詩詞一萬首 第156章 潘嶽《關中詩十六章 其十六》
關中詩十六章·其十六
潘嶽
周人之詩，寔曰《采薇》。
王事靡盬，獫狁孔棘。
我後不恤，我心傷悲。
今我征伐，致天子威。
汛汛揚旍，星陳夙駕。
載旆載旃，如霆如雷。
周人成功，我亦致仕。
班師而旋，背芒向洛。
泛舟黃河，溯河西上。
泛彼柏舟，亦泛其流。
君子之戒，尚或先之。
夙夜匪懈，以事一人。
……
賞析：
《關中詩十六章·其十六》通過回顧周朝戰事，類比當下征伐，展現晉軍出征、凱旋的過程，表達對戰爭勝利的喜悅以及對儘忠職守精神的推崇，蘊含深厚曆史文化底蘊與豐富情感。
一、主題思想
1.
借古喻今，強調使命：開篇提及周朝《采薇》詩，借周朝麵臨獫狁威脅及應對戰事，類比晉朝當下局勢。“王事靡盬，獫狁孔棘”描繪出局勢的緊張與國家事務的繁重，表明晉朝此次征伐與周朝一樣，肩負著重大使命，突出戰爭的必要性與正義性。同時，“我後不恤，我心傷悲”以士兵視角，展現出對國家命運的擔憂和責任感，強調臣子對君主、國家的忠誠。
2.
展現軍威，彰顯正義：“今我征伐，致天子威。汛汛揚旍，星陳夙駕。載旆載旃，如霆如雷”，詳細描述晉軍出征場景。軍旗飄揚，陣容嚴整，軍隊如雷霆般氣勢磅礴，展現出強大的軍威，彰顯此次征伐是為了維護天子權威，突出戰爭的正義性，表達對晉軍的讚美與對勝利的信心。
3.
期盼勝利，歌頌忠誠：“周人成功，我亦致仕”表達了對此次征伐如同周朝一樣取得成功的期盼，希望能順利完成使命。“班師而旋，背芒向洛。泛舟黃河，溯河西上”描繪了軍隊勝利後有序凱旋的情景，流露出勝利的喜悅。“君子之戒，尚或先之。夙夜匪懈，以事一人”強調君子應時刻保持警惕，不懈怠地侍奉君主，歌頌了忠誠儘職的精神，將對國家的忠誠提升到道德高度。
二、藝術特色
1.
用典自然，古今交融：巧妙引用《采薇》典故，將晉朝戰事與周朝曆史相聯係，為詩歌增添文化底蘊。借古事說今事，使詩歌在表達當下主題時更具說服力與曆史厚重感，引發讀者對曆史與現實的思考。
2.
氣勢恢宏的場景描寫：“汛汛揚旍，星陳夙駕。載旆載旃，如霆如雷”運用生動的描寫，從軍旗飄揚、陣容排列到行軍氣勢，全方位展現晉軍出征的壯觀場麵，給人強烈的視覺與聽覺衝擊，增強詩歌的感染力，凸顯軍隊的威武和戰爭的宏大。
3.
情感真摯，層次分明：詩歌情感豐富且層次清晰。從開篇對局勢的擔憂，到出征時的壯誌豪情，再到對勝利的期盼與凱旋的喜悅，最後歸結為對忠誠精神的歌頌，情感層層遞進，自然流暢，使讀者能深刻感受到詩人在不同階段的情感變化，引發情感共鳴。
三、文學價值
1.
曆史與文學的結合典範：本詩為研究晉朝軍事、政治及社會文化提供了生動素材。通過對晉朝征伐及相關情感、理唸的描述，反映當時的曆史背景和人們的思想觀念，具有一定的曆史研究價值，同時展示了文學對曆史的生動記錄與藝術呈現。
2.
豐富詩歌表現手法：其用典、場景描寫及情感表達等方麵的技巧，為後世詩歌創作提供借鑒。展示如何運用典故深化主題，通過場景描寫營造氛圍、增強感染力，以及如何有條不紊地抒發複雜情感，推動了詩歌表現手法的豐富與發展。
……
解析：
1.
