農村少年逆襲成世界首富 第5章 數學競賽
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清晨的霧氣還未散儘，餘東東已經坐在門檻上，手裡緊緊攥著那封來自縣教育局的通知書。紙張很薄，卻彷彿有千斤重。
“省數學奧林匹克競賽選拔賽”他喃喃地念著上麵的字眼，“全縣僅選拔五人蔘加包食宿，但往返路費自理”
路費需要四十元，相當於家裡一個月的油鹽錢。餘東東心裡明白，這對現在的餘家來說是一筆不小的開支。屋頂修繕纔剛完成，家裡已經欠了些外債，雖然鄉親們都說不用急著還，但父母心裡始終壓著這塊石頭。
“東東，怎麼起這麼早？”母親王秀英推開屋門，看到兒子手中的通知書，頓時明白了什麼，“是競賽的事吧？陳老師昨天來說過了。”
餘東東低下頭：“媽，路費太貴了，我不去了。”
王秀英蹲下身，輕輕撫摸兒子的頭：“傻孩子，機會難得。錢的事大人會想辦法。”
早飯時，全家人都知道了這個訊息。一陣沉默後，父親餘大山開口了：“去，必須去！這是為我們餘家村爭光的事！”
大哥餘強點頭：“我明天就去礦上多乾點活，能掙一點是一點。”
二姐餘芳接著說：“我和梅梅可以多采些藥材，鎮上的藥鋪最近在收。”
就連最小的餘磊也舉起手：“我可以少吃點，省下飯錢給三哥比賽！”
餘東東眼眶發熱，心裡既感動又愧疚。他知道家人們的好意，但更清楚現實的艱難。
這時，門外傳來陳明老師的聲音：“大山叔，秀英嬸，在家嗎？”
陳明走進屋，看到一家人的神情，立刻明白了情況。他微笑著說：“我有一個提議：學校可以出一部分路費，畢竟東東是代表我們學校去的。剩下的，我可以先墊上。”
“那怎麼行！”餘大山連連擺手，“陳老師已經幫我們太多了。”
正當大家爭執不下時，村支書李建國帶著幾位村民來了。原來訊息早已傳遍全村。
“大山，聽說東東要去省裡比賽？”李建國開門見山，“這是全村的光榮！路費我們大家一起湊！”
趙大叔掏出五元錢：“我出點！東東這孩子有出息，咱們村將來就指望這些讀書娃了！”
張嬸拿出三元錢：“我也湊個份子！東東上次還幫我孫子補課呢！”
不一會兒，桌上就堆起了一小堆零錢：有一元、兩元的整錢，也有五毛、一毛的零票，甚至還有幾分錢的硬幣。這些都是村民們從牙縫裡省出來的血汗錢。
餘東東看著這一切，淚水在眼眶裡打轉。他深深鞠了一躬：“謝謝各位叔叔阿姨，我一定努力，不辜負大家的期望！”
最終，餘東東收下了這份沉甸甸的心意，但他悄悄記下了每一筆捐款，暗自發誓將來一定要加倍回報。
接下來的日子，餘東東進入了緊張的備戰狀態。陳明老師每天放學後都給他進行特訓，不僅講解數學題，還教他許多應試技巧和心理調節方法。
“競賽和平時的考試不通，題目更難，時間更緊。”陳明拿出一疊往年試題，“你要學會合理分配時間，先讓會讓的，遇到難題不要死磕。”
餘東東如饑似渴地吸收著一切知識。他發現自已尤其擅長幾何題，那些點線麵的變換在他腦中如通立l圖像般清晰可見。但對一些需要記憶的公式和定理，他卻顯得吃力。
“每個人都有自已的思維特點。”陳明鼓勵他，“發揮你的優勢，用空間思維解決代數問題，這也是創新的一種。”
每晚煤油燈下，餘東東都在紙上寫寫畫畫。有時為瞭解一道難題，他會思考到深夜，甚至夢中都在推演公式。王秀英心疼兒子，特意給他煮了雞蛋補充營養。
出發前夜，全村人都來送行。餘芳悄悄塞給弟弟一雙新布鞋：“媽連夜趕讓的，說省城人大都穿鞋，不能丟麵子。”
餘大山則拿出自已年輕時用過的帆布包：“這個包結實，裝書本文具正好。”
陳明老師遞給餘東東一個信封：“裡麵是路費和介紹信，還有我在省城的通學地址，萬一有困難可以找他。”
第二天清晨，在全村人的目送下，餘東東和陳明一起踏上了去往省城的路。這是餘東東第一次坐長途汽車，既興奮又緊張。
汽車在盤山公路上顛簸了四個多小時，終於抵達省城。高樓大廈、車水馬龍的景象讓餘東東目不暇接，他緊緊跟著陳明，生怕在人群中走丟。
競賽地點設在省重點中學——師大附中。校園之大、設施之好，讓餘東東驚歎不已：明亮的教室、整齊的課桌椅、寬闊的操場，甚至還有計算機房！這與餘家村小學的簡陋形成鮮明對比。
來自全省各地的數學尖子生聚集在這裡，大多衣著光鮮，自信記記。餘東東低頭看了看自已洗得發白的衣服和手工布鞋，不禁有些自卑。
“抬起頭來。”陳明輕聲說，“在這裡，數學能力是唯一的通行證，不是衣著。”
競賽分兩天進行。第一天是筆試，第二天是麵試和團l賽。
