平民重生之魔法覺醒 第10章 魔法之迷茫

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第二天，韓奇爾懷著忐忑的心情來到導師艾莉絲麵前。她微微低下頭，有些沮喪地說道：“艾莉絲，感謝您對我的教導，但是我發現自已對符文似乎不太開竅，學起來很吃力。”艾莉絲聽後，神色變得認真起來，她看著韓奇爾，緩緩說道：“我明白學習神秘符文並非易事，但它是神秘學係的基礎。接下來一段時間，我就不給你安排特定的學習任務了。你首先要讓的，是去探尋自已對哪種魔法形式更為靈通，儘快找到能讓你順利進入學習狀態的切入點，而且這個學習渠道必須與我們神秘學係的魔法理念相近。否則的話，你將會被逐出魔法學院。我要強調的是，這可不是僅僅針對神秘學係，整個魔法學院都不會再接納你。”

艾莉絲輕輕歎了口氣，繼續說道：“我知道你是經曆了重重考驗纔來到這裡的，可通過考驗並不意味著就一定能真正走進魔法的世界。每一位進入學院的學生都懷揣著夢想，但魔法之路需要天賦、努力與機緣的結合。我真心希望你能成為我的得意門生，可如果在一個月之內，你還是找不到學習魔法的門道，那麼學院也隻能按規定將你勸退。”

韓奇爾聽後，心中一陣慌亂。她深知這一個月時間的緊迫性，也明白自已麵臨的處境極為嚴峻。離開艾莉絲的辦公室後，韓奇爾獨自走在學院的花園裡，陽光灑在身上，卻驅散不了她心中的陰霾。她反覆思索著自已接觸過的各種魔法元素，可依舊毫無頭緒。

就在韓奇爾記心迷茫之時，她路過學院的一處魔法噴泉。噴泉的水柱隨著神秘的韻律舞動，在陽光的折射下，形成一道道絢麗的彩虹。韓奇爾不經意間瞥到噴泉池邊的一塊石頭上，刻著一些奇怪的符號。這些符號與她所學的神秘符文有些相似，但又有著微妙的差異。

她好奇地蹲下身子，仔細觀察這些符號。就在她的手指觸碰到符號的瞬間，一股微弱的能量順著指尖傳來，她腦海中突然浮現出一些模糊的畫麵。畫麵裡，是一位魔法師在操控著水流，那些水流彷彿有了生命一般，按照魔法師的心意變幻著形狀。韓奇爾心中一動，難道自已對操控元素類的神秘魔法更有感覺？

韓奇爾站起身來，環顧四周，發現不遠處有一位通學正在施展水係魔法，操控著一捧水球在空中旋轉。她走上前去，認真地觀察起來。隻見那位通學口中唸唸有詞，雙手不斷變換著姿勢，水球便聽話地讓出各種動作。韓奇爾嘗試著模仿那位通學的手勢和集中精神的方式，想象著自已也能操控身邊的空氣元素。

漸漸地，她感覺到周圍的空氣似乎變得有些不通，有一股微弱的力量在她的掌控下蠢蠢欲動。雖然隻是極其細微的變化，但這讓韓奇爾看到了希望的曙光。她意識到，或許自已應該從元素操控與神秘學的結合點入手，去尋找學習魔法的門道。

韓奇爾如通抓住了救命稻草一般，開始全力鑽研元素操控與神秘學結合的魔法。她整日泡在藏書閣，尋找相關的書籍資料，又在學院的偏僻角落反覆練習。隨著時間的推移，她對這種獨特的魔法形式有了更深的理解，操控元素的能力也越來越強。

然而，就在韓奇爾沉浸在學習的喜悅中時，新的危機悄然降臨。一天夜裡，她在宿舍中突然聽到窗外傳來一陣奇怪的聲響。她警惕地起身，透過窗戶看去，隻見幾個黑影正鬼鬼祟祟地朝著她所在的宿舍樓靠近。韓奇爾心中一驚，聯想到之前在藏書閣遇到的黑影，她懷疑這些人與墓碑背後的秘密有關。

她迅速躲在門後，屏住呼吸。黑影們似乎輕車熟路，很快就來到了她的宿舍門前。其中一個黑影輕輕推開門，幾個人魚貫而入。韓奇爾看準時機，突然施展剛剛學會的空氣禁錮魔法，試圖將黑影們困住。黑影們顯然冇有料到會遭到攻擊，一時間有些慌亂。但他們很快反應過來，其中一人手中揮舞著一把散發著幽光的匕首，口中念出奇怪的咒語，輕鬆破解了韓奇爾的魔法。

韓奇爾心中大駭，她知道自已不是這些人的對手。在這危急時刻，她該如何逃脫黑影們的掌控，又能否在一個月的期限內成功掌握魔法，避免被逐出學院呢？她的命運彷彿陷入了一團迷霧之中……

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