讓你寫猴子，你現場寫大鬨天宮 第264章 連夜寫歌
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蘇辰提筆寫下，前世蘇軾那兩首名篇。
【赤壁一戰之後，劉備集團終於迎來了三分天下的契機。】
【後世有文人蘇軾作詩，紀念這場壯烈的戰爭。】
【詩名曰《念奴嬌·赤壁懷古》】
【大江東去，浪淘儘，千古風流人物。】
【故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。】
【亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。】
【江山如畫，一時多少豪傑。】
【遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。】
【羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。】
【故國神遊，多情應笑我，早生華髮。】
【人生如夢，一尊還酹江月。】
寫完一首還不過癮，蘇辰順手將另外一首也寫了下來。
【又有文人杜牧作詩紀念。】
【詩名曰《赤壁》。】
【折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。】
【東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。】
寫完，點飯，光速下播。
蘇辰的這兩首詩，讓直播間的觀眾們一臉懵逼。
——“蘇軾和杜牧有寫過這詩嗎？”
——“總不能因為都姓蘇，就把功勞給了本家吧。”
——“我是個詩詞愛好者，三歲讀唐詩，五歲背宋詞，十歲能默寫唐詩宋詞三百首，但是不記得有這麼一篇《念奴嬌·赤壁懷古》啊。”
——“我讀詩也不少，也不曾記得杜牧寫過《赤壁》。”
——“你這不廢話，三國的史料，很有可能在宋朝之前就湮滅了。蘇軾和杜牧拿頭來寫詩啊？”
——“又特麼下播了，昨天還更新到十點呢。”
——“有一說一，這兩首詞寫得真是不錯，朗朗上口，又大氣磅礴。”
——“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。哈哈，曆史的另外一種可能性。”
在家看直播的溫如敏皺起眉頭：蘇軾寫過這首詞？
他趕忙從沙發上坐起，來到書房抽出《蘇軾詞集》，翻看完所有的目錄，也冇有找到這一篇《念奴嬌·赤壁懷古》。
他又翻出《杜牧詩集》，同樣冇有找到蘇辰寫的那首《赤壁》。
怎麼回事？
溫如敏心中疑慮難消，又來到電腦前，搜尋這兩篇詩詞。
他嘗試了各種方式搜尋，但都冇找到任何關於這兩首詩詞的痕跡。
“難道是，蘇辰記錯了？”
“就算記錯了作者，那這兩首詩詞也應該有痕跡纔對呀。”
“不管了，把這兩首詩詞也收錄進課本，作者就寫蘇辰吧。”
溫如敏照例又發了一條微博，宣佈了此事。
“蘇辰《念奴嬌·赤壁懷古》，收錄進七年級下。蘇辰《赤壁》，收錄進八年級上。”
“兩篇詩詞需背誦。”
很快，刷到這條微薄的學生們天塌了。
——“不是吧，又一篇必備課文。”
——“這都第三篇了，能不能彆緊著我們這一屆的學生霍霍啊。”
——“收錄進了初一和初二教材？還好老子已經初三了，哈哈哈哈。”
——“我以為隻要我升學夠快，必備詩詞就追不上我。冇想到躲過了高一，高二居然也要加？”
另外一些看熱鬨的網友也在評論區活躍。
——“好喲，加加加，讓他們背個夠哈哈哈。”
——“這兩篇詩詞，意境開闊博大，感慨隱約深沉。起筆淩雲健舉，包舉有力。的確十分適合納入教材。”
——“不對呀，蘇辰在節目裡，不是寫作者是蘇軾和杜牧嗎？溫教授為什麼要將作者改成蘇辰呢？”
——“我們都被蘇辰騙了，我剛纔查了一下，這首詩根本就冇有被創作過，更不可能是蘇軾和杜牧的作品。”
——“好你個蘇辰，是擔心自己對文學界的貢獻太大，現在都開始讓彆人頂包了。”
——“下次寫我的名字嘻嘻，蘇軾和杜牧太出名了，一查就知道假的，我叫王小明，下次讓我給名篇頂包，讓我也嚐嚐上教材的滋味。”
這一夜，大家都沉浸在赤壁戰場的滔天熱火之中。
新家坡歌手林俊節，在看過赤壁的故事之後，抑製不住內心的激動。
連夜創作出一首單曲。
恰巧他又在內地工作，便通過圈內的關係，聯絡到了《神來之筆》節目組，希望能在第二天的節目中一展歌喉。
睡眼惺忪的洪滔，鬼使神差地答應了下來。
……
第二天，林俊節興沖沖來到節目現場。
此時的林俊節尚未大火，因此許多人都還不認識他。
“導演，我什麼時候上台？”
洪滔一臉懵逼：“哥們兒，你誰呀？”
林俊節尷尬無比：“是我呀，導演，我是林俊節。”
“我看完蘇辰昨天寫的赤壁之戰，十分激動。”
“我昨晚連夜寫了一首歌，想今天在節目現場獻唱。”
洪滔擺擺手：“冇這個安排，後麵再約，好嗎？”
林俊節不可置信地看向洪滔：“導演，咱們昨晚不是說好了嗎？”
昨晚？
在場工作人員的目光，瞬間看向二人。
洪滔隱隱感覺氣氛不對：“昨晚？”
“你彆亂說啊，昨晚我一個人在家睡覺！”
林俊節急忙說道：“對呀，導演，昨晚跟您通過電話的？”
洪滔這纔想起自己昨晚睡眼惺忪之中，接到的那個電話。
林俊節來電話之前，他先是接到了何靈的電話，誇讚有個小朋友多麼努力，多麼有才華，一定要給他一次露臉的機會。
所以洪滔才答應了下來。
洪滔伸出手：“你就是何靈說的林俊節啊。”
林俊節見洪滔終於認出了自己，激動地和其握手：“太謝謝您了，導演。”
洪滔安排了一下，對林俊節說道：“開場五分鐘屬於你，彆讓我失望啊。”
林俊節興奮地點點頭。
……
節目開始，撒唄寧走上舞台。
“很高興大家今天繼續守在我們節目麵前。”
“今天是《神來之筆》32進18第五天的比賽。”
“經過之前四天，各位選手的努力，我們節目的人氣，一升再升。”
“各界人士，都關注到了我們的節目。”
“昨天，三十八號選手蘇辰，寫了一段大氣磅礴的赤壁之戰，鬥智鬥勇，精彩紛呈。”
“一位來自新家坡的歌手，林俊節看到之後，異常喜歡，連夜為其寫了一首歌。”
“讓我們有請林俊節上台。”
一臉陽光的林俊節走上舞台，大方地向台下觀眾打著招呼。
林俊節陽光的笑臉，帥氣的造型，一瞬間引起不少觀眾的歡呼。
——“哇，這個小哥好帥。”
——“笑起來還有兩個小酒窩呢。”
——“和我一樣，都喜歡三國，嘻嘻。”
——“連夜寫歌，有點才華在身上的喲。”
撒唄寧走到林俊節身邊：“小林呐，跟大家說一下，今天你為什麼會站到這裡吧。”
林俊節拿起話筒：“我和大家一樣，都是一名普通的讀者。”
“大家都是因為喜歡故事，所以聚集在了這裡。”
“在我身後的三十二位選手中，我最喜歡的就是三十八號選手蘇辰。”
“他寫的《三國演義》，我每一天都會追讀。”
“昨晚的赤壁大戰，我相信大家和我一樣，看得極為過癮。”
“反正我昨晚看後，激動得一整夜都睡不著，連夜寫了一首歌。”
撒唄寧捧哏道：“哦？那你這首歌的名字是？”
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