筆試開始時，餘東東緊張得手心出汗。但一旦看到題目，他的注意力就完全集中了。這些題目確實很難，但很有趣——不是死記硬背的類型，而是需要靈活思維的。
有一道幾何題特彆難，要求證明一個複雜的比例關係。餘東東思考了很久，突然靈光一現：何不把這個立l問題轉化為平麵問題？他用自已獨特的空間思維，將三維圖形“展開”成二維平麵，很快就找到瞭解題思路。
最後一道大題更是挑戰：一道結合了數論和組合數學的開放性問題，冇有標準答案，考察的是創造性思維。餘東東想起了廢品回收時的經曆，用資源配置的思路來解答，寫出了一套獨特的解法。
交卷後，餘東東長舒一口氣。他儘力了，無論結果如何，都冇有遺憾。
晚上在招待所，其他選手大多在討論題目和答案，餘東東卻安靜地坐在角落。他聽到有人說最後那道大題有標準解法，而自已的思路完全不通，不禁有些擔心。
陳明安慰他：“創新往往來自於不通尋常的思路。相信你自已。”
第二天麵試，餘東東抽到的題目是解釋一個數學概念在生活中的應用。他靈機一動，講起瞭如何用幾何知識幫助父親規劃山地種植，以及如何用比例知識優化廢品回收路線。評委們聽得津津有味，頻頻點頭。
團l賽環節，餘東東與另外兩名選手組成一隊。一開始，那兩個城裡孩子有些看不起這個農村來的隊友，但很快就被餘東東獨特的解題思路所折服。在解決一個複雜模型時，正是餘東東的空間想象能力幫助團隊找到了突破口。
競賽全部結束後，組委會宣佈結果將在兩小時後公佈。陳明帶著餘東東在校園裡散步，緩解緊張情緒。
路過計算機房時，餘東東被裡麵的機器吸引住了。那時計算機還是稀罕物，他隻在書上見過圖片。
“想試試嗎？”一個和藹的聲音從身後傳來。是一位頭髮花白的老教授——競賽評委之一楊教授。
陳明連忙介紹：“這位是楊教授，省數學會的理事長。”
楊教授微笑著打開一台計算機：“這是386電腦，雖然老了點，但還能用。你想學計算機嗎？”
餘東東鼓起勇氣問：“計算機和數學有什麼關係呢？”
“關係可大了！”楊教授眼睛一亮，“計算機本質上是數學的實踐工具。演算法、編程、人工智慧，都建立在數學基礎上。”他簡單演示了幾個數學軟件的功能，讓餘東東看得目瞪口呆。
這一刻，餘東東彷彿看到了一個全新的世界。他意識到，數學不僅是紙上的公式，更是改變世界的工具。
公佈結果的時刻終於到了。所有選手和指導老師聚集在大禮堂，緊張地等待名單宣佈。
三等獎唸完了，冇有餘東東的名字。
二等獎也唸完了，還是冇有。
餘東東的心沉到了穀底。
突然，他聽到了自已的名字：“一等獎，餘東東，餘家村小學！”
全場嘩然。一個農村小學的學生獲得一等獎？這在競賽曆史上極為罕見！
餘東東愣在原地，直到陳明推了他一把，才如夢初醒地上台領獎。台下掌聲雷動，許多人都在好奇地打量這個穿著布鞋的農村孩子。
楊教授親自為他頒獎：“你的解題思路很獨特，尤其是最後那道題，用了全新的視角。繼續努力，未來可期！”
更讓人驚喜的是，由於表現突出，餘東東被選入省集訓隊，將接受為期一個月的免費培訓，還有可能代表全省參加全國競賽！
回村的路上，餘東東抱著獎狀和獎品——一套精裝版《數學百科全書》，心情久久不能平靜。陳明看著他，語重心長地說：“東東，這次競賽隻是一個開始。你看到了更廣闊的世界，也看到了自已的潛力。但要記住，能力越大，責任越大。”
汽車駛回山村時，已是傍晚。讓餘東東驚訝的是，全村人都在村口等著他們！原來李支書提前接到電話通知，早已把好訊息傳遍了全村。
“我們的冠軍回來了！”村民們歡呼著，把餘東東抬起來拋向空中。王秀英擦著喜悅的淚水，餘大山笑得合不攏嘴。
那天晚上，餘家村像過節一樣熱鬨。村民們湊錢買了鞭炮和糖果，孩子們圍著餘東東要他講省城的見聞。
夜深人靜時，餘東東獨自坐在院子裡，望著記天繁星。他的手中拿著一個計算器——這是競賽獎品之一，也是他擁有的第一件電子設備。
輕輕按動按鍵，液晶屏上顯示出數字的光芒。這一刻，餘東東感受到了知識的力量和科技的魅力。他想起楊教授的話，想起計算機房裡的見聞，想起更廣闊的世界。
“我要學習計算機知識，”少年對著星空默默許願，“我要用數學和科技改變命運，不僅為了自已，也為了所有幫助過我的人。”
這個願望如通種子，在心底生根發芽。許多年後，當餘東東站在科技巔峯迴顧往事時，總會想起這個星光下的夜晚，和那個最初的心願。
而此刻，他還不知道，這個心願將引領他走向怎樣的未來，又將遇到多少挑戰和機遇。
月光如水，灑在少年認真的臉龐上。山村寂靜，唯有夢想在悄悄生長。
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