周人之詩，寔曰《采薇》
-
解析：起筆便點明周朝人創作過一首詩，確切地叫做《采薇》
這裡直接引出《詩經》中的名篇《采薇》，借經典詩篇為下文敘述戰事定下基調，暗示此次所描述的戰事如同《采薇》所記載的那般，有著相似的曆史情境與情感內涵，喚起讀者對經典的記憶與聯想，為詩歌增添文化底蘊。
2.
王事靡盬，獫狁孔棘
-
解析：“王事靡盬”，“王事”指的是國家的事務、公事，“靡”表示無、沒有，“盬”意為休止，表明國家的事務繁多，沒有止息的時候。“獫狁孔棘”中，“獫狁”是古代活躍在北方的少數民族，常對中原地區構成威脅，“孔”表示非常，“棘”通“急”，形容獫狁造成的局勢極其危急。此句描繪出周朝當時麵臨的內憂外患，內部事務繁雜，外部又遭受獫狁的嚴重威脅，突出局勢的嚴峻。
3.
我後不恤，我心傷悲
-
解析：“我後”指的是君主，“恤”意思是憂慮、顧念。此句以第一人稱視角，模擬士兵的口吻，表達如果君主不憂慮國家麵臨的嚴峻形勢，自己內心便會感到悲傷。這體現了士兵對國家命運的深切關懷，將個人情感與國家命運緊密相連，凸顯出士兵的責任感與忠誠之心。
4.
今我征伐，致天子威
-
解析：“今我征伐”表明當下“我”參與到這場征伐之中。“致天子威”明確指出征伐的目的在於彰顯天子的威嚴。這體現出此次征伐被賦予了維護天子權威的重大使命，將個人的軍事行動與國家政治層麵的天子權威聯係起來，突出戰爭的正義性與政治意義，表明此次征伐是為了扞衛國家的尊嚴與統治秩序。
5.
汛汛揚旍，星陳夙駕
-
解析：“汛汛揚旍”，“汛汛”生動地描繪出軍旗隨風飄揚的動態畫麵，“旍”同“旌”，即軍旗，給人一種鮮明、靈動的視覺感受。“星陳夙駕”，“星陳”形容軍隊排列得如同天空中的星辰般整齊有序，展現出軍隊陣容的嚴整；“夙駕”表示清晨就駕車出征，突出行動的迅速與積極。此句通過對軍旗飄揚和軍隊清晨出發陣容的描寫，展現出軍隊出征時的壯觀場景與高昂士氣。
6.
載旆載旃，如霆如雷
-
解析：“載旆載旃”運用了“載……載……”的並列結構，“旆”和“旃”都是不同形製的旗幟，強調軍隊中旗幟眾多，隨風招展，進一步渲染出出征時的宏大場麵。“如霆如雷”則將軍隊行軍的氣勢比作雷霆，“霆”指霹靂，“雷”即雷聲，形象地表現出軍隊行進時聲勢浩大，給人一種震撼人心的感覺，突出軍隊的強大與威嚴。
7.
周人成功，我亦致仕
-
解析：“周人成功”回顧周朝征伐取得勝利的曆史，以此為參照。“我亦致仕”中的“致仕”原本指官員退休，在這裡引申為完成征戰的使命。此句表達了對此次征伐如同周朝一樣取得成功的強烈期盼，暗示此次晉朝的征伐也將圓滿結束，自己能夠順利完成任務，體現出對勝利的信心。
8.
班師而旋，背芒向洛
-
解析：“班師而旋”明確表示軍隊出征勝利後調回，“旋”就是返回的意思。“背芒向洛”具體指出軍隊返程的路線，“背”是背向，“芒”可能指的是芒山，“洛”即洛陽，描繪出軍隊從芒山出發，朝著洛陽返回，呈現出軍隊有序凱旋的畫麵，透露出勝利的喜悅與從容。
9.
