顯得更有藝術感。畫到一半，她忽然發現炭筆斷了，斷成兩截的筆芯落在畫紙上，留下個黑色的印子。她隻好用橡皮輕輕擦，擦了半天，還是留了點淡痕，像塊小小的烏雲。

林溪畫的是巷尾的修鞋攤老周，她把老周的錘子、釘掌、還有掛在攤前的藍布都畫了進去，甚至連老周手背上的那塊疤都畫得清清楚楚。“上次我去取鞋，看到老周手背上有塊疤，”林溪把畫遞給安諾看，“他說年輕的時候在工廠上班，被機器蹭到的，都十幾年了。”安諾看著畫，老周的眼睛被畫得很亮，嘴角帶著點笑，像是剛修好一雙鞋，正等著客人來取。

美術課結束後，老師把大家的畫貼在教室後麵的牆上，安諾的畫旁邊正好是林溪的畫，一個畫著低頭調相機的陳野，一個畫著修鞋的老周，中間隔著張畫著食堂視窗的畫，畫裡的阿姨正給學生打飯，勺子裡的番茄炒蛋堆得高高的。

放學時，安諾和林溪一起往巷尾走。路過文具店時，林溪在門口的玻璃櫃前站了半天，裡麵擺著各種顏色的磁帶，有粉色的、藍色的、黃色的，上麵印著小熊、兔子、小貓的圖案。“就這個吧，”她指著一個藍色的，上麵印著隻抱著胡蘿卜的兔子，“這個和我的書包顏色一樣。”老闆是個五十多歲的阿姨，戴著副老花鏡，從櫃子裡拿出磁帶，用布擦了擦表麵的灰塵：“這個質量好，比你原來那個結實多了，能用好久。”

買完磁帶，兩人往修鞋攤走。老周正坐在小馬紮上，給一雙黑色的皮鞋釘掌，錘子敲在鐵釘上，發出“叮叮當當”的響，聲音在巷子裡傳得很遠。他的修鞋攤上擺著各種工具，有錐子、線軸、鞋油，還有幾個裝著釘子的鐵盒，盒蓋上用粉筆寫著“大釘”“小釘”“鞋跟釘”。“老周叔，我來取我媽的鞋。”林溪走到攤前，老周抬頭，放下手裡的錘子，從攤後的架子上拿起一雙黑色皮鞋：“修好了，你看看，跟新的一樣。”

林溪接過鞋，看了看鞋跟，新釘的鞋跟是棕色的，和原來的顏色很像。“多少錢？”她從口袋裡掏錢，老周擺了擺手：“不用了，上次你媽給我送了盒艾草糕，這個就當謝禮了。”林溪還要推辭，老周已經拿起錘子，繼續給另一雙鞋釘掌：“快走吧，晚了你媽該著急了。”

兩人走出巷尾時，夕陽正落在對麵的屋頂上，把瓦片染成了金色。安諾忽然想起早上削鉛筆時的木屑，轉頭對林溪說：“明天我帶塊砂紙來，把你的舊磁帶盒磨磨，說不定還能當文具盒用。”林溪眼睛一亮：“好啊！再貼點你上次買的貼紙，肯定比新的還好看。”

路過操場時，看到幾個低年級的學生在跳皮筋，嘴裡念著熟悉的兒歌，聲音脆生生的。小宇也在裡麵，他跳得不太好，總是被皮筋絆到，卻笑得很開心，臉上的紅暈像熟透的蘋果。“小宇！”林溪喊了他一聲，小宇回頭，看到她們，立刻從皮筋圈裡跑出來，手裡還拿著個沒吃完的艾草糕：“安諾姐！林溪姐！你們看我剛跳了多少下！”他說著，就要重新跳給她們看，被皮筋的主人拉了回去：“該我們了，你下次再跳！”小宇隻好作罷，跟著她們一起往校門口走，嘴裡還在唸叨著剛才跳皮筋的口訣。

走到校門口，小宇的爺爺已經在等他了，手裡提著個竹編的菜籃，裡麵裝著些新鮮的青菜和蘿卜。“小宇，今天在學校吃得好嗎？”爺爺笑著問，小宇立刻撲過去，拉著爺爺的手說：“吃得好！中午吃了番茄炒蛋和米飯，還吃了爺爺做的艾草糕，可好吃了！”爺爺摸了摸他的頭：“好吃就好，晚上爺爺給你做青菜豆腐湯，再炒個蘿卜絲。”

安諾和林溪看著他們祖孫倆的背影，忍不住笑了。“你說小宇的爺爺怎麼什麼都會做啊？”林溪問，安諾想了想：“可能是因為他喜歡做這些吧，你看他編竹籃、做艾草糕，都做得很認真。”林溪點頭：“也是，我媽就說，做自己喜歡的事，再累也開心。”

兩人繼續往前走，夕陽把她們的影子拉得很長，落在鋪滿石板的小路上。安諾從口袋裡掏出早上的鉛筆屑，撒在路邊的草叢裡，木屑落在草葉上，像給草葉戴了頂小小的帽子。林溪則把剛買的磁帶舉在手裡，對著夕陽看，磁帶盒上的兔子在光線下泛著藍色的光，很是好看。

“明天我們一起去文具店買貼紙吧？”林溪忽然說，安諾點頭：“好啊，我想去看看有沒有新到的星星貼紙，上次的用完了。”兩人聊著天，腳步慢慢往前挪，巷子裡的炊煙漸漸升了起來，混著飯菜的香味，在空氣裡散開。