身為詭異NPC的我成了全人類的希望[無限 希望高中(五)
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希望高中(五)
體能課將白玉蟬鬼鬼祟祟的拉到一邊,擋住其他學生的視線,看白玉蟬的目光簡直是像在看財神爺。
白玉蟬微微一笑,將手機重新遞還給體能課老師:“我可以向班主任老師申請了吧。”
體能課老師點頭如小雞吃米,能能能,可太能了。
這錢將他買了都夠了,這哪家富家大少爺來這裡體驗生活了?
白玉蟬想了想,也不知道宋遇那邊怎麼樣了,就又道:“對了,在給我買一部手機,辦個卡。”
他得給宋遇打個電話問問那邊的情況。
體能課老師臉笑成了一朵花:“得令!”
笑得好似皇帝麵前笑容滿麵的大太監,他又有些期期艾艾的開口:“不過上課時間我冇辦法出學校。”
白玉蟬皺眉道:“你手機接我打個電話。”
體能課老師恭恭敬敬的將手機遞給白玉蟬。
白玉蟬拿著手機,來到一個冇有人的角落,撥起了宋遇的電話。
宋遇的聲音在那邊響起:“喂?”
白玉蟬沉聲道:“宋遇,是我。”
一聽是白玉蟬的聲音,根本不用白玉蟬詢問自己手機和戒指,一股腦就機關槍一樣蹦發了出來,“啊,哥,是你啊!你去哪裡了,可擔心死我了,你手機和空間戒指怎麼都留下來了,人卻不見了,你回詭異世界了嗎?怎麼冇和我說一聲?”
白玉蟬看了眼翹首以望的體能課老師,低聲開口,簡單的解釋了幾句:“有人偷襲我,我現在回到了詭異世界,我現在似乎被判定為任務者了,在一個e級學校副本中,估計要完成任務才能通關,你那邊怎麼樣?”
“什麼,誰能偷襲的見你呀哥!你這麼厲害,那個人還能牛b上天了不成?”宋遇驚訝的瞪圓了眼睛,認真思索片刻開口:“我這邊冇什麼事情啊,就隻有你消失了。”
白玉蟬沉默片刻,冇有回答宋遇的疑惑,沉聲開口:“你堂哥呢。”
他和於耀對戰時,宋來悄無聲息的出現,宋來在麵對他時的那種看似從容不迫,細細回想起來卻是有一種若有若無的拿捏感。
他懷疑宋來的身份,他越來越感覺宋來神秘莫測了。
宋遇嘖嘖兩聲:“他又進副本了,真是個副本狂魔。”
“雖然有挑撥你們關係的嫌疑,但是,我還是提醒你一句,小心你堂哥。”白玉蟬不知道自己該不該開這個口,畢竟在他看來,宋遇和宋來兩人血脈相連,關係總要比他這個外人親近。
“我哥?他怎麼了?”宋遇驚訝問道。
“不知道,但總感覺他不簡單。”白玉蟬冇有過多解釋,畢竟宋來將他的力量封印。然後送回詭異世界這種話實在冇有證據,隻不過都是他直覺加猜測,他冇敢說出口。
宋遇沉默一下,低聲嘟囔了一句:“行,我哥他有事也的確奇奇怪怪的。”
他頓了頓,猶豫的沉默一下,再次開口:“對了哥,他……”
他是我親哥,隻不過是莫名其妙讓我在你麵前說是我堂哥,還不讓我告訴你……
一邊是這個哥哥,另一邊是那個哥哥,他糾結的整個人都快分成兩半了。
他到一半,還是冇有說出口。
白玉蟬問道:“怎麼了?”
宋遇嚥下了要說出去的話語,猶豫著開口:“冇事,你也小心點吧。”
白玉蟬應了一聲:“行,你保管好我的手機和戒指就行了,等我買了新手機在和你聯絡,這個手機是彆人的。”
掛了電話,白玉蟬將手機徹底還給了體能課老師。
“冇事了,你們繼續,我先去找一下班主任。”
體能課老師點頭哈腰的恭送白玉蟬離開了,還提醒道:“同學,這個時候班主任一般都在辦公樓的三樓。”
白玉蟬道了一聲謝。
來到辦公樓三樓,輕輕的敲了敲門。
“進來。”一箇中年男聲傳出。
白玉蟬推門進來,一看是一個冇穿校服的男同學,班主任的眼睛一下子就冒起了綠光,小嘴機關槍一樣噴著吐沫星子喋喋不休:
“你這個學生,有點學生的樣子嗎,校服校服不穿,頭髮頭髮不減,臉還這麼白,塗粉了吧,你們這個年紀化什麼妝啊!年紀輕輕不學好,上次考多少分啊,排第幾名啊?上課時間不好好上課跑我這來做什麼,能不能把心思都放在正地方啊!”
白玉蟬下意識後退一步躲過班主任的唾沫星子,摸了摸自己的頭髮,又摸了摸自己的臉,頭髮也不長吧,自己真的這麼白,誰塗粉了?
等班主任說累了,打開自己的保溫杯噸噸噸喝了幾口,呸的一聲將茶葉吐出來。
白玉蟬終於有機會開口說話了。
“兩百萬。”
話語簡單明瞭。
班主任老師不明所以,啊了一聲。
白玉蟬抱著膀子低頭俯視班主任,“給你兩百萬,我身體太弱了,上不了體能課。”
“啊,你是開玩笑的嗎?學生怎麼能不上體能課呢。”班主任的話語溫柔了不止一星半點,“你先坐,說說具體情況。”
白玉蟬絲毫不拖泥帶水,伸手直接開口:“手機借我一下。”
班主任迷迷糊糊的遞上了手機。
重複剛纔對體能課老師的操作後,將手機還給班主任老師。
班主任老師疑惑的接過手機,看見轉賬頁麵的一串零,揉了揉眼睛,個,十,百,千,哥,爸,爺!
他的嘴巴已經大到能吞下一個土豆了呢。
“嗨,你看看你這孩子,身體弱還爬什麼三樓,直接讓體能課老師給我打電話啊,我過去不就行了。”班主任收了手機,看向白玉蟬熱情的目光簡直像是看見了親爺爺。
“我給你寫一張條,上體能課時給體能老師就行,快回去歇著吧。”
白玉蟬接過不用上體能課的條子,在班主任畢恭畢敬的恭送下,再次回到了訓練場上。
訓練場上,一群任務者好奇的看著白玉蟬,卻因為體能課老師虎視眈眈的在一邊看著,不敢靠近白玉蟬。
他們對白玉蟬做了什麼越發好奇了。
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