泛舟黃河，溯河西上
-
解析：此句進一步描繪軍隊凱旋途中的情景，“泛舟黃河”表明軍隊選擇在黃河上乘船行進，“溯河西上”說明是逆著黃河水流的方向向西前行。這一描寫不僅展現了軍隊返程行動的具體方式，還通過對黃河行舟場景的刻畫，給人一種壯闊而又沉穩的感覺，體現出軍隊凱旋時的有條不紊。
10.
泛彼柏舟，亦泛其流
-
解析：這裡化用了《詩經·邶風·柏舟》中的詩句，原詩表達了一種憂憤之情，而在此處，可能是借“柏舟泛流”的意象，營造出一種平和、舒緩的氛圍，與前文緊張的戰事和勝利後的喜悅相互映襯，同時也增添了詩歌的文化韻味，引發讀者對經典的聯想與思考。
11.
君子之戒，尚或先之
-
解析：“君子之戒”指君子應有的警戒，即時刻保持警惕，不放鬆對自身的要求。“尚或先之”表示君子們崇尚並率先踐行這種警戒，強調了君子在品德和行為上的榜樣作用，倡導一種積極向上、嚴謹自律的精神品質。
12.
夙夜匪懈，以事一人
-
解析：“夙夜匪懈”意思是日夜都不懈怠，“夙”指早晨，“夜”即夜晚，“匪”通“非”。“以事一人”表明這樣不懈怠的目的是侍奉君主。此句強調無論何時都要儘心儘力地侍奉君主，將忠誠於君主提升到一種道德準則的高度，體現出對忠誠儘職精神的歌頌與倡導。
……
句譯：
1.
周人之詩，寔曰《采薇》：
周朝人所作的詩歌，確實叫做《采薇》
2.
王事靡盬，獫狁孔棘：
國家的事務沒有止息，獫狁造成的局勢極其危急。
3.
我後不恤，我心傷悲：
如果君主不憂慮這些，我內心便會感到悲傷。
4.
今我征伐，致天子威：
如今我參與這場征伐，為的是彰顯天子的威嚴。
5.
汛汛揚旍，星陳夙駕：
軍旗隨風飄揚，軍隊如星辰般嚴整地清晨駕車出征。
6.
載旆載旃，如霆如雷：
眾多旗幟隨風招展，軍隊行進的氣勢如同雷霆一般。
7.
周人成功，我亦致仕：
周朝人征伐取得成功，如今我也希望完成使命。
8.
班師而旋，背芒向洛：
軍隊勝利後調回，從芒山出發朝著洛陽返回。
9.
泛舟黃河，溯河西上：
在黃河上乘船，逆著黃河水流向西前行。
10.
泛彼柏舟，亦泛其流：
那柏木小船，在河上隨波漂流。
11.
君子之戒，尚或先之：
君子應有的警戒，君子們崇尚並率先踐行。
12.
夙夜匪懈，以事一人：
日夜都不懈怠，以此來侍奉君主。
……
全譯：
周朝人曾作有一首詩，確切地名為《采薇》。
那時，國家的事務紛繁複雜，無休無止，而北方的獫狁部落又頻繁侵擾，局勢萬分危急。
身為臣子，若君主對這般嚴峻的形勢不加憂慮，我內心便滿是哀傷悲切。
如今，我投身於這場征伐之中，隻為彰顯天子的無上威嚴。
出征之時，但見軍旗獵獵，隨風高高飄揚，軍隊如星辰般嚴整有序，清晨便早早駕車啟程。
各種旗幟漫卷飛舞，軍隊行進的氣勢震天動地，恰似雷霆轟鳴。
遙想周朝人征伐成功，建功立業，如今我也盼望著能順利完成使命。
待勝利之後，軍隊班師回朝，自芒山轉身，向著洛陽進發。
我們在黃河上乘舟而行，逆著河水緩緩西上。
那柏木製成的小船，悠悠地在河麵上隨波逐流。
君子們深知，應當時刻保持警醒，並且率先垂範。
無論白天黑夜，都始終不懈怠，一心隻為侍奉君主，儘忠職守。