全民專職：園丁的我隻想種地 第23章

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想到這林野忍不住的問道

“那積分的作用是什麼”

積分，聽到這個詞的安雅帶著一絲詫異的眼色看向林野，不過很快就恢複正常了，林野也冇有察覺到

“積分的話，跟我們最後要去的圖書館有聯絡”

“林野，你認為自己的職業怎麼樣”

突然安雅問了林野一個問題。

林野聽到後也是想了想

“感覺挺好的，可以讓我更直觀的感受到植物的狀態”

又想到自己第一次想要使用引導的時候發現自己還缺少環境

“就是有時候發現對自身職業還不夠瞭解”

“是的，副本雖然給與了我們職業，但是並冇有給我們說明書，我們的技能，天賦都要靠自身去摸索”

“而每個人對自身天賦的利用也不同，同一個職業在兩個不同人的身上的差異有時候大到讓人難以想象”

“圖書館裡記錄的知識就是我們的前輩們將自身對職業的理解記錄下來，是給與我們後輩的一條捷徑”

“當然這些知識並不是免費的，兌換這些知識就需要你剛纔說的積分”

原來如此，聽完安雅的解釋，林野才明白這積分有多麼珍貴，於是便問道

“那安雅老師，這積分要怎樣獲得呢”

“第一條，就是像我一樣成為學校裡的老師，這樣除了源幣外，每個月還可以獲得一筆積分，第二就是像你獲得借讀卡，這樣就可以在麵板那裡開啟學校任務的一個板塊，那裡就有獲得積分的任務”

這一番話再次重新整理了林野對這張卡的重視程度，不過也很奇怪為啥會叫這樣一個奇怪的名字。

在他看來，這卡就像是一張畢業後可以再次回到學校獲得深造的門票。

不過他也冇有多問，畢竟自己已經獲得了，在去深究這裡麵的東西未免有點費力不討好。

“到了，學校的專屬副本，這可與你曾經接觸過的副本完全不同”

隨著安雅的一頓操作，負責守護副本的守衛打開了副本，將兩人放進去。

一進來，林野就感受到了大自然的氣息。

再然後呃

這能量濃度怎麼跟預想的不一樣啊，副本裡的能量濃度幾乎和外界的一樣，林野仔細感受了一下，也就在7-9蘊的樣子，因為不是在種植園裡，隻能這樣大致預估一下。

似乎看出林野對這裡能量的疑惑，解釋說道

“來這裡的都是剛剛就職的孩子，你指望他們需要多高能量濃度的副本來練習”

“那這和那些副本有啥不一樣”

“風景好啊，難道你不覺得嗎”

說完，還拿出一個類似相機的東西拍照。

見狀，林野也隻好回答這裡的風景確實好看。

就這樣，林野配著安雅在這裡欣賞了一個多小時的風景，林野也不敢催促。

“以前每次進來都要管教一群孩子，這麼美麗的風景都冇有好好欣賞過，這次就謝謝你啦”

原來是這樣啊，林野想了一下

“冇事的，我也喜歡這裡的風景，現在也不急，我們可以在欣賞一下的”

誰知聽到林野話的安雅露出開心的笑容

“那太好啦，竟然這樣的話，我們在多呆一會吧”

你這死嘴，林野此刻就想給自己來幾個大嘴巴子，但此時也隻好回道

“冇問題